この問題をどうやって解いたかわからなくなってしまいました。①は白夜が北極で怒っているので夏の6/23、②はその逆で12/23まではわかるのですが、③と④の解き方を教えてください。

課題 B 次の4枚の画像は 「Day and Night World Map」 を用いて作成した 1時30分 (UTC) の 日が異なる画像である (2022年)。 それぞれ何月何日のものか.次の中から選ぼう。 2白夜 料極 ①(6月23日) ④(10月23日) ↓ 夏 16 ② (12月23日) 語群 : 3月23日 10月23日 ③ (3月23日) 6月23日 12月23日 測地系 いる。

この問題なんですが、図2と図3をどのように図1から切り取っているのか分かりません。 教えてください

14 直方体ABCD-EFGH で、 図のように点 C,P,Q, R を通る平面で2つの立体に 分けたとき, 立体 CPQR-GHEF の体積を 求めよ。 Q fr ➜ CH B R E F (単位はcm) C 8 G

至急⚠️③の並べ替えの問題なのですが、分からないので教えてください。また、真央は、ストリートフードはそれぞれの国の( )を( )と思っています。という問題があるのですが、出来ればそれも、教えてくださいm(_ _)m

This is a traditional Dutch food. 1 ② people (① ) enjoy it in “the Dutch use toothpicks to eat it. way. (世界じゅうで) there are [ to/ kinds / street food / 2 3 many / of / try J. I think street food shows each のuntry's food culture.

全くわかりません　最後の問題です

日 くまれているか。 Gg> Caotc→ Cutcoz 5 陽子さんが,ある夜,自宅の庭で星の観察をした。右の図1は,陽子さんが午後7時の北 の空の一部を記録したものである。この時刻には,オリオン座が真南に, また, うお座の近 くに他の星より明るくかがやく星が見えた。次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,北極星の西にかかれている星座の名称を書きなさい。 (2) うお座の近くに見えた,他の星より明るくかがやく星を天体望 遠鏡で観察したところ,半円のような形に見えることがわかった。 0 この星の名称を答えなさい。 2 この星が見えたのは、およそどの方角か。次のア~エから最 も適当なものを選びなさい。 4点×5(20点) 図1 北極星 ア 東 イ 西 |ウ 南 エ 北 図2 (3) この日の午後10時に北の空を観察すると. 図1の星座はどの ように見えるか。星座の形を図2にかき入れなさい。 (4) 陽子さんが以前に観察した記録を調べたところ,オリオン座は, 1月1日の午後11 時に,今回の午後7時の観察と同じ位置に見 えていたことがわかった。このことから, 今回の観察はいつごろ 行われたと考えられるか。次のア~エから最も適当なものを選び なさい。 ア 11月1日ころ イ 12月1日ころ ウ 2月1日ころ エ 3月1日ころ (2)0 2 (3)図2に記入(4)

英語の解説と答えを教えてください🙏🙇‍♀️

次の(A)(B]をよく読んで,それぞれの問題の指示に従って答えなさい。 6 Lave you ever heard a storv like this? A woman moves to a new town With her cat. After a few weeks. her old neighbors are surprised to find the cat at their door. It has found its own way back home. Not many animals have traveled as far as Tom, a dog in Australia who traveled 1, 600 kilometers to come back home. In 1991, Sam, a cat in America, traveled 800 kilometers more than Tom. In Japan, Taro, a dog, traveled halif the distance Sam traveled. Do they have maps, a compass or a GPS in their heads? Scientists believe that cats have something magnetic inside their bodies. They also believe that ‘homing' pigeons also have the same thing. They are called 'homing' pigeons because they are always able to find their way home. Many birds travel a long distance without getting lost when they fly south for the winter. They follow the magnetic lines of the earth to find their way. (注) neighbor 隣人 distance 距離 compass 方位磁石 GPS 全地球測位システム magnetic 磁気を帯びた homing pigeon 伝書バト get lost 迷う (問題) 次の各問いに対する最も適当な答えをア~エの中から一つずつ選び。 記号で答えなさい。 1 How far did the dog, Taro, travel to come back home? イ 800 kilometers. ア 400 kilometers. ウ 1,200 kilometers. エ 1,600 kilometers. 2 What do homing pigeons use to find their way? イ A compass. ア Maps in their heads. エ The magnetic lines. ウ A GPS.

なぜこのような答えなのでしょうか? 連続ですみません💦

Wさんは、酸化銅や酸化銀から酸素をとりのぞくことができるかどうかを調べる実験を行いまし た。 コ (1) 酸化銅4.0gと炭素の粉末0.3g をよく混ぜ合わせたのち, かわいた試験管Aに入れた。 (2) 酸化銅4.0gを, かわいた試験管Bに入れた。 実験3 (3) 酸化銀4.0g を, かわいた試験管Cに入れた。 装置では気体が発生して, 石灰水が白くにごったが、図5の装置では気体が発生せず, 図6 の装置では気体が発生したが, 石灰水に変化は見られなかった。 (4) 試験管A~Cを,それぞれ図4,図5および図6のような装置で加熱したところ,図4の (5) じゅうぶんに加熱したのち, 試験管A~Cの中の物質を調べたところ, 試験管Aでは酸化 銅と炭素がそれぞれ完全に反応して銅ができていたが, 試験管Bでは酸化銅がそのまま残っ ており,試験管Cでは酸化銀が完全に反応して銀ができていた。 酸化銅と 炭素の粉末 |試験管B 試験管C 試験管A 酸化銅の粉末 酸化銀の粉末 ゴム栓 ガラス管 ゴム栓 レゴム栓 ガラス管 ガラス管 石灰水 石灰水一 石灰水一 図4 図5 図6 2 Cu0+C→2CutCO2 問5 次の文は, Wさんが, 実験3の結果から,物質と酸素の結びつきやすさについて考察したも のです。文中のI IIにあてはまる物質名をそれぞれ書きなさい。(4点) 実験3の結果から,銅, 銀,炭素のうち, 酸素と最も結びつきが強い物質はIであ り,酸素と最も結びつきが弱い物質はIであると考えられる。

こちら、丸つけ(間違ってるところあったら指摘)して欲しいです。至急お願いします。 マジで申し訳ないです。間違ってる方を前の方であげていて同じのが2個ありましたね...

16 第二次世界大戦と現代の世界 ○要点の整理 トヒトラーとムッソリーニ 「世界恐慌と第二次世界大戦 の世界怒備 イギリス,フランスは[ブ Da 1. アメリカは [ニューディーし ]政策を実施。イタリアはムッソリーニ,ドイツは [ Eラー ]を中心にファシズムへと移行。 の日本の中国優艦 1931年, [高 較】→満州国を建設→1933年。 [回 ]を脱還。1932年,笑養毅首相が暗殺([ち、一五事件 O 1)→1936年,[ニニズ4]→軍部の台頭。 O日中戦争 1937年, 血滞橋事件をきっかけに始まる。[o . ]を制定し国民を統制。政党·団体は[似変 に合流。 の第二次世界大戦 1939年に開戦。日本は「 Y道 中立条約を結ぶ。1941年, [大材学 1が始まる→学徒出陣。 の戦争の終結 1945年,[ ポグと宣]を受け入れて降伏状。 しんりゃく ト太平洋戦争の国際関係 ソ連 ふかしん 独ソ木可優条約 うこ2きょう 日ソ中位条約 China America ドイツ 中華民国 アメリカ ]と日ソ 日独伊三国同盟 日本 フランス Brfain イギリス Dutch イタリア オランダ 2現代の日本と世界 ざいばつ >憲法の比較 の戦後改革 GHQの指令で実行。参政権の拡大O。 財閥解体。農村の [や改革1。[国 1の制定。教育基本法の制定。 の戦後の世界 ニ度の大戦の反省から[ ら 両陣営が対立する[ の国際社会への復帰 1951年, 吉由茂内閣が48か国と「ン7ラン3 っスコ 9 ]を結ぶと同時に, アメリカと[日 的 ]を結ぶ。1956年, [BY E 1に調印→国連に加盟。 のアジアとの外交 中国: 1972年に[日中 ], 1978年に [日神及 ]を結ぶ。韓国:1965年に日韓基本条約を結ぶ。 の日本経済の発展 1955~73年の間, [高反性所米」をとげる→公 害問題。1973年の「和ルショーク O冷戦の終結 東西ドイツ統一9, ソ連解体→地域紛浄が増加。 の現代の日本 [でル が崩壊→長引く不況。少子高齢化の進行。 大日本帝国 憲法 日本国憲法 ]が成立。東西 天皇主権 素 国民主権 じんえい ちょうせん コ→朝鮮戦争,ベトナム戦争。 法律の 範囲内 人 基本的人権 よしだしげ 権 の尊重 天皇の とうすい 統帥権 平和主義 隊 (戦争放棄) トベルリンの壁の崩壊 にっかん。 ]による木規。 そ4そう 平 はうかい 冷戦の象徴だったよ 口おもな国の鉱工業生産 図五一五事件を報じる新聞 図投票する女性 300 ニューヨークで 株価大暴落 ソ連 200 イギリス 日本 100 アメリカ」 フランス ドイツ 0 1927 28 29 30 31 32 33 34 35年 (1929年を100とした指数) (「本邦主要経済統計」) LOOK 世界恐慌は, 1929年にアメリカか LOOK犬養毅首相が暗殺さ れたこの事件により, 政党 以上の男女による衆議院 政治が終わったよ。 LOOK 1946年に満20歳 ら始まったよ。五か年計画を進めていたソ け料 連は影響を受けなかったことがわかるね。 議員総選挙が行われたよ。 単元編 田想 mUD 「トトK体二 S 孤眠されて重俗の 大巻越理大臣窓に逝去 V+1時巻 処界に 入試に出る

4の問題を教えて下さい!

3 次の各組の数の大小を比較し, 不豊号を用UTCI (1) V6,3 (2) -V7, -V8 4 5<、a <6が成り立つとき, aにあてはまる整数は全部で何個あるか求めた [2点 さい。 5 を循環小数で表しなさい。 [2月 た味 6 ある数aの小数第1位を四捨五入すると, 3になった。次の問いに答えた

よく分かりません。 考えはあっているがその後が欲しい！と言われました。 どう書いたら正解になりますか？ なんとなくでもいいので教えてください🙇‍♀️🙏

電解質の水溶液に電流が流れるとき、 水溶液の中ではどのような変化が起こっているのだろうか? 電源装置。 名 「Cat 陰極 陽極 Cu D Cle ClD Cb) Cy 塩化銅水溶液夜 Caco7 Cutcla 自分の考え 班の考え Cacloia 電解質 で、流を流すを Cucls → Cu t cls に金触される。。 | aた 隆極に全銅VれきっけCれ々の間 全自体は全属であるし、④. CQRき合う 性員あるpls'全同にの性間があるか (原3) 電流が流れわと戻引にもをうようない性質がvあいをう 引e合うppl"かマていそう。 0

（3）の解答はあっていますか？

2 次の英文は,中学生の Akira が書いたものです。 これを読んで,あとの問いに英語で答えはさい。 〈鹿児島改) Inis summer my friends and I went to a three-day event in my small town. It was planned by university students for junior high school students Many iunior high school students from other LOwns joined, too. The university students helped us with our studies. We also played soccer and baseball with them. Through these activities, we made a lot of new friends. People in my town helped with the event. Thev offered places for the activities. They also- Cooked meals for us and the university students. Some elderly people told us about the town' history. It was very interesting. During those three days, people in my town looked very happy. This event was a good chance for us to make new friends and learn a lot from elderly peopL T hope this event will be held again next year. Thanks to the university students, I had a good tir this summer. I want to plan events for my town in the future. That's my dream. (注) plan ~を計画する activities 活動(activity の複数形) offer ~を提供する elderly 年配の chance 機会 be held 行われる thanks to ~ ~のおかげで (1) Who planned this event? University staplenてら) dick (2) What did some elderly people in Akira's town do for this event? aboutc the town's history. They toldd (3) What is Akira's dreary unlor high scho/ Stadents 10 his foww.. Plan even ts tor his town 、.