Science Junior High over 1 yearago これらの求め方を教えてください🙇♀️ 10:31 44 1. 図1はある地点の地形を表している。図中の実線 は等高線を表し、数字は海面からの高さ(m)を表し ている。また、 図2は図1のAからDの各地点の柱状 図である。この地域の地層はある傾きをもって平 行に堆積しており、 しゅう曲や断層は無いものとし て次の問いに答えよ。 図1 50' 60 70' 80' 90 図2 北 B A A BC D 0 か 10 20 地表からの深さ D 石灰岩 X 泥岩 (m) 30 砂岩 (1) 図2のxの地層は火山噴出物が堆積してできた岩 石の層である。この岩石を何というか。 (2) 地点Pでは地表から何m下にxの地層があるか。 (3) この付近の地層は東西南北どちらの方角に向かっ て低くなっているか。 science.005net.com Unresolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago なぜA→B→C→Dが電流の向きなのですか? コイルの 回転の き カ 電流の向き A→B→C→D 5 こ カ B A ブラシ 整流子 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago この間理科の実験で果汁に電流を流したのですが電流は流れましたがプロペラは回りませんでした。 なぜでしょうか( ˘•ω•˘ ).。oஇ 教えてくださいm(_ _)m Resolved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 急ぎです!!🥹🥹 この2枚の写真にS、Vをつけて欲しいです!前置詞➕名詞には(かっこ)をつけてほしいです! (付けれたらでいいんですけどもし、c.oもつけれたらつけて欲しいです🙂↕️🙂↕️) 主語や動詞がどれなのか見極める方法などあれば教えて欲しいです🙂↕️😥 02 READING 2050年の世界はどうなっているでしょうか。 CD1 01-03 very Will life be the same or will it be 01 Let's think (of life in 2050. different from ours? Some scientists say that we will have no oil by 2050. We use a lot of oil every day, don't we? If we continue to use a lot of oil as 続く we do today, we will need much more oil for everyone in the world. The people in developing countries who don't need much oil today will want to use 5 it to have a better life. ② Take cars, for example. Now there are about 600 million cars in the world. Many of them are in developed countries. But the people in some developing countries also want to have cars to change their way of life. They will have more cars and begin to use them soon. How much more oil will we 10 need in the future? 03 ⑤ It is very important to know about the world's energy problem and to start doing something now. Jova 受 ers alod 高9(税白) 8 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 1 yearago Q. 中二英語 書き換え (1)についてです。 模範解答では late なのですが、latelyではバツですよね、? 2 次の各組がほぼ同じ内容の文になるように,( )に入る最も適当な英語1語を,それぞ れ書きなさい。 (y) Mike played tennis with Ken, so he didn't go home early today. Mike(went ) home ( lately) today because he played tennis with Ken. (Mr. Ito was our scion to Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中2の場合の数の問題です information を並び替えるとき、母音が左からaiioo の順で並ぶものは何通りかという問題の答えが 2!5!分の11! なんですけどよく分からないのでどうしてこうなるのか教えて頂きたいです、お願いします🙇🏻♀️🙏🏻 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago 温暖前線、寒冷前線によって気温が変わるのは通過中ですか?それとも通過後ですか?通過後ならば、どれくらい後なのかも教えて頂きたいです🙇♀️ Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago 答えは、4です。 なぜ分かるのか教えて欲しいです。 解説お願いします。 ar 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 時刻 (時) 140 図7 88 3月21日21時 低OPZ [1000 低 994 天気 風力 N ・高 130分 図9 130 140 : 150' Resolved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 英作文の添削お願いします! 3 あなたの中学校に,オーストラリアの姉妹校の生徒からメールが届きました。 そのメールを に英語を書いて返 読んで、次の 〔条件〕 に合うよう, くあなたのメール内の 事を完成させなさい。 [条件] ① 書き出しは I recommend を用いることとし, あなたがすすめる授業 (class) を 続けて書きなさい。 なお, 授業は 〔語群〕 から選んで書いてもよい。 ② なぜその授業をすすめるのかという理由も書くこと。 ③ まとまりのある5文程度の英語で書くこと。 なお、書き出しの文は1文と数え る。 <姉妹校の生徒からのメール> Hi! We are going to visit your school next month! We want to join some classes at your school during our stay. Many of us are interested in Japanese culture, so we want to have some experiences in the classes. Will you recommend one of your classes to us? James あなたのメール> Hi James! I'm glad to hear that you will come to our school! I recommend I hope you'll like the class. I am waiting for your email. 〔語群] 国語 = Japanese 英語 English 社会= social studies 音楽 = music 数学 = math 理科= science 美術 = art 体育 = P.E. 技術・家庭 = technology and home economics 道徳= moral education 総合的な学習の時間=the period for integrated studies 学級活動 = homeroom activities es q Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago ◽︎5 図形 (2)答え:-1+√5/2 (3)答え:29個 解説がないため答えを見ても理解できません。解説よろしくお願いします😭 下の図のように, 1辺の長さが1cm である正五角形ABCDE があり、対角線の交点をF,G,H,I,J とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) ∠ABC の大きさを求めなさい。 (2) AFの長さを求めなさい。 (3) 点A,B,C,D,E,F,G,H,I,Jの10個の点の中から選んだ3点を結んで三角形をつくるとき, △ABCと 相似な(合同を含む)三角形はいくつできるか求めなさい。 ただし, ABC は除くとする。 F A J E B G H D Science. Unresolved Answers: 0