Mathematics Junior High over 1 yearago (1)と(2)、どっちもわかりません 底面の半径が5cmの円錐を,頂点を 中心にして平面上で転がしたところ, 3回転してもとの位置にもどりました。 次の問いに答えましょう。 (1) 円錐の母線の長さを求めましょう。 (2) 円錐の表面積を求めましょう。 5cm (1) (2) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 右の写真では分母があるけど左の写真では分母がなくなってます。(それぞれ別の問題) 左の写真ではそれぞれ6をかけて分母は無くならないんですか? 逆になぜ右の写真では分母がないんですか? (10) 5x+y_x+4y 2 3(5x+y) 6 3 2(x+4y) 6 3(5x+y)-2(x+4y) 6 15x+3y-2x-8y 13x-5y 6 6 答 KO 13x-5y 6 13 6 X Resolved Answers: 1
Japanese Junior High over 1 yearago 7について質問です。 右側が自分の考えなんですが、 この書き方で大丈夫ですか? 本誌 130 10 A その日の思い出 (SII) 0001 「またエーミールの部屋の中に立っていた。」 「僕」が再びエーミールの部屋に行ったのは、何のためです か。書き出しに続けて書きなさい。 人に見つからないうちに、 壊れたならと机に置くため 元に 720 「僕の心を苦しめた。」とありますが、自分がしてしまったどん なことが、「僕」の心を苦しめたのですか。二十五字以内で書きなさい。 1447 遺 見し て 直前の20④「自分が潰してしまった美しい珍しいチョウを 見ているほうが」という部分を設問に合わせてまとめる。 ま Y い コムラサキを評された し量ることなどしない人間 303 「またエーミールの部屋の中に立っていた。」とあります→23「あの少年でなくて が、「僕」が再びエーミールの部屋に行ったのは、何のためです 書き出しに続けて書きなさい。 人に見つからないうちに、 チョウを元に返しておくため、 70 「僕の心を苦しめた。」とありますが、自分がしてしまったどん なことが、「僕」の心を苦しめたのですか。二十五字以内で書きなさい。 美し 珍 い て珍 潰してしまった ウを 87の苦しみが「僕」にとってとても大きいことがわかる一 を探し、初めの五字を書き抜きなさい。 する気になれただろう。」とあ 「涙」は「あの少年」 間だと考えていたと思われた 人の言うことを語りだ 人の弱さを認めずに、 人の点をすぐに見抜 自分の収集をねらって 「僕」が「そうする気」に がどんな態度をとると感じ きなさい。 ( )に入る 「後」が「あの様 する (2) ウイア間 (1) す が + 間それをす あやまりに行ったときの「僕」と母の心情を捉える ・209 「おまえは………頼まねばなりません。 部分からわかる母 つ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (4)の問題が分かりません! 比を使って答えが出る方法で教えてください! 一応答えは44です! むさくい ちゅうしゅつ 【1】下の表は、ある中学校の3年生 120人の中から30人を無作為に抽出して,平日1日に何時間 くらいテレビを見るかアンケートをとって調べた結果である。 次の問いに答えなさい。 テレビを見る時間 見ない 1時間未満 人数(人) 2 9 11 1時間以上 2時間以上 2時間未満 3時間未満 6 3時間以上 2 (1)この調査の母集団は何か。 答え (2) 標本は何か。 答え (3) 標本の大きさを答えなさい。 答え (4) 3年生 120人のうち, テレビをみる時間が 「1時間以上2時間未満」 なのは、およそ何人と 考えられるか答えなさい。 答え Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 画像の問題の(3)がわかりません。教えてください。 3 右の図は、円錐に円柱がぴったり入っている。 AO=8cm, BO=6cm のとき, 次の問いに答えなさい。 □(1) 円錐の側面を母線ABにそって切り、 展開してできるおうぎ形の中心角の大き さは何度か求めなさい。 216度 □(2) 円柱の高さがもとの円錐の半分であるとき,もとの円錐の体積は,円柱の体積の何倍か求めなさい。 □(3) 円柱の高さと円柱の底面の直径が等しいとき, 円柱の高さは何cm か求めなさい。 24 15cm Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 解説お願いします 答えは6-2√3です (15) 右の図のように, 底面の半径が4cmの円錐を平面上に置き、 頂点Oを中心としてすべらないように転がした。 このとき、 点線で表した円0の上を1周し、もとの場所にもどるまでに、 3回半だけ回転した。 この円錐の表面積を求めなさい。 ただ し、円周率をとする。 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High over 1 yearago 解説お願いします🙏 ② 母が私を呼ぶ声が聞こえる。 ア 雨の日に傘をさす。 イ店から離れて待っている。 ウ 文書を印刷しなければならない。 エ 彼は食べるのが大好きだ。 (ア) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 問1、という所についてです。これを自分で解いたところ、x-1=x-2という、よく分からないことになりました。解き方を見ても、途中がおそらく省略されているのでよく分かりません。途中の式も全部含めて教えていただきたいです。 入試直前チェック 入試によく出る 重要基本問題 スマホやパソコン でも学習できるよ! 解説・解答集 p.144 数と式 分数をふくむ方程式 [キソ p.20 on 14 問1 次の方程式を解きなさい。 -x-5= IC 両辺に分母の3と4の 最小公倍数12をかける。 x-1=x=2 8x-60=3x x=12 単項式の乗法・除法 p.5432 問2 次の計算をしなさい。 6a a²b÷ (— — —-a)=6a²b×(-23) == -9ab xy 「逆数をかける。 連立方程式 (加減法) Op.6236 キソ 問3 次の連立方程式を解きなさい。 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High over 1 yearago 文章IIIの⑦が、道長を指すらしいのですが、なぜそうなのか教えてください😭🙏🏻よろしくお願いします🙇🏻♀️⤵️ 二 かみ 【文章Ⅰ】 ばこく こうてう 次の四つの文章【I〜W】を読んで、あとの問いに答えよ。(設問の都合上、【文章Ⅰ】には改変・省略した箇所がある。また、設問に 字数制限がある場合、句読点は字数に含むが、漢字の読み仮名は含まない。) えちぜん 恋の話の前に、私が越前に下った経緯を説明しなければならない。長徳二(九九六)年、父が十年の無職状態から浮上して、大国越前の 守という官職をえたいきさつだ。 (注1)め もく あわせ この年正月二十五日、地方官の人事異動 「県召し除目」が行われて、父は淡路守に任ぜられた。一条天皇への代替わり以来、役人としての 資格のみで仕事なしという状態に甘んじていたのが、ようやく定職にありついたのだ。だが父は喜ばなかった。淡路は、国の等級では最低の 「下国」なのだ。 ふみ 父は「申し文」を書いた。申し文とは、人事異動を希望する者が書く自己推薦状のようなものだ。朝廷に提出するのだから、もちろん 漢文で記す。仰々しい言い回しや故事を連ねて、何とか目指す官職にありつきたい気持ちを表す。異動の季節には多くの官人がこれを書い で、天皇の、また朝廷のお恵みにすがるのだ。父はといえば、人に頭を下げるのが苦手なのだろう、まだそれを書いていなかったと思う。 だがこの時は、重い腰ならぬ重い筆をあげたのだ。十年日干しになった挙句に淡路国の守ごときかと、よほど歯噛みする思いだったのでは ないだろうか。 父の申し文の一節は、いつの間にか世に流れ出て今も知られている。 あずぐ こうい うる 苦学の夜、紅涙襟をす 苦学に励んだ寒い夜は、つらさのあまり血の涙を濡らした。 除目の後朝、蒼天眼に在り 除目のあった翌朝は、 X のあまり真っ青な空が目にしみる。 うてんまなこ ③は いったい何が起こったのか、私には分からない。だが除目の三日後、突然朝廷から言い渡しがあって、父は淡路から越前の守へと転ぜら れた。越前は北陸道の大国だ。話によると、藤原道長殿がそのように指示されたのだという。除目では源国盛が越前守に決まっていたのを 急遽停止させて、父にその官を回されたのだ。あの申し文に効果があったのだろうか。 父が越前守に任ぜられたことは、私の将来にも陽がさしたということを意味した。冬の時代から春の時代へ、人生が変わる予感。それが 本当になったのが、翌正月の恋だった。 まんこ (山本淳子「私が源氏物語を書いたわけ A 「ひとり語り」による) (注)1 県召し除目―京都)の官職を任命する秋の行事(司召し)に対して、地方官を任命する春の行事。 9 Resolved Answers: 1