test の前につくのはthe ですか？aですか？ 何か使い分けの基準ってあるんでしょうか？？🙇‍♀️

この問題の分母を有理化すると、なぜ 5√2 ━━ （8分の5ルート2） 8 この答えになるのか分かりません教えてください！

@ 3 5 √32 Hla

このクロスワードを完成させたいのですが、分かりません。教えてください!

Mnlen 2 3 e 1a Mhla t IC ele e a 8 S hlo wO |e 9 IS S S」 Across 5(when)is your birthday? 6(what) time is it? It's one o'clock 7 It is the time after 12 o'clock 8「宿題」という意味の英単語 homework 9 My uncle usually ( 9oes If's January 18、 )to work by car. Down! 1 We usually eat it in the morning. 2 What ( )do you have lunch? )do you usually have dinner? 3( 4「夜」や「タ方」という意味の英単語 5 Tom (watches )TV with his sister at night. 6 Peter (woshes )his face every morning before breakfast. の の S Q So|S S

連続している問題で申し訳ないんですが、（3）の解説お願いします！！

50 右の図において, 点A, Bはともに放物線 y=- 1 ーx?上にあり,Aの x座標は -3, Bのx座標は1である。 (1) 直線 AB の式を除めよ。 -3 0 1 B 3 H 7:オー 9-ーズナム A レーー ソミー -122t3以シートを h 93 レ2 2 L4 <1に (2) △OAB の面積を求めよ。 li る 田画のち考大 さ放選田 X 581 田 3 3メ3 9 3 (3) 図のように, 直線 AB上に OHLAB となるような点Hをとる。OH の長さを求めよ。 13 3|2 CH:E cM 4 J

リスニング問題なのですが、Since themは最後の部分にかかっているので、答えはうではないのですか？

morta obil s a'inddT kol Q. Hlau lonv (ive in Japan, Ho live in Japan, alaosg A. When did you come to G9ale of og udem 188 A) Ja pan on o 8.Tcn years age. う9d o og ipy gh A,I went 1 vent to University quI bg e bad' ot I o Drtorgo toめれyeans. The B. So live in Japnu since them. dable から適するものを一つ選びなさい。

中二 理科 磁界 この問題が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ もしわかる人がいたら教えてください🙏

電流とそのはたらき」 0- * になる。 O理,中2 O理-中2 復 習問 題 図1 図2 電源装置 コイル 導線 スイッチ |電流 Hla i 中 0. 方位磁針 電熱線 b 万位磁針 心流計 [実験) 地作1 厚紙の中心に導線を通したものを用意し、 図1のような回路をつくった。 導線のまわりに方位磁針r を置き,電流を流して磁界の向きを調べた。 機作2 図1のab間の導線をはずし,図2のような厚紙にしたコイルを接続した。 コイルのまわりに方 3 位磁針A~Cを置き, 電流を流して磁界の向きを調べた。 ロリ 操作1の結果, 導線のまわりに置いた方位磁針はどのようになっているか。真上から見た図 として正しいものを, 図3を参考に, 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 図3 N極 エ ア 導線 か。真

英作文の添削をお願いいたします( .. )♡

報を見きわめて し、活用する力)についての英文を読んで, あなたの考えを,(条件]と[記入上の注意)に後。 People need information literacy skills, Some people say that every elementary schet student should start learning these skills at sch0ol. What do you think about this idea? 次のinformation literacy skills(情報リテラシー:目分が て40語以上50語程度の英語で書きなさい。(10点) (条件) 質問に対する自分の考えを, その理由が伝わるように書きなさい。 【記入上の注意) 0 【記入例にならって, 解答欄の下線」 * 符号(,.?!など)は語数に含めません。 50語を超える場合は, 解答欄の破線」 ② 英文の数は問いません。 I下書き欄」は、必要に応じて使ってかまいません。 【記入例 の上に1語ずつ書きなさい。 で示された行におさまるように書きなさい。 Hi! I'm Nancy. I'm from America. Where are you from? is April is Ken's birthday, too. 2, 2001. It 50時 2019年-埼玉県(学校選択)(60)

内容一致の問題でこのふたつは「内容が一致している」となっています。ですが「before 1600」は「1600以前」なので、17th「17世紀」出なくて16th「16世紀」にならないのですか？？教えていただけたらありがたいです

選択肢 d. Sana said potatoes came to Japan before 1600. サイは L6oe rlaにセがE7たとい子ろ Sana: It was great! We also learned about the history of potatoes. Potatoes are 'native to the 根拠 P12, L6 highlands in the Andes. Some people say potatoes were brought to Japan in the 17th アンデス山脈の高地が原産 century. じャガルもは 1の世紀に日本に もりこれすしT2 f rlale total production of potatoes.

仮定法の置き換え方を教えてください

2. 次の英文をほぼ同じ意味を表す仮定法の文に書きかえるとき, に適する語句を書 きましょう。 (1) I don't have an umbrella, so I can't go home now. If I an umbrella, I go home now. (2) Koji won't pass the exam because he doesn't study English hard.. If Koji English hard, he the exam. } の語句や符号を並べかえましょう。 3. 日本語に合う英文になるように, { (1)もし彼が携帯電話を持っていれば, 私は彼にEメールを送るだろうに。 {I/if/send /had/amobile phone / he/would / , } e-mails to him. e-mails to him

どうして回答((2))のような回答になるのでしょうか…( ｡ω｡)？

(2) To be kind to others makes us happy. (3) Ipractice to be a baseball plaver.