1部だけでも大丈夫です。答えを無くしてしまって、分からないので教えて欲しいです

40 11 次のCとDの関係が AとBの関係と同じになるように, C A B trains leaf (1) train (2) woman foot dish. (3) tomato (4) water tea (5) child (6) you (7) my (1) 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, (My uncle teaches English. (My uncle is (It snows a lot in February. They have a lot of Are these our tennis balls? Are these tennis balls Those flowers are very beautiful. (2) (3) women tomatoes a glass of water two children (5) your mine English no Japanese it her に適する語を書きなさい。 D に適する語を書きなさい。 in February. very beautiful flowers. There wasn't anyone in the classroom after school. There in the classroom after school. (3) Whose watch is this? (下線部を複数形にかえて) → Whose (4) His sister saw someone in the garden. (XIC) に適する英語を書きなさい。 3 次の文を 内の指示にしたがって書きかえるとき (1) There were some oranges in the refrigerator. (下線部を単数形にかえて) →There (2) Kenji brought the big table here himself. (下線部を Kenji and I にかえて ) the big table here 次の対話文がなりたつように, に適する語を書きなさい。 (1) A: There are four seasons in a year. How many B: There are twelve. (2) A: What are doing? B: We're carrying this big box to the gym. (3) A: Are those children your brothers? B: Yes, are. I must take a two of tea in the refrigerator. is very heavy. to the park. are there in a year? in the garden? [5] (1 (2 (3 (4

この説明を読んでもあまりに誘導電流について理解できません。 磁界の向きと電流の向きについて知りたいです。

結果 次のようになった。 A NI ゆうどうでんりゅう 誘導電流 検流計 N極を近づけたとき B INI T 誘導電流 検流計 N極を遠ざけたとき C S 誘導電流 検流計 S極を近づけたとき D IS 誘導電流 100000円 →検流計 S極を遠ざけたとき 考察 AとBの比較､CとDの比較より, 磁石の同じ極をコイルの同じ方向から近づけたとき ざけたときでは、誘導電流の流れる向きは [逆] になることがわかります。 AとCの比較,BとDの比較より 磁石の極 ② 直流と交 (1) 一定の 向きと 乾電池 に流れる これ 強さが 交流 音の性質 周波数 (2) 直流と ました

(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️答えはAとCは×、DとFは⚪︎でした。

35 回路 回路について 次の問いに答えなさい。 (1) 作図 る。 図1は,電球にかかる電圧をはかるための回路図の一部であ の中に, 電球 電圧計を表す電気用図記号をそれぞれかき入れ て回路図を完成させよ。 図2 図2は,何本かの導線を自由に配置した後, 厚紙でかくし、導線の端A~ Fだけを外に出した装置を表したものである。 この装置のA~Fの中の2点 AL に,図3のような装置の導線の端X, Yをつなぎ, 電球が点灯するかしない かについて調べた。下の表は, その結果をまとめたものである。 表 X, Yをつないだ点 AとBBとCCとDDとEEとFFとA O O CO × × (注) ○: 点灯した × : 点灯しなかった × AとC, DとFにX, Yをそれぞれつないだとき, 電球は点灯するかしな いか。 点灯するときは○をしないときは×をそれぞれ書け。 AとC 図1 DとF F 図3 「E 乾電池 X B 厚紙 C D ①電球

方程式の宿題です。【急ぎ】 解き方がわかりません。教えて欲しいです

速さ・時間・道のりの問題 3 はな 妹が, 2km離れた図書館に向かって家を出発 した。それから12分たって, 兄が自転車で同じ道を 追いかけた。 妹は分速70m, 兄は分速210mで進むと するとき, 兄は出発してから何分後に妹に追いつきま すか｡ < 7点>

全く意味が分かりません。。 分かりやすく説明して下さると助かります🙇‍♀️

1. 両辺に同じ数字を足しても等式は成り立つ。 A = B なら A + C = B + C 例)3 = 3 なら 3 + 4 = 3+ 4 つまり7=7 ですね。

理科の問題です。(6)の答えに、55°とありますが、この角度はどの部分を指しているのでしょうか？

図2 赤道 公転面 a 35% ちじく 軸 地平線 南中高度 北極 赤道 A D B 地球 ●太陽 C 南中高度 地軸 → 公転軌道 公転面 b 日本で, 昼間の長さがもっとも長くなるとき。 -35% 地軸 (1) こうてん 赤道 (3)図2は,地球の公転と太陽の光の当たり方を表したものです。次 の①~③にあてはまるときの地球の位置を,A~Dから選びなさ い。ただし,複数あるときはすべて選びなさい。 とうめい ① 昼間と夜間の長さがほぼ同じになるとき。 (2) ③ 太陽が真東から出て真西に沈むとき。 半球形 で見てみ (4) 太陽の南中高度や昼間の長さが変化するのは、地球の地軸が公転 すいちょく かたむ 面に垂直な方向に対して約何度傾いたまま, 自転しながら公転して いるからですか (5) 図2のaとb は, 日本での太陽の光の当たり方を表しています。 昼の長さが短いのは, a b のどちらのときですか。 (6) 周囲地軸が公転面に対して垂直な状態を保って公転すると, 日本 ほくい (北緯35℃)での太陽の南中高度は,1年を通してどうなりますか。

（1）の求め方が分かりません

模擬テ 次の実験について、あとの問いに答えなさい。(滋賀) 〔実験1] 図1のように,光学台に電球,図2の物体、図3の凸 レンズA, スクリーンを置き, スクリーン上にはっきりとし た物体の像がうつるようにそれぞれの位置を変えた。 表1は, 物体と凸レンズの距離 αと凸レンズとスクリーンの距離をお よびスクリーン上にうつった像の矢印の大きさcを測定した 結果である。 表1a [cm] b [cm] 60.0 45.0 c [cm] 12.0 8.0 ※-:像はできなかった 「入試 対策 15.0 20.0 - 45.0 30.0 22.5 22.5 30.0 4.0 2.0 表2 a[cm] 15.0 20.0 22.5 b [cm] 30.0 20.0 18.0 c [cm] 8.0 4.0 3.2 物体の矢印の大きさは何cmか。 60.0 20.0 1.3 45.0 30.0 15.0 12.9 2.0 1.1 [ 図 1, 60.0 12.0 0.8 a 物体凸レ ンズの距離 図2 〔実験2] 実験1の凸レンズAを図3の凸レンズBにかえて, 実 験1と同様の実験を行った。 表2は, その結果である。 図 4, 図5 図 4 は,実験1,2の結果をグラフに表したものである。 電球 ] 物体 1.1. In 矢印の大き ※厚紙に矢印の形 の穴を開ける 物体 物体と凸レンズの距離α C b 凸レンズとス クリーンの距離 [cm] 80 60 40 20 凸レンズ A 0 図3 光学台 B 100 (各6点×6) 凸レンズA 凸レンズ B 焦点距離 15.0cm A スクリーン ※同じ材質でできた、ふくら みの異なる凸レンズ 焦点距離 / 10.0cm 0 20 40 60 80 レンブレスクリーンの距離b [cm]

これの3番の解説お願いします。

675 € To 郎さんと花子さんは, 抵抗器のつなぎ方と電流の大き さについて調べるため、 右の表1にまとめた3つの抵抗器 X~Z を用いて,次の実験 1,2を行った。 下の①~③の問 いに答えなさい。 ただし, 抵抗器以外の抵抗は考えないも のとする。 【実験】 まず始めに太郎さんが、抵抗器メ~Z. スイッチトとスイッチなどを揃い て、図1のような回路をつくった。その後、スイッチ1 スイッチ2のいずれ か一方を入れ、電源装置で 3.0Vの電圧を加えた。表2は、このときの電 が示した値をまとめたものである。 3.0 V A スイッチ1 スイッチ2 み あ う い 2 表2 表 1 抵抗器 抵抗の大きさ [Q] 2 入れたスイッチ スイッチ1のみ スイッチ2のみ 箱 X Y Z 電源装置の -側へ ? 端子 c 端子a 図 1 図2 【実験2】 次に花子さんが, 抵抗器 X ~Z と端 子a~dを何本かの導線でつなぎ, 箱 の中に入れて,図2のような装置をつ くった。その後、図3のように, 端子 aとbを電源装置などにつないで,電 源装置で3.0Vの電圧を加えたときの電 流計が示した値を調べた。 同様にして,図3 端子cとdを電源装置などにつないで, 電源装置で 3.0Vの電圧を加えたとき の電流計が示した値を調べた。 端子c 図1の電流計が 示した値[mA] 600円 20.375 ウ 抵抗器 Z 端子a 端子 d 【太郎さんと花子さんは, 実験2について話している。】 太郎: 端子cとd につないで電圧を加えたときの電流計が示 a した値は,端子aとbにつないで電圧を加えたときの 電流計が示した値の4.5倍になっていたよ。 花子:図4は、箱の中における抵抗器のつなぎ方を表したも のよ。は端子a~dを示しているわ 端子 b 4.51 端子 d 端子 b C 図4 3 2 6 え か 電源装置の + 側へ (3) 花子さ ①~④の お 【資料 ① 表2の結果から,スイッチ1だけを入れて電流を流したとき,回路全体の抵抗は何Ωで あったと考えられるか, 求めなさい。 ②図1のあ うに当てはまる抵抗器として最も適当なものを、次のア~ ウの中からそれぞれ一つずつ選んで、その記号を書きなさい。 ア 抵抗器 X か (3) 図4の つ選んで、その記号を書きなさい。 ア 抵抗器 X イ抵抗器 Y イ抵抗器 Y ウ 抵抗器 Z に当てはまる抵抗器として最も適当なものを、次のア~ウの中から一

解説お願いします

問2 次の(1)~(3)について,空欄にあてはまるものを,それぞれ ①~④から選べ。 体重が 5 kg の猫がいて,昼用のキャットフードAと夜 用のキャットフードBの2種類のキャットフードがある。 AとBの1gあたりのカロリー, 粗タンパク質の量, 値段 は右の表のとおりである。 この猫にAとBを合わせて1日 200gのキャットフードを与えるとき、次の条件 ①~③を満たすには, A をどれくらい与え ればよいかを考えたい。 ただし、 AとBの両方を必ず与えるものとし, Aの量をxgとする。 DUCH 条件① 1日のカロリーの合計を 400 kcal 以上にする。 条件② 1日のキャットフード代の合計金額を 260円未満にする。 条件③ 1日の粗タンパク質の量の合計を45g以上にする。 22 (1) 条件①を満たす, xのとり得る値の範囲は サ である。 (2) 条件②を満たす, xのとり得る値の範囲は シ (3) 条件 ①~③を満たす xのとり得る値の範囲はス となる。 サの選択肢群 ①100 ≦x シ の選択肢群 ①50<x<200 の選択肢群 ①50<x≦100 ス ②0<x≦100 ③ 200≦x Hi INANS ②0<x<50 カロリー 粗タンパク質 値段 ②75<x≦100 となる。 g ③3③75<x<200 B A 1kcal 3kcal 0.1g 0.3g 0.4 円 1.6 円 0 ④0<x<200 (4) 0<x<75 ④ (3) 75<x<200 4 50< x≤75 SHIN

教えてください🙏🙇‍♀️

ア ウ エ × いたレポートの一部を読み、次のよ <<レポート! > もりをしていた地中の虫がはい出てくる。」 になると、 中 日が多くなった。 学校の植え込み周辺を観察したところ。 モグラが土の中の通り道を作るときに地表に 出した モグラ) を見付けた。 植え込み周辺にあった 色落ち、クモ、ムカデ､ダンゴムシ､ ミミズを見付けることができた。生系において生物の数 的な関係は、図のようにピラミッド形で表すことができ。 最も下の層は生産者であることが分かった。 また。 取り除いた落ち葉の裏面に、 白いかたまりが付いていた。 ルーペで観察すると、 の集まりであり、生物の排出物や死骸 (遺骸) に含まれる有機物を無機物に分解して生活 しているカビの一種であることが分かった。 B (1) レポート1 > から、 図のAとBに当てはまる生物と、カビの働きによって生じる無機 物を組み合わせたものとして適切なのは、次の表のアーエのうちではどれか。 図のAとBに当てはまる生物 A: ミミズ, ダンゴムシ B: クモ、ムカデ A: ミミズ, ダンゴムシ B: クモ、ムカデ A: クモ, ムカデ B: ミミズ, ダンゴムシ A : クモ、ムカデ B: ミミズ, ダンゴムシ O カビの働きによって生じる無機物 デンプンや酸素 二酸化炭素や水 デンプンや酸素 二酸化炭素や水 L