水泳のクイックターンのことで質問です！ 一回転してしまうのですが、どうすれば一回転せず綺麗に回ることができますか？

円の性質の単元のレポートの問題です。 分からないので教えてくれませんか？

グラウンドのサ B A ッカーのフィールドでシュートをす るとき、次の点 S, T, U, V の中で最も S● シュートが入りやすい点を答えなさ い。 T ただし、この問題では、以下の2点 1V の条件下で求めなさい。 のボールを蹴る地点をPとした場合、 U LAPB が最も大きい地点から蹴った シュートが最もゴールに入りやすい と考える。 のゴールの高さやドールポストの幅 は考えず、蹴ったボールはまっすぐ 飛ぶものとする。

やってみよう2の問題を教えてください。

|じけん じょうきょう 1 かくにん 事件の状況を確認してみよう ひがい 事件の状況から,被害者と加害者について読み取ってみよう。 じけんじょうきょう。 だんせい きたく、ちゅう じょい 【事件の状況)空手三段であるイギリス人の男性(Aさん)は、夜間に帰宅途中,女性(Bさん) が尻もちをついたのを自撃した。Aさんは,Bさんが一緒にいた男性(Cさん)に暴行を加 えられていると思い,Bさんを助けようと近づいた。するとBさんに「ヘルプミー」と助 けを求められ,さらにCさんがAさんを殴るような姿勢を見せたため,とっさに空手の「ま わし蹴り」をCさんの頭に当てた。Cさんはそのけがが元で死亡した。後に、BさんとC さんは友人で、一緒に酒を飲んだ帰りだったと判明した。 しり もくげき |いっしょ ぼうこう なぐ しせい のち はんめい やってみよう1 1.被害者は誰で、どのような被害に遭ったのだろうか。 2. 加害者は誰で、被害者に対してどのようなことをしたのだろうか。 ひ べんごにん ちょう 2) Aさんの弁護人と検察官の主張を整理してみよう しょうげんけんしょう 証拠となる証言を検証してみよう。 しょうこ べんごにん しゅちょう Aさんの弁護人の主張: けんきつ 検察官の主張: *急なできごとであり, とっさに 蹴ってしまった。 *蹴ることで死んでしまうとは予想 できなかった。 * Aさんは空手の有段者。 まわし蹴 りの危険は十分認識していた。 *Aさんは日本語も話せるため, 蹴る 以外の手段もとれた。 *Bさんを守るつもりでも, 死亡さ せた責任は重い。 きけん *自分とBさんを守るためには,C せきにん さんを蹴るしか方法がなかった。 じょうこ ※よって,刑法第36条1項「正当防衛」に基づき, 無罪 ょうょうがいちし ※よって,刑法第205条「傷害致死」 に基づき, 懲役5 けいほう ぼうえい |もと むざい けいほう もと ちょうえき きゅうけい とすべきだ。 年を求刑する。 しょうにん しょうにん いざかや しょうにん 証人の(通行人) とつぜん 証人の(居酒屋の店員) 証人3(Cさんの友人) しり Bさんが突然,尻もちをついたので、 見ていた私も驚きました。言い争ってい BさんとCさんは,楽しくお酒を飲ん Cさんは気が優しい人なので,Aさん なぐ」 | たし ど でいました。Bさんはかなりお酒に酔っ を殴ろうとしたとは考えにくいです。「殴 しせい るように聞こえたので、私 ぼうこう もCさんが暴行を加えたと ていたので、それで自分か ら尻もちをついてしまった のだと思います。 るような姿勢」というのは、 Aさんを止めるしぐさに見 思いました。 えました。 やってみよう2 1.証人の~3は、それぞれ被害者と加害者のどちらの主張を補強するものだろうか。 がい。 ゅ 。 可

サッカーのルールの問題です。 この3つの違いを分かりやすく解説してほしいです！私には全部同じに見えちゃいます…🥺

次の( )に当てはまる適切な語句を入れなさい。 こうげき ふ じ じん )最後に守備側の選手がボールに触れて,自陣のゴールラインからボールがコート外に出たときは,攻撃 側のチームの(コーナーキック こうげき )でプレイを再開する。攻撃側の選手は,(コーナーアーク ) け こ の中にボールを置いて蹴り込む。 こうげき ふ じん e) 最後に攻撃側の選手がボールに触れて,相手陣のゴールラインからボールがコート外に出たときは, 守備側のチームの(コールキック )でプレイを再開する。守備側の選手は( の任意の地点からボールを蹴る。 コールエリア) け ボールがタッチラインを越えて出た場合は, 相手側の( スロ-イン)となる。

中1の古文について 古文の下一段活用と上一段活用で、ア行とヤ行とワ行の区別について、いい方法があれば教えてください。お願いします‼️

レポートに書き足したいので教えてください！ 日常生活に組み込まれている「力の合成」と「力の分解」どんなのがあるか教えてください🙇🏻‍♀️💦 ex)日常で〜〜が力の合成/力の分解 が使われている という風に書きたいです。どんなのがありますか...？

答えが全くわかりません。 すべての問題の答えをお願いします

5 品詞分類,自立語 付属語 5 4 詞 単語 詞詞詞 分類したものを 通常十種類に分けられる。 Oできるかな? 次の空欄に適当な言葉を補って表を完成させよう O空欄に適当な言業を入れよう ウ段で言い切る…1 ◇自立語とは? 単語の中で、それだけで文節となることができるも 活用が単独で述語と なる(用言) 「し」で言い切る……形 容 詞 ある 「なり」「たり」で 言い切る S という。次の八品詞がある。 -|開 言ふ,往ぬ·あり·為。来。見る 蹴る。過ぐ·上ぐ“ 単独で主語となる(体言)· -名 「修飾語 [用言を修飾… となる 活用が 詞(よし·うつくし“) ない 体言を修飾………連 体詞 主語とな らない 接続する… 詞(あはれなり·索々たり“) 修飾語と ならない 接続しな -感 動 調 詞(天人·紫式部·ひとり·我) 活用がある, 臨 詞(やうやう·はなはだ·さらに“) 活用がない 詞(ある。いはゆる“) (注)※1「り」で言い切るものもある ※「じ」「かり」で言い切るものもある 詞(されば·さりとも。しかも) 詞(ああ、いざえい) ◇付属語とは?! 55 その単語だけでは文節となれないで、上の自立語に ついて文節となるものを という。活用一 がある助動詞と活用がない助詞の二種類ある。

サッカーに関する問題で答え教えて頂きたいです😭

15点 4. サッカーについて(女子のみ) (1)次の説明文が説明しているものを下の語群から選び、 記号で答えなさい。 ア.強いボールやボールを遠くに飛ばすときに使い、足の甲の中心で蹴るキック イ.かかとで蹴るキック ウ.足の内側で蹴り、パスなどでもっともコントロールに重点を置いたキック エ,浮いたボールを送る時に使い、親指の付け根付近でボールをすくいあげるように蹴るキック 各1点 語群:A:インフロントキック B:インステップキック C: インサイドキック D:ヒールキック (2) 次の問いに答えなさい 各2点 の試合を開始する際、または、 ゴールが決まったあとに再スタートする際、 センターサークルでボールを蹴っ てから、スタートすることをなんといいますか。 2ボールが、防御側のコートで、防御側のプレーヤーに最後に触れて、 ゴルラインを完全に越えて外にでに ときは何をしてプレーを再スタートしますか。 (「○○キック」という形で答えて下さい) 3自分に向かってきたボールを、 コントロールして止める技術を何と言いますか。

問1、問2で全てわからないです… 全てではなくても大丈夫です！答えと解説をお願いします🙇

記号 記号 記号 問一、次の各文の!|線部の動詞と活用の種類が同じものを次のア~エの中から T0選び、記号で書きなさい。 ジュースを飲んで、テレビを見る。 A タ飯にステーキを到べる。 ウ キャンディーをなめる。 ィ みかんを丸ことロに入れる。 H ご飯を口いっぱいにほおはる。 明日が休みなので、しっかり寝る。 公園でキャッチポールをずる。 ウ公園のベンチで休む ィ 公園で友入と走る。 ェ公園でサッカーポー ルを蹴る。 おしゃれな服を着て、友達と出掛ける。 ア 友達と映画を見た。 ウ 友達とカラオケで唄った。 友達と買い物をUた。 H 友達とマンガを買った。 問二、次の各文の|線の活用形を次のア~カの中から-つ選び、 記号で書きなさい。 彼は、おとなしい人である。 On もし明日が休みなら、たくさん勉強したい。 今回のテストは難しくなるらしい。 彼女は、 とても親切だ。 友達に 「頑張れ!」と励まされる。 見たいテレビがあるので、走って家に帰った。 の テストが終わったら、思いっきり遊ぼう。 【D) A 未然形 H 受体形 ウ 終止形 理用形

この文でpickとupの日本語の訳され方がわかりません。pickはずっと選択する（選ぶ）と覚えていたんですが違うのですか？？