この問題で、 有理化するとき、なぜ、(‪√‬5ー‪√‬2)でー(マイナス)にするのでしょうか。

N√5 + √√²/₂ (N5-√2) X √5 + N2 x (√5 -√₂)

2が分からないです！！

420 三角比の表(p. 175) を用いて,次の問いに答えよ。 ただし、答えは 2位を四捨五入すること｡ (1) 木から5m離れた地点において, 木の先端の仰角が 58° であった。観 目の高さを1.6mとして, 木の高さを求めよ。 B (2) 高さ20m のビルの屋上の端から,ある地点を見下ろしたとき, 俯角 であった。 その地点とビルとの距離およびビルの屋上の端との距離を求

3の(3) 空欄埋めて下さいお願いします🙏

1.139 nouse. い｡ 次の英語 0 spaghetti ( 3 ) 地面,土地 (2) police officer (4) 丘,小山 315 10 vud of 910J2loda WIE 次の日本文の意味を表すように, カッコ内の語を適当な形に変えて空所に書きなさい。 SH Agundion510 10 158 152 07 [My! FOO glass. (break) 彼は壊れたコップを直そうとしました。 1891 150w BOY He tried to fix the (2) あの眠っている犬をごらんなさい。 Look at that ailbauorn anitool dog. (sleep)abeloda o 次の日本文の意味を表すように,空所に適当な語を語ずつ書きなさい。 (1) バス停に立っている女の子は誰ですか。 zak Who is the girl S DRVETTRICH SAUR InStk Bord the bus stop?d (2) 私の母はフランス製のバッグを買いました potle of inswuoy ob grota doidW ( My mother bought a bagodi is dood vud of jnew lliw algosa je France. (3) あなたのお兄さんが描いた絵はとても美しいです。 Adıysa 21903189791 The picture asisz A noife21avaoi (lol your brother is very beautiful. piez91qmi boon B 819motans asvig ylluloodlo gridlesqa bas arbols 例にならって次の2つの英文を1つの文にする時、空所に適当な語を1話ずつ書きなさい。 例) The boy is my brother. He is talking to Paul. • The boy talking to Paul is my brother. (1) Iread a book yesterday. It was written by Soseki. sterday. Lesson 9

なぜ高さが3ルート5になるんですか？A Fが3ルート5じゃないんですか？

2 直方体 立方体への利用〉 右の図のように、底面が1辺6cmの正方形で,高 さが3cmの直方体がある。 このとき、次の問いに答えなさい。 □ (1) △AFGの面積を求めよ。 · 3 cm AF3N5 __ (2) この直方体の対角線AG上に,FP ⊥AGとなる点Pをとる。 線分FPの長さを E 6 cm Qf B .6cm

この問題の解き方を教えていただきたいです！

N53 [3] 右の図のように1辺の長さが2の正方形 と半径2,中心角90° のおうぎ形が 重なっている。 影のついた部分の面積を求めなさい。

この問題の解き方の式を教えて下さい。

+7 N5 (3)(x+y)+7(x+y)+12を因数分解しな 5.5

この文の書き方を教えて欲しいです

課題プリントは英語も日本語訳も書くこと。 Lesson5 関係代名詞 目的格 日本語 ( she which is (are) を使い 「彼女が好きな○○はロロです。｣ ● 日本語 ( ました ● 接触節 This he like the best を使い 「これは彼が一番好きな○○です。」 おも減点します。 定法過去

教えてください🙇‍♂️

2 ある重さを測定し, 10g未満を四捨五入して 測定値120gを得ました。 真の値αの範囲を, 不等号を使って表しなさい。

何言ってるかぜんっぜん分からないので簡単に教えてください🙇‍♀️

mm とする。 いものを1 ところ、 福9→ 文字式の利用 ■平成26年度問題 3 右の表は2から50までの偶数を順に並べたものである。 表の間に位置している 4. 6. 14. 16 や、 場 に位置し ている 16 18 26.28 のように.表 に位置している4 つの偶数において最も大きい数と2番目に小さい数の和の2 乗から、2番目に大きい数と最も小さい数の和の2乗をひいた 差は32でわりきれることの証明を, 文字を使って (証明) 32 #294 FEBA JE したがって, 4つの偶数において最も大きい数と2番目に小さい数の和の2乗から, 2番目に大きい数と最も小さい数の和の2乗をひいた差は, 32 でわりきれる。 調べたこと (3 0以上の整数より大きくn+1より小さい分数のうち. 分母が3で分子が自然数である 数の和について調べ, 表にした。 n=0のときは, 1/31 01/23 の2つの分数があるね。 n=0のとき 1/3+1/8-12-1 n=1のとき 1/3+1838-11/13- = n=2のとき 73+8=18-5 n=3のとき 1+1=232-7 =3 2 46 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 の中に完成せよ。 表 nの値 0 和 2 3 1 3 5 7 1 調べたことと表から, 0以上の整数nより大きくn+1より小さい分数のうち、分母が3 で分子が自然数である数の和は奇数になると考え,次のように予想した。 数P 予想 10以上の整数 nより大きくn+1より小さい分数のうち、分母が3で 分子が自然数である数の和は. 2n+1になる。 予想がいつでも成り立つことを証明 ① のように証明した。 証明① 0以上の整数nより大きくn+1より小さい分数のうち、分母が3で 分子が自然数である数は, nを用いて 3n+1.3n+2 と表される。 これらの和は, 3n+13n52=6n53-2 -=2n+1 したがって, 0以上の整数nより大きくn+1より小さい分数のうち、 分母が3で分子が自然数である数の和は, 2n+1である。 前を参考にして, 0以上の整数より大きく〃 +1より小さい分数のうち、分母が5で分 子が自然数である数の和について考える。 分母が5のとき 整数nより大きくn+1より小さい分数は いくつあるのかな。 次の (1) は最も簡単な数で. (2) は指示にしたがって答えよ。 (1) n=1のとき、nより大きくn+1より小さい分数のうち、 分母が5で分子が自然数である数をすべて求めよ。 (1) (2) 0以上の整数nより大きくn+1より小さい分数のうち、分母が5で分子が自然数であ る数の和は、4n+2であることの証明 ② を完成せよ。 証明② 0 以上の整数nより大きくn+1より小さい分数のうち, 分母が5で分子が自然数 である数は, n を用いて したがって, 0以上の整数nより大きく n +1 より小さい分数のうち、分母が5で 分子が自然数である数の和は, 4n+2である。 数 P9 A26 3 最も小さい 2n + (4n -16² 1or²

この問題をできれば分かりやすく解説して欲しいです

56 (3) √53-2nが整数となるような自然数nの個 数を求めなさい。 神奈川 nは自然数だから、√53-2n53 より小さい 0 以上の 整数なので, 0から7(=√49) までの整数になるかどうか を調べればよい。 53-2n は奇数だから、√53-2n が 1,357になる場 合を考えると, 53-2n=12 より n=26 53-2n=32 より n=22 53-2n=52 より n=14 53-2n=72 より n=2 よって, 4個。 4個