解き方教えてください😿

III 液体の性質に関する次の問いに答えなさい。 エタノール, 水, 食用油の性質を調べるために,次の(a)~(e) の手順で実験を行った。 ただし, それぞれの 液体の温度は20℃とする。 <実験1 > (a) 電子てんびんにのせたメスシリンダーで、エタノール20.0gをはかりとる｡ (b) エタノール20.0g の体積をメスシリンダーの目盛から読みとる。 (c) 水, 食用油についても,それぞれ (a), (b)の手順で同様に行う。 (d) エタノールに水を加え, しばらく放置し、観察する。 (e) 別にはかりとったエタノールと食用油, 水と食用油についても, それぞれ (d) と同じ操作を行う。 (1) 表1は,手順(b),(c)の結果をまとめ 表 1 たものである。 エタノールの密度は 何g/cmか,四捨五入して小数第2 位まで求めなさい｡ 手順(d), (e) において, エタノールと水は混ざり合ったが, 水と食用油、エタノールと食用油はそれぞれ 混ざり合わずに2層に分かれた。 エタノール, 水, 食用油, それぞれ 20.0gを1つの100mLのビーカー に静かに入れ,これらを3層に分けたいとき,どの順に液体を注げばよいか, 適切なものを、次のア~カ から2つ選んで, その符号を書きなさい。 ただし, 器具は使用しないものとする。 ア水、エタノール, 食用油の順に注ぐ。 ウエタノール、食用油、水の順に注ぐ。 食用油、水、エタノールの順に注ぐ。 水, 食用油、エタノールの順に注ぐ。 エ エタノール, 水, 食用油の順に注ぐ。 カ食用油、エタノール, 水の順に注ぐ。 液体の種類 液体20.0gの体積 [cm²] エタノール 25.4 水 20.0 食用油 21.8

中3理科　仕事 ②と③の途中式お願いします( ..)"

7 図の斜面を使って160Nの物体を3m 0 の高さまで引き上げた。 引いている間 ねばかりの目盛りは70N を示していた。 160 N 70 N mm mm mm mm w Ju 8 m 13m ] ① 物体に対してした仕事は何Jか。 480 J 2 斜面と物体の間にはたらく摩擦力は10N 何Nか。 ③ 摩擦に対してした仕事は何Jか。 80 J ④ 3mの高さまで引き上げるためにし 560J た仕事は何Jか。

中3理科 コロナでここの授業とばされた中学生に分かるように解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

右の図のように, 水を入れた容器を台ばかりにのせ、そ の水の中に糸でつないだ物体Aと物体Bをばねばかりにつ るして入れたところ, どちらも完全に沈み, 容器の底に着 かずに静止した。 このときのそれぞれのはかりの目盛りを 最初の値とする。 次に, 物体Aと物体Bをつなぐ糸を切る と物体Bが容器の底に落下して静止した。 このときのばね ばかりと台ばかりの目盛りは,最初の値と比べてそれぞれ どのようであると考えられるか。 最も適する組み合わせを 次の1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 1 2 3 4 ばねばかり 小さい値を示す 小さい値を示す 変わらない 変わらない 台ばかり 変わらない 大きい値を示す 変わらない 大きい値を示す RA 水 容器 ばねばかり 物体 A 糸 ・物体B 台ばかり

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m 答え (3)2.0N (4)ウ (6)イ、3cm

4 力と圧力 恵さんは、水中の物体にはたらく力について実験を行っ た。 あとの (1)~(6) の問いに答えなさい。 ただし、100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, フックや糸の体 積と質量, 滑車の摩擦は考えないものとする。 【実験Ⅰ】 水がしみこまない, 表1のような直方体の物 すいそ 体A,Bを水槽の水に入れたところ, 図1のように, Aはしずみ, Bは水面からBの底面までの距離が2cm で静止した。 表 1 A B |底面積 [cm²] 10 40 高さ[cm] 4 質量 [g] 80 80 【実験ⅡI】 図2のように, A をばね ばかりにつるして水に入れ、水面 からAの底面までの距離をSとし てばねばかりの値を読み, 表2に まとめた。 表2 図 1 B 水面 【実験ⅢI】図3のように、水槽の底 に固定した滑車を使ってBにつけ た糸をばねばかりで引き, 水面か らBの底面までの距離をTとして ばねばかりの値を読み, 表3 にま とめた。 A T[cm] ばねばかりの値 [N] 2 3 4 0.4 0.8 フック 図2 ばねばかり糸 A SE 底面 図3 B TT 底面 滑車 S[cm] 1 2 3 4 5 6 ばねばかりの値[N] 0.7 0.6 0.5 0.4 0.4 0.4 表3 LO 2cm 底面 水槽 ED 5 6 1.2 1.2 7 1.2

それぞれの解き方の解説を教えて欲しいです。

7 電流と回路について学習した太郎さんと次郎さんは、先生から中身が見えない 箱Aと箱Bを渡された。 次の問1~4に答えなさい｡ 先生 「箱A,Bには抵抗の大きさが等しい抵抗Xを取り付けています (図1)。 それぞれ箱のRに別の抵抗を差し込むと, 抵抗Xと直列または並列に接続 され, 電源装置をつなぐと電流が流れます。 電流計と電圧計を用いて,抵 抗Xの大きさと, 抵抗XとRがどのように接続されているか考えてください。」 P C 電流計 4 a R 電圧計 電源装置 図1 b f -12- 箱A(または箱B) () Q 抵抗X 40 J 18.0 箱AのRに40Ωの抵抗を差し込み, 電圧計が 5.0V を示すように電源を調整する と電流計は100mAを示した。 また, 電圧計の目盛りを変えずに箱BのRに 50Ω の抵抗を差し込むと、 電流計は0.60A を示した。 太郎 「箱Aの全体の抵抗の大きさは ( ① ) Ω で, 箱Bの全体の抵抗の大きさ は(②)Ω です。」 次郎 「箱Aに抵抗Xが直列に取り付けてあるとしたら、 抵抗Xの大きさは ( ③ ) Ω です。」 太郎 「箱Bの全体の抵抗の大きさが ( ④ )から, 箱Bは抵抗Xが直列に取り 付けてあるとは考えられません。」 先生 「なるほど, 箱Bは抵抗Xが並列に取り付けられているようですね。」 次郎 「箱A,BのRにもっといろいろな抵抗を差し込んで, 電流と電圧を測っ てみよう。」 先生 「電圧計の目盛りは5.0Vから変えないようにしましょうね。｣

入射角と屈折角ってどう読み取ればいいのでしょうか 1枚目と2枚目では読み取り方が違うのでしょうか

度B す い。 射 > E) 図1 50% うすい 石け F1+&+ 40 ° <5点x2〉 130m 光源装置 空気 気水 *60* 物体 <5点×5> 水 (1) (2) 入射

中3関数の問題です。（2）をどなたか教えてください！

4 下の図において, 曲線アは関数y=ax²のグラフであり, 曲線イは関数 y=-xのグラフである。 曲線ア上の点で座標が(2,8)である点をAとし,曲線ア上の点でy座標が点Aのy座標と等しい点を Bとする。また,曲線イ上の点でx座標が負である点をCとし,線分ACとy軸との交点をDとする。 このとき,次の(1),(2) の問いに答えなさい。ただし,Oは原点とし,座標の目盛りの単位はcm とする。 (1) αの値を求めなさい。 (2) AD:DC=2:1のとき, △OBCの面積を求めなさい。 B (-2.8 y ア y = 2 x ² A イ (2,8) X 2 y = -x² STRESSAKAAN (S) 16 0† FOOD (8) 12 (88)8A (EDACH 93 A ******#00AS 6302

2番を教えてください Yの求め方がわかりません

下の図のように、y=21212x2のグラフがある。 点Aはy=212 x 上の点であり、そのx座標は正である。 また, 点Bは軸上の点であり、 直線ABは軸と平行になる。 点Cはx軸上の点であり, そのx座標は負で, 2AB=OC となるような点である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 12/23 において, 関数y= の変域が-4x3のときの の変域を求めなさい｡ (2) 直線ACの傾きが 1/23 であるとき, 点Bのy座標を求めなさい。 y B 0 y=-1/2 x ²2 A (3) (2) のとき、四角形OABCの面積を求めなさい。 ただし、座標軸 の1目盛を1cmとする。 I

答えは4だったのですが、１ 2 3 はどの国にあたるか教えて欲しいです。

17 下のレポートは,ある生徒が興味をもった文化遺産について調べてまとめたものの一部である。 次の (1) (5) に答えなさい。 ( 13点) バチカン サン・ピエトロ大聖堂 バチカンは全カトリック教会 の総本山でありあローマ教皇を 元首とする国である。 世界文化遺産 世界最大のキリスト教建築物 であるサン･ピエトロ大聖堂は. 324 年に創建された。 255555 24 = tot d 小千谷縮 越後上布 日本の無形文化遺産 小千谷縮は 新潟県の小千谷市を ぬ 中心に, 越後上布は南魚沼市を 中心に生産される麻の織物である。 聖武天皇が使用した道具や楽器 などが保管されていた東大寺の (え)の宝庫にも「越後の麻布」 という記録が残っている｡ (2) 右の資料は, 下線部 ベトナム, フランス, アメリカの家畜頭数を表して いる。 下線部いの家畜頭数を表している ものを 資料中の1~4の中から一つ選 び, その番号を書きなさい。 資料 イスファハン イマームモスク イスファハンはいイランの中部に 位置する都市である。 かがく 青を基調とした幾何学模様の タイルに覆われ、イスラム建築の 中でも屈指の美しさを誇る。 (1) 11 世紀末に下線部あの呼びかけにより, 聖地エルサレムをイスラム教の勢力から取り戻すため に組織された軍隊を何というか, 書きなさい。 1 2 94805 3 18151 4 5194 アイヌ古式舞踊 ぶよう おアイヌ民族の伝統的な舞踊 (サロルン リムセ鶴の踊り) アイヌの人々によって伝承され ている歌と踊りで、アイヌの主要 な祭りや家庭での行事などに踊 られる｡ 牛 (千頭) 豚 (千頭) 羊 (千頭) 鶏(百万羽) 6060 19616 383 78658 13510 1972 5230 7105 41304 [「世界国勢図会 2021/22」 による〕 238 1091

(1)と(2)を教えてください 考え方だけでも大丈夫なので🙇🏻‍♀️

題 No.4 地学 (2) をグラフに表したもので、図2は地球, 太陽、金星、火星の位置を模式的に表したものである。 あとの問いに答えよ。 太陽系には、恒星, 惑星, 衛星など多くの天体が存在する。 図1は日本のある年の太陽 金星 火星が地平線から出る時刻 図1 星の出の時刻 時 (時) 10 9 8 7 1 0 23 22 ・R. 太陽 金星 火星 1234567 8 9 1011 12 1 (月) 図2 (3) 図1のQでは、金星がどのような形でどちらの方位に観 できるか。東、西、南のいずれの方位の空であるかな キ 例 カ ○セソタ◯ P 〇ク 〇 太陽 ○シサコ◯ (1) この年の2月中旬, 金星はいつ、どちらの方位に観測できるか。 次のア~エから1つ選び, 記号で書け。 夕方、西の空 ウ明け方、東の空 夕方、東の空 エ 明け方、西の空 [地球 (2) 図1のP,Q,Rは,図2のア~タのどの位置に金星, または火星のあるときか｡ それぞれ記号で書け。 HO R