AとBとC この3箇所の問題を教えてください。お願いします。

A 次の英文をO命令文, ②否定の命令文, ③ 「…しましょう」 という意味の文, にしなさい。 例 You watch TV. O Watch TV. ② Don't watch TV. (テレビを見なさい。) (テレビを見てはいけません。) (テレビを見ましょう。) ③ Let's watch TV. You use the computer. 1) onsegan sbiot 19dimad u (2 Hedoend yr B 次の日本文に合う英文になるように空所に適語を書きなさい。 (1)その本を読みなさい。 the book. (2) ギターをひいてはいけません。 the guitar. (3) 音楽を聞きましょう。 to music. C次の日本文に合う英文になるように語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 のx (1) そのイスにすわってはいけません。 (on / sit / the chair / don't ). (2) お年寄りには親切にしなさい。 (to / be / old people / kind ). oaumi tesia co (3) 川で泳ぎましょう。 moore2s (swim/ the river / in/let's ) (4) 公園で昼食を食べましょう。 (the park / eat /let's /in/lunch ).

式と説明もお願いします!

10本のうち当たりが3本入ったくじから同時に4本引くとき, 次の場合の確率を求めなさい。 (1) 当たりくじを2本以上引く。 8 (2) 少なくとも1本は当たりくじを引く。 2,3,4 3. SeG 3く81 4.F4 つ6.5 210

どこか英語が習えるいい所知ってる方いませんか？ 塾などの、学校の教科書に沿ったのではなく、高レベル？のところがいいです

日本語に変えるのが苦手で、関係代名詞もわかりません。😔 誰か教えてください...😔

23 / (名詞を修飾する節①) 次の各組の英文を日本語に直しなさい。 ロUO ! made a cake yesterday. ( ) @ This is the cake 1 made yesterday。 これが( )です。 catch a fish 魚をつる, 2 My father caught these fsh last Sunday。 つかまえる ( ) ② These are fish my father caught ast Sunday. これらは( DEG9記 9① She helped a boy at the station. ( ② The boy she helped at the station was my brother. ( ) はわたしの弟でし y左語二動詞と目的語の語順 を入れかえる。 [皿e tookl pictares. (生語動語) … 同 彼は写真をとりました) 2 (名詞を修飾する節④〉 次の[ ]内の英文を参考にして, 日本文に合う英 文になるように, に適当な語を書き入れなさい。 国) [Mike drew these pictures.] とれらはマイクが描いた絵です。 MDGBOKGTG:た潜入 国2 則got awatch from my aunt.] ー pictares [ne tookl ] これが, わたしがおばからもらった腕時計です。 1 (生生) Thisisthe from my 。 (彼がとった写真 aunt. 1 回) Lnished reading the book last night.] 昨夜読み終えをた本はとても難しかった< 山D6記議和 ]生 was very diffcult. last might | 8次の日本文に合う瑞文を,( )内の語名を使って | (上的語一攻主動記や 1 の語順に並べる。 のう軸った辞書です。 dietionary / yesterday ) . / me / gave ) .

この英作を書いてて，becauseの使い方ってこれであってるんですか？？ 後，配点をしたらどうなるか教えてほしいです

還ボたばかりの科語のホワィ ト先生が授業で生徒に問いか なた 有 理由を、1 5語程度 ません。 解答の際には記入 「リオドなどの記号は語数に含めません. @, wl come to 3pannext year. 1 want him eason is the best season to come to Japan? Your birthday ? April : まド、

空いているところをお願いします！

9 1 have never seen such a tall tree. This js the tallest tree eVeT SeGe11. ue と2M 、Thave to tell YOU. 2ルA

これいみわかりませんおしえてください！ならってないし、よしゅうとしてしゅくだいでだされたので！

をで 玉査p teSeggめのよっによぶを入れたコップの中 にストローを喜てると. 隻せストローは大く移えるのか. 太く喝 るときの元の寺さじゃきェこみょっ、 W玉く喝えているものほ。 中乱によってできたストローの伝である。 加@y で. 釜の京ア. イみら区が中たと圭えたとき. その交がきき (結)に詩くまでの條きじを。 識厩でかき入れてみよう。 還議 回Cb)でストローの計8.C みち央を光が水呈を選って 所に選くまでの区の直すじ を。 実疲でかき入れてみよ ラKkとコップ, コップと空 序の静界で合わせて2回居 打するが, ここでは 1 回の 族折でかいてよい)。 8

答え合わせをしたいのですが答えを無くしてしまったのでお願いします！

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おしえてほしいです

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解説をお願いします。 よく分かりません

を夫 を用意し, 直 方体の物体を 6 の いない状態人えから所 てぃいき. ばねがのびK 、 の の, 物体が水にたろ 表したもの人 0 の が水に入って 部の衣 さき(cm ・ 物体にはたらく垂直抗カの大ききはいくらち みか。 人 岡2のクララかぁ ことを, 「体積」 とし ・ 物体にはたらく浮力についてわかる 、う言葉を用いて簡単に書きなさい。 この実験で用いた物体と. 質量と高きが等しく, 底面積 2 僅で材質が異なる直方体の物体を用いて同じ実験をし た場合。冊2のように。 勿体が水に入っている部分の長き に ばねののびの関係を表したグラフと して最も適当なも のを, 次のアーエから』 つ選び. 記号で書きなさい。 2 6 ば729) ば209 るss の の の 5 に @ 呈 6 5 5 5 物体が水に入って 物体が水に入って いる部分の長さき (cm いる剖分の長き (cm) ののびは 12cm である (2) 水に入る前 のばねののび の差は浮力によるものである (4) 物体の水中にある部分の体積 が大きくなるはほど, 浮力は大き #2c to ( (2/のひ 09 -。 =X9 - 〔202 (09っ(WU cd