合ってるか確認して欲しいです😓 1の⑷は主語がとれになるか分からなくてできませんでした🥲

20 基本練習 答えは別冊9ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 1 動名詞を使って、 英語にしましょう。 (1) 私たちは放課後、 テニスをして楽しみました｡ We enjoyed playing 楽しむ enjoy (2) 私の父は音楽を聞くのが好きです。 My father like to listening to music 音楽を聞く: listen to music (3) 彼女はその物語を読み終えました。 NOX She finish leading the story. その物語: the story (4) 友達をつくることは簡単です。 友達をつくる: make friends 2 [ ] から適するほうを選び, ( )に書きましょう。 動名詞を使うか, 不定詞を使うかに注意しましょう。 (1) 私は手紙を書き終えました。 I finished (writing) the letter. 手紙 Strontik an after school. 35 S PER (4) まんが本を読むのをやめなさい。 Stop (reading) the comic book. まんが本 [writing/to write ] (2) 彼はあなたに会いたがっています。 He wants (seeing ) you. [ seeing / to see ] offse (3) 美咲 (Misaki) と英太 (Eita) はいっしょに楽しく勉強しました。 Misaki and Eita enjoyed ( studying) together. いっしょに [studying / to study 〕 1075 199999 [reading / to read] 動名詞は, I'm good at playing the guitar. (私はギターを弾くのが得意です。) のよ うに前置詞のあとでも使われます。 不定詞・動名詞 ₪N CO

動名詞の説明を読んでも分かりづらくて理解ができません😭簡単に説明して欲しいです🙇‍♀️ 赤文字の　enjoy〜ing の〜のところに言葉が入るんですか？🥲 ベストアンサーするのお願いします😭

30「動名詞」とは? 22393 英語で「~することが好きだ」と言うときには, like to 〜を使えばよかったですね。 これとほぼ同じ内容を、動詞のing 形を使って表すこともできます。 I like to play tennis. テニスを することが 好きだ Ⅰ likeplaying tennis. I 動名詞 この ing 形は「~すること」 という意味です。 動詞を名詞として使うときの形なので, どうめいし このような ing 形を「動名詞」といいます。 like のあとには to 〜 がくることも, ~ing がくることもできますが,実は 注意が必要な動詞があります。 右の3つの動詞のあとでは ing形 (動名詞) しか使えない,というルー ルがあります。 動詞+ing z" 「~すること」 enjoy ~ing finish ~ing ~し終える Stop ~ing ~するのをやめる 「~するのを楽しむ」と言うときはいつも enjoy ~ing です。 × enjoy to 〜とは 言えません。 反対に, 「~したい」 はいつも want to 〜 です。 × want ~ing とは言えません。 ~すること Cooking fish is easy. ② Cookではダメ! 773 「魚を料理することは簡単です。」 のように言うときは、 動名詞を文の主語にすること もできます。 ~するのを楽しむ カンタン!

学校の授業でお世話になった先生に手紙を書くというものがあって、人事移動した先生も今同じ中学校にいる先生もOKなので、私は人事移動して今はいないけど、中一の頃の担任の先生にかきました。（私は現・中3） 名前のとこはちょっと隠してますが、 本文の方に文法間違えがないか、変な文... Read More

❀ Dear Ms • My How are you? I'm so of me When I name is was May 25, 2023 fine. You took care 1st Do your I look forward student. year I was worried about becoming a junior hight school student, but I was saved by your cheerfulness and kindness. Your class was very fun and easy to understand. So it was fun best from now on. every time. forward to seeing you next time Best wishes,

訳し方が分かりません。教えて下さい。 できるだけベストアンサーにします。

3 各英文の意味になるように、 日本文を完成させなさい。 (1) Nick, dinner is ready! Yes, Mom. I'm coming. ニック, 晩ご飯ができたわよ. はーい, お母さん. - * (2) The next express train leaves at 8:30. 次の急行は (3) What are you doing tomorrow? I'm staying home. 明日は (4) Come to the library when you finish lunch. I'll be reading there. 図書館まで来てよ.そこで (5) I will be watching TV at home tomorrow afternoon. 明日の午後は を入れなさい. 8

空欄のところが分かりません。教えて欲しいです🙇

記号 用語 f ff ● crescendo クレシェンド (cresc.) diminuendo (dim.) decrescendo デクレシェンド (decresc.) D.C. D.S. Fine 読み方 フォルテ 強く フォルティッシモとても強く Coda ダカーポ 始めから ダルセーニョ 18から フィーネ 終わり コーグ 結び 寅奏順序を記号で書きましょう。 ① クレシェンド だんだん強く だんだん弱く ディミヌエンドだんだん弱く アニ イ ウ (ア→イ→ウ→IⅠ→ I 意味 2. [オ]

最初の一文で宿題を終わらしたっていう和訳であってますか？have+過去分詞だから継続とかOOしたことがあるという意味しか持ってないんじゃないんですか？justかalreadyをいれなきゃダメなんじゃないんですか

From Meg, on Saturday evening Hey. I've finished my English homework. Have you finished yours yet? I can't wait to read everyone's haiku.

答え合わせをしてほしいです🥺 間違っていたら説明もお願いしたいです🙇‍♀️ よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

EJ です。 基本練習 答えは別冊 14ページ 答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 1 was, were のうち,適する形を( )に書きましょう。 (1) 私はきのう、 忙しかった。 I (Was ) busy yesterday. (2) 彼はそのとき台所にいました。 He (was ) in the kitchen then. (3) 彼らはそのときとてもおなかがすいていました。 They (were) very hungry then. (4) あなたは今朝, 家にいましたか。 (were) you at home this morning? 2 英語にしましょう。 そのあとで, その質問に ① はい と ②いいえで答えましょう。 (例) 晴れていましたか。 Was it sunny? ① Yes, it was. (1) 映画はおもしろかったですか。 was the movie Tinteres fing: 映画: the movie おもしろい : interesting →① Tes, Iwas ② No, it wasn't. (3) あなたは疲れていましたか。 were you tired? 疲れている: tired @NO, I wash³t. (2) 彼らはそのとき学校にいましたか。 Were they go at school? 学校に of school →① Tes, they was. ② No, they weren't. シ ① • Yes, I were. ⓇNO, I weren't: ② be 動詞の過去の文は、疑問文・否定文も be 動詞の現在の文と同じ形で, be 動詞を過去形 60 1 過去の文

解答がないので合ってるか不安です！ だれか丸つけしてください！

Stop to 止ま~する stoping ~するのをやめる remembering ~したことを覚えている remember to これから)~するのを覚えている 不詞は不 動名詞は過去 15 動名詞 [A 次の各文の( )内から最も適切なものを一つ選びなさい. (1) Bill finished (7. write. writes. to write 1. writing) his letter. (2) Stop (7. talk 1. talked to me. (3) I hope to see 1. see 7. seeing again. (4) I am looking forward to (7. see talking to talk) and listen 1. to be seen) you . be seen . seeing 1. to see) you. (5) He decided ((7. going to go .go 1. be going) abroad. 30m B 次の各文の( )内の語を正しい形に直しなさい. (1) She gave up Smoking (smoke) — Tek Etenta (2) You need cutting your hair. (cut) (3) He was thinking of building a weather station on the top of the highest mountain in Japan. (build) (4) Please remember to this letter. (mail) (5) Do you mind opening the window? (open) Yes, I do mind C次の各組の文 (a)(b)がほぼ同じ意味になるように( )内に適語を 入れなさい (1) (a) We listened to the music. We enjoyed it very much. (b) We enjoyed (listening to the music very much. (2) (a) He drives a bus. It is his work. (b) riva bus is his work. 動名詞 目的語

英語のwillの文とDidの文とifの文とWhenの文がめっっっっっっちゃ意味不明すぎるんです！解説お願いします👀❕

至急です！！！よく分からないのでこの文の答えお願いします💦もしよかったら解説付きで！！無くても全然いいです！

Akio 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 □(1) 宿題を終えなさい, さもないと私たちといっしょに買い物に行けませんよ。 Finish your homework, GyQu/shopping/us/or/can't/with/go). or you (2) ジェーンはカーテンを開け, 窓から外を見ました。 Jane opened the curtains (out of / looked / the window / and). □ (3) 私はロンドンかパリのどちらかを訪れるつもりです。 I'll (London / either / visit / Paris/or). ■ (4) あなたは泳ぎに行きたいのですか、 それともキャンプに行きたいのですか。 (or/go/camping/swimming)? Do you want to ■ (5) 私の父はてんぷらではなくすき焼きを料理しています。 My father (sukiyaki/is/but/cooking/tempura/not).