②の2）の 主節の動詞の時 とは いつの時ですか？

Tw 8 Tarod for2 2分詞構文の応用 1)否定形はnotを分詞の前に置く Not knowing where to start, we asked our teacher. (どこから始めていいのかわからず,私たちは先生に聞いた) 2)(having +過去分詞〉は主節の動詞の時よりも前の時を表す 日 wk otn ov ai si de Having lost her purse, Martha went to a police station. (財布を紛失してしまったので, マーサは警察署に行った) 3) 受動態の分詞構文では, being は省略されるのが普通 12 (Being) Bitten by a snake, Joseph was taken to the hospital. (ヘビにかまれたので, ジョセフは病院に連れていかれた) 4) (with+目的語+現在分詞·過去分詞》「~しながら」 (付帯状況) edw ! with の後の目的語が分詞に対して主語の役割を果たしていることに注意しよう。 paug 2o h :8 Shoom She talked about her sad experience with tears running. (彼女は涙を流しながら自分の悲しい経験について話した)

学校の英語のスピーチで｢あなたの好きな教科｣について発表するのがあって、30秒間話続けないといけないです。 どういう感じに話せばいいのか教えてください！

(2)なんですが なぜこのようなグラフになるのか教えてください🤲🏻 🚨至急お願いします💧

木片 [S/w] 木片 旦線状のレール3本を用いて, 図1のような軌道をつくり, 軌 図1 道上での小球の運動について調べる実験を行った。 下の問いに答 えなさい。なお, 図中のB点, C点はレールの接続部を表して おり,小球は各点を通過するときに, 接続による影響を受けない。 また,摩擦力,空気の抵抗力は一切無視できるものとする。(富山) I.A点から小球を静かにはなしたところ, 小球は AB間を下ったのち, B点, C点を通過した。 II.小球が C点をはじめて通過した後, 1秒間に10回の割合で発光するストロボスコープの光を 当てて, CD 間のある区間のようすを撮影した。 図2はその模式図であり, 小球の各位置をa (じ 7 >D 図2 小球 AQ O2 C 15 (0.7m) Acm E b B C 床 a 0.o4。 2.? 2,4 0 0,11027 山e0メ0 Or2 7 e点とした。 (各4点…20点) b II. 撮影結果からb~e点のa点からの距離 を測定したところ,表のような結果となった。 a C d e a点からの距離[cm] 48 L63 172 3号 0 27 各区間の平均の速さ [m/s) 27 2||/5 9 lc4 3,0 (1) AB 間の途中のE点は, B点を基準とした高さがA点の一の点である。小球がE点を通過する瞬 2 3 速 さ 2.0 2 間の位置エネルギーは, A点での位置エネルギーの こであった。 B点での運動エネルギーは, E点 3 (2) m での運動エネルギーの何倍か, 求めなさい。 ただし, B点における小球の位置エネルギーを0とする。 (2) ab 間, bc 間, cd 間, de 間の各区間の平均の速さを求めることにより, 小球がa点からe点ま で移動する間の時間と速さの関係をグラフにかけ。 ただし, a点を通過した時間を0秒とし, 速さ 1.0 0.1 0.2 0.3 0.4 時間(s] の単位は m/s とする。 (3) (2)の結果から,小球がa点からe点まで移動する間に,小球にはたらく斜面方向の力の大きさ について述べた文として, 最も適当なものを次のア~ウから1つ選び, 記号を書け。 ア a点からe点にかけて徐々に大きくなる。 ウ 常に一定である。 (4) CD 間で,小球が到達した最高点の位置について述べた文として, 最も適当なものを次のア~ウ から1つ選び,記号を書け。 また,その理由を「保存」という語を用いて簡単に書け。 ア A点よりも高い。 記号 イ a点からe点にかけて徐々に小さくなる。 理由 か学約エネルギは常い 一えで得化いいる» イ A点と同じ高さである。 ウ A点よりも低い。

この問題がわかりません、、、 答えはn=7で解説も書いてあるのですが意味がよくわかりません😥 どなたかわかりやすく解説お願いします！

少し画像が荒いですが...💦 この問題の答えが｢6｣になるそうなのですが、納得が行きません... なぜ、｢6｣になるのか解説をお願いしますﾍﾟｺﾘ(.. )

表は白色。表は色のカードが6枚あり。 それぞれのカードには表と寒| 同じ巡字が1から6まで調かれている。有の1は1 革かれたカードを している。 この6枕のカードがの還2のようにすべて雪がを間 ている状態から。1から6までのどの日が出ることも剛に傘からしいた 2 2島のきいころを用いて 六のルールドしたがってカードをひっくり知す。 [図還 1 回BIIロIEIB 1加上の挫作 大きいさいころを1回技げ。遇た目の数以上数字が前 れたカードをすべてでひっくり返す。 2上上の名作 1回上の失作後の状態から。 小さいきいころを1回抽出 た上の数以下の数が町かれたカードをすべてひっくり志 ゃma たとえば大きいきいころの出目の逆が4のとき。 1回の人第は の回3のようになり。小きいきいころの出た日の数が5のとき。 2回日の浴 作後は右の図4のようになり、家が上を向いているカードは2枚となる。 こHLについて, 次の(UL (のの問いに答えをきい。 人0 に (ゆ 図2の汰双から始めて。 このルールにしたがってカードをひっくり返す。 大きいきいころの出た昌の遇が4のとき。 2回上の提作後に、 表が上を 和かでいるカードが3枚になった。 このとききいきいころのた の才は何か。 (6 igy*あ

中二 数学 証明 ここの問題分かりません！わかりやすい解説お願いします🙇‍♀️

て <へ ガイジB ACG REI 0 3) の>の誠る4P = ci 角形ABCD, AEEGが 層 9 IMIIAOR2形あのと き目DBであるに とを証明しなさい。 A B 【証明] 4 プ SURの ら年圏@

これの解答お願いします!

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この英語の問題に答えがなかったので助けてください！合ってますか？ 1 February 2 finger 3 usually 4 and 5 vacation

0| 次の(1) - (5) の葵文の( ) 内に入る最も適当な英語をそれぞれ1語ずつ 答えなさい。ただし、( ) の中の文字で始めなさい。 1) (2) (3) (4) (5) There are 28daysor29daysin(F ) Iamabig ) ofthat baseball player. Dictonaryis (Ga ) for ns to look for words. Nagoya is between Tokyo (a ) 0saka. Tvisited China during this summer (y ).

なぜこの部分は3a＝2b、2a＝3bになるのですか、？

45 6 語az z5(4tb)"代Cx CQtD~ 25Ab = 6(4*の「 其屋し< 3 ^-- [SA&b+6b=0 信オえせけの う -2 つっー和を ! ISK27hse ン 人 、Wh6 Ruをは を ーラ (すず処Ws <%aト (34- 25) 時 よぶ ツー の 3り う gs 3ヽん

連立方程式の加減法がわかりません教えてください