6 答えで本文中のどこらへんに「妹が姉に合うようにピアノの音の調整を頼んだ」ことが分かるのですか？教えてほしいです 答え姉が妹のために調律師を引きとめた行為や、妹が姉に合うようにピアノの音の調整を頼んだ行為にお互いへの思いやりを感じたから。

次の文章には、ピアノの音の調整をする調律師の見習いをしている「僕 (外村)」が、先輩の柳の助手として、一軒の家を訪れたときのことが 書かれている。この文章を読んで、あとの問いに答えなさい。(1点) その子はおずおずと歩み寄り、ぽろぽろぽろっと音を出した。僕は思 わず椅子から腰を浮かせた。鼓膜に鳥肌が立っていた。 「どうぞ、しっかり弾いて確かめてみてください」 そろ 彼女は椅子を引いてすわった。そうしてゆっくりと鍵盤の上に指を滑 らせた。指を動かすための練習曲だ。美しかった。粒が揃っていて、端正 正で、つやつやしていた。鼓膜の鳥肌は消えない。 彼女は弾き終えた手を膝の上に揃え、それからうなずいた。 「ありがとうございます、いいと思います」 恥ずかしいのか、うつむいて小さな声だった。 「じゃあ、これで」 「あ、待ってください」 彼女は顔を上げた。 「妹が帰ってくるはずなので、少しだけ待ってもらえますか」 柳さんはにこやかに、いいですよ、と答えた。 彼女がピアノ室から出ていってまもなく、お茶が運ばれてきた。 「娘が帰ってこなかったら、けっこうですから」 母親がテーブルにお茶をならべながら、小声で言って微笑んだ。 五分も経たないうちに、勢いよく玄関ドアの開く音がした。 「ただいまぁ」 弾むような声と足音が近づいてくる。 ほほえ 2かず 「よかった、間に合った」 女の子の声がして、次の瞬間、ふたつの顔が現れた。さっきの子と、 今帰ってきたらしい子。ふたつの顔はほとんど同じだった。 ゆに 「和は弾かせてもらったんでしょ。じゃあ、あたしはいいよ」 「ううん、弾いて。確かめて。私と由仁のピアノは違うんだから」 すぐに、ピアノが始まった。 さっき「姉」が弾いたのとはまったく違うピアノだったむピアノ と、静かなピアノ。「妹」のピアノは色彩にあふれていた。 彼女は、ふと弾くのをやめて、こちらをふりかえった。 「もう少しだけ明るい感じの音にしていただきたいんです」 ピアノの向こうで 「姉」も一緒にまじめな顔をしている。 柳さんが調整し直したピアノを、「妹」はふたたび弾いた。 「あっ、なんだか音がきれいに響くようになってる!」 まもなく弾くのをやめて立ち上がり、勢いよく頭を下げた。 「どうもありがとうございました」 「姉」も揃って頭を下げる。ふたりはそっくりだった。ただ、弾いたピ アノの音色ははっきりと違った。それでもピアノに望む音は同じなのだ ろうか。 「どう思いました?」 車に乗り込んで、真っ先に聞いた。 「相変わらずおもしろいピアノを弾く子だったなあ」 ふふっと忍び笑いを漏らして柳さんは言った。 が 「情熱的でいいじゃない。 調律し甲斐があるってもんだ」 おもしろいという感覚とはちょっと違ったが、情熱的だという見方に m

(1)a答えの意味がよく分からないので教えてください

1 次の略年表を見て,(1)~(10) の問いに答えなさい。 (18点) なら 時代 飛鳥 奈良 平安 鎌倉 室町 安 あづち 江戸 桃山 明治 大正 昭和 明治維新が始まる 日朝修好条規が結ばれる 異国船打払令をゆるめる 江戸幕府が大名統制を行う 桃山文化が栄える 農村の自治が進む 藤原道長が摂政となる 墾田永年私財法が出される 日本のできごと (1) 傍線部①に関するa, bの問いに答えなさい。 a 傍線部 ①が出された理由を、簡単に書きなさい。 h 加 国際連合に加盟する 日中戦争がはじまる

至急です！！この答えを教えていただけませんか？？ エは違いました😭😭

問5 遺伝子はまれに変化することがあり、変化した遺伝子が伝わることをくり返して、生物の進 化が起こったと考えられている。生物の進化について述べた文として最も適切なものを、次の ア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 アシソチョウは、口に歯があるなどの鳥類の特徴と、前あしが翼になっているなどのは虫類 の特徴がどちらも見られ、鳥類がは虫類から進化した証拠の動物とされている。 イシソチョウは、口に歯があるなどの鳥類の特徴と、前あしが翼になっているなどのは虫類 の特徴がどちらも見られ、 は虫類が鳥類から進化した証拠の動物とされている。 ウシソチョウは、口に歯があるなどのは虫類の特徴と、 前あしが翼になっているなどの鳥類 の特徴がどちらも見られ、 鳥類がは虫類から進化した証拠の動物とされている。 エシソチョウは、口に歯があるなどのは虫類の特徴と、 前あしが翼になっているなどの鳥類 の特徴がどちらも見られ、 は虫類が鳥類から進化した証拠の動物とされている。

4は、何故東京都と鳥取県で、あんなに地方税の差があるのでしょうか？ 5は、何故地方債の発行残高が高くなって行ってるのでしょうか？

国庫支出金 4.4m 東京都 81129億円 その他 地方税 70.7% 地方交付税交付金など3.6- 19.6 1.7/ 大阪府 50.8 15.9 8.0 15.9 9.4 2兆5822億円 熊本県 23.4 28.8 8253億円 ち ほうさい 16.5 17.5 地方債 13.8 沖縄県 22.4 33.0 26.2 12.2 7142億円 16.2. 鳥取県 18.5 41.7 16.3 8.1 15.4 3512億円 L L [2019年度] 0 20 40 60 80 100% さいにゅう 4 都府県の歳入とその内訳(「地方財政統計年報」 令和元年 度) 150 兆円 125 100 75 50 50 25 25 0 29.5 42.8 52.2 ~92.9 140.1-142.1-145.5-144.6- 128.1 1980 85 90 95 2000 05 10 15 20年度 ち ぼうさい 5 地方債の発行残高の推移(「地方財政白書」 令和4年版ほ か)

資料を元に分かることを言う時、 どのように書けばいいでしょうか？ テストで出た時に、

ちゅうしゅつ 抽出して調査したもの。 100 ねんれい % *年齢別の数値は全国から [2021年10月総選挙 ] 80 71.4 63.0 62.0 60 全体 55.9 55.6 4043.2 |47.1 [36.5] 201 0 さい 10歳 20歳 30歳 40歳 代 代 代 ③3 年齢別投票率 (総務省資料) 代 50歳 60歳 70歳代 代 代 以上 50 万人 (2.09) (2.09) (2.08) [2021年10月31日] 40 *( )は鳥取1区を 1としたときの格差。 30 20 20 (1.03) (1.02) (1.00) 10 0 東京 東京 東京 長崎 鳥取 13区 10区 鳥取 区 3区 2区 1区 4 一票の格差 (総務省資料) 衆議院議員選挙・小選挙

（3）はこれでも○になりますか？あと、(4)が分かりません。なぜ垂直だけでなく、二等分線にする必要があるのでしょうか？

(3)図において, 3点A, B, Cを通る円の中心を 作図せよ。 < 鳥取 > A (4) 図のように、円があり、円の周上に点Aがある。 線分ABがこの円の直径となる点Bを作図せよ。 Ad < 熊本 > B C

遣隋使と遣唐使は何が違うのですか？

「足音」と「ツバメ」が和語になるのはどうしてですか？ 教えてください💦お願いします🤲🙇‍♂️

（2）の答えがイ、エ、ウ、アなんですけどなんでエ、ウになるのか分かりません。順番的に脊髄から脳にいくんじゃないんですか？？

212 L. 198 ヒトが刺激を受けとってから, 反応するまでにかかる時間を調べるために、次の実 験を行った。あとの問いに答えなさい。 実験 操作1. 図1のように, Bさんはものさしを支え、 図1 Aさんはものさしの0の目盛りのところにふ れないように指をそえ, ものさしを見た。 操作2.図2のように, Bさんがものさしから指を はな Aさんは、ものさしが落ちるのを見た ら,すぐにものさしをつかんだ。 図2 B B 操作 3. Aさんがものさしをつかんだ位置の目盛りを読み, 数値を記録した。 操作4.操作1から操作3までを5回くり返した。 [鳥取県 ヒトがものを見るとき,目のどの部分で光の刺激を受けとっているか,最も適 切なものを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 もうまく ア網膜 イ レンズ ウ 視神経 こうさい エ虹彩 (次の経路は,実験において, 目が刺激を受けとり, 筋肉が反応するまでの刺激 や命令の伝わり方を示したものである。経路の ~エからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 〕 にあてはまる語を,下のア ① ] ②[ 〕 ③ [ ] 4 [ ] 経路 刺激目→(①)→(②)→(③) → - (④) 筋肉 反応 せきずい ア 運動神経 イ感覚神経 ウ 脊髄 エ脳

古代の日本① 縄文〜飛鳥 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。

O 説明力アップ問題 . 縄文土器と弥生土器の特色をそれぞれ説明してみよう。 なぜ卑弥呼は魏に朝貢をしたのか説明してみよう。 ・なぜ熊本と埼玉県で同じ 「ワカタケル大王」 と刻まれた鉄剣が見つかったのか説明してみよう。 ・聖徳太子はどのような国づくりを目指したか説明してみよう。 • 摂政とは何か説明してみよう。 ・冠位十二階とはどのような制度か説明してみよう。 ・公地・公民とは何か説明してみよう。