この3観点がわからないです！ できれば詳しくお願いします🥺

(U 日本の花火の楽しみ」との違いを捉えよう! 目標…筆者の考えを踏まえて自分の考えをまとめ、構成や説明の仕方などの観点に着目したから (1)五段落の筆者の考えを、中心文を使ってまとめて書いてみましょう。 を豊富な地下水は入々り注活 のてともに 海洋へと流れる水0 を支えていろ、てて、宮富士山 が雄大な自然を形づくろこともい 角くり思感を私た方にも残こされてとら。まだ未併明の評題 残されてありそれを垂末するここて新たな魁 で探んらと巻存え (11)筆者は、なぜ「水の山」という題名をつけたのでしょうか ()でまとめた内容も踏まえて、筆者の意図を考えて書きましょう。 (三)説明文の内容や筆者の意図を踏まえて、「水の山 富士山」という題名はふさわしいと思いますか。 理由と合わせて自分の考えを書きましょう。

私を助けてください。外国人としては大変です 😭

選んで書く*言葉は空化させてもかまいません。 読解 の~ある。) 間の文化一 ミ畑 h B 言葉をふやそう! 言葉を知ろう! 短文次の言葉を使い、イラストに合った短文を作りなさい。 意味=わざわざ あえて )に、辞書で調べた意味を書こう。 近道があるが、 ② 後の一 Jに、言葉を選んで書こう 学の 落ち着いていて重々しいこと。 9 |抑えがたい強い欲求。 られる 感情の高ぶりに動かされる。 落ち着いてのんびりしているさま。 短文次の言葉を使う場面を想像し、短文を作りなさい。 の を |ゆっくりと動作をはじめるさま。 すー 9……以上 意味=……からには。 円滑 l意の外には一 全員が協カしたのて な田園風景が広がっている。 慣用句次の |にあてはまる言葉を、それぞれ後か に会が進行した。 |立ち上がると、黙って部屋を出た。 ○ 父は 選びなさい。 oこんなところで会えるとは一 夕飯の時間までにはだいぶ一 頭を冷やすため少し 一ね。(灯回) 人 一な。 (60) ウ としよう。 (60) ア うれしくて踊りだしたい |を抑えられない。 て箱の中を見てしまった。 © HSH! |な城が建っている。 ト をおく イ 問がいい ウ間がある A教料書チェック! B 問題を解こう! Oこの文章は、いくつの形式段落から成っ ていますか。算用数字で書きなさい。 日段落「日本語の……意味がある。」(科©)が、この文章の中で果たす として適切なものを、次か、 9文頭が一字下がっているところが

国語の勉強の仕方を教えてください！！！ 特に文章題。。。

ここのページの答え持っている方いらっしゃいませんか？？ よくわかる国語の学習2です クマゼミのページのP34です。

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問3の⑵の問題なんですけど、答えを見たら80%で、どうして80%になるか教えてほしいです。

きなさい。(何読点も一 4「セミの幼虫が土に潜る能力」を実験で比 次の各文の空欄に入る数字を、図7のグラフから読み取って書きなさい 二番目に軟らかい土】 クマゼミは( e )%以上が一時間以内に潜れたのに対し、 他のセミは次に多い種類でも( 0)%台であった 【最も硬い土】 クマゼミは( e%が一時間以内に潜れたのに対し、他 のセミではほぼ )&という結果であった。 0 「大阪市内でクマゼミの占める割合が高まった原因」は何一 だと筆者は考えているか。根拠となる実験結果を示すひと続き」 によると考えられる。 の二文を探し、初めの七字を書きなさい。 土も、人の足て踏み固められ、ヒートアイランド現象の影響で乾燥しきっている。雨が降っ ても、野原や森林の土のように、ぬかるむことはない。 私たちは、図1に示した抜け殻調査をする際に、それらの地点の土の硬さも測定していた。 その結果、クマゼミが多い市内の公園は土が硬く、クマゼミが少ない市外の緑地や森林は土 が軟らかいことがわかった。私たちは、この違いに注目し、次のような仮説を立てた。 土に潜る一 合最も る個体数 二番目に える個休 上軟らか かった。 [仮説3]クマゼミの幼虫は土を掘る力が強く、ヒートアイランド現象による乾燥と地 表の整備によって硬化した地面にも潜ることができる。 この仮説を検証するために、私たちは、セミの幼虫が土に潜る能力を実験て比較した。ま ず、四段階の硬さに押し固めた土を用意して、そこに解化したばかりの幼虫を入れた。そし て、一時間以内に潜れるかどうかを観察した。結果が図7てある。クマゼミは他のセミと比一 べ、硬い土に潜る能力が圧倒的に高かった。乾燥と地表整備で、他のセミが潜れなくなるほ一 ど硬くなった地面にも、クマゼミだけは潜ることがてきる。これが、大阪市内でクマゼミの 占める割合が高まった原因と考えられる。 実験せず 8 ち8色 言。 ち g。 8 88 まとめ 8 88。 クマゼミ 門化 アブラゼミ 化) 20 0 ツクツクボウシ 0° ニイニイゼミ 0° 軟一土の硬さ→ 硬 図7 土に潜ることのできた 幼虫の割合

作られた物語を超えて 教えてください！

axの麦は、「『物藤語」の誤解」から一「物語」の真実」に至るまでを整理したも 6である。このような過程を経て、筆者が知った「「物語」の真実」とは、どの ようなことなのかを、誤解した内容まで含めて書け。

どなたか教えてください！ 文字数通りに文にならなくても，考え方を教えてもらえるだけでも大丈夫です！ お願いします！

な 自分の考えを書こう D 次のAの句は、||線部の助詞を変えたBの句と比較して、内容や表現効果にどのよう な違いがあると思うか。百字以上百二十字以内で書きなさい。 A 向日葵も油ぎりけり午後一時 芥川龍之介 Sまわリー あくたがわりゅう の すけ 向日葵は油ぎりけり午後一時 R」 o

初めと終わりの5文字を書き抜きなさいの問題で、句読点まで入れなくてもいい理由を教えてください！ また、終わりの5文字が「。」で終わる時の違いはなんなのでしょうか？

49 13 イ TIU 「大阪市内でクマゼミの占める割合が高まった」とあります ル、この背景にある、都市部におけるヒートアイランド現象の影 習として、筆者はどのようなことを挙げていますか。本文中から 一つ探し、それぞれ初めと終わりの五字を書き抜きなさい |気温上昇で上したこ ヒートアン たいと 「物事の原因を追究する」とありますが、そのためには何が

クマゼミ増加の原因を探るの否定された検証がいる理由と３つの仮説の順序の理由を教えてください。 出来るだけ早くお願いします。

考えたことを話し合おう。 筆者は、なぜ検証によって否定された仮説を挙げたの だろうか。また、三つの仮説をこの順序で並べた理由は 何だろうか。考えたことをグループで話し合おう。 m

検証によって否定された仮説を挙げたのか詳しく教えてくれませんか？

筆者は、なぜ検証によって否定された仮説を挙げたの だろうか。また、三っの仮説をこの順序て並べた理由は 何だろうか。考えたことをグループて話し合おう