なんで、Itisから始まるんですか？ これの文法の仕組みよくわかんないので解説してほしいです、、馬鹿な質問ですいません

14. 私たちが問題を理解することが重要です。 お It is important for us to understand the problem.

文中のtooはなぜsoではないのですか？

D 英語 Don't make my coffee too sweet.

この３問が分からないので詳しくか簡単に説明して貰えますか？

ウ Mわ I I -- 18) 2->£- O次のア~エのなかで,もっとも小さい数を 選びなさい。 (長野) I エ 3 ア -0.05 イ -2 000I ライ 絶対値が-より小さい整数をすべて書き なさい。 (鹿児島) 9 5

2番と3番教えて頂きたいです。 馬鹿すぎて分からないん天使

三人紙なので Does F】次の英文を疑問文にしなさい。 He lives in Minami City. 2 He rides a bike to work. He speaks three languages. 4 Tomoko's birthday is April 12.

国語の自学などの家庭学習の仕方教えてください！

私馬鹿すぎて分かりません 答え（1）0.3Ｎ （2）19cm （3）105ｇ （4）11cm すみません写り悪いです🙇‍♀️

次の問いに答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく童力の大き さを1Nとする。 2 じゅうりょく 何もつるさないときの長さが10 cmのばねに, 質量が 180gの しつりょう 物体 Aをつるしたところ, 図1のように, ばねの長さが16cm になった。 16cm このばねを1cm のばすのに必要な力は, 何Nか。 (2) このばねに 2.7Nの力を加えたとき, ばねの長さは何 cm 物体A になるか。 (3) 図2のように, このばねに質量のわからない物体Bをとり付けて,物体Bを 床に置いた状態から, 物体Bをとり付けていない方のばねの端を持って,ば ねをゆっくりと引き上げた。ばねののびが3.5cmになったときに物体Bが開 はし ゆか はな から離れた。物体Bの質量は何gか。

この問題の式含め答えを教えて欲しいです🙇🙏💫 よろしくお願いします🙏🏻 馬鹿ですみません😅

受験生の馬鹿の妄想にお付き合いいただけるとありがたいです笑 もし1+1=3の世界があったら2+2は何になりますか？ (追記)1+1=3ということは2は1の2倍という概念が崩れると考えました それもふまえておねがいします

この２つ答えイとエなんですが 問2はどう考えても馬鹿にしてる雰囲気だから励ましてる要素ゼロじゃないですか？ 問3は緊張していないと書いてるのに答えは緊張を抱えてるて矛盾してませんか？

正距方位図法についての問題です。 この写真は間違っていを言ってるんです、どこが間違っているのか教えてください。