採点お願いします、10点満点です 減点ならどこをどうすれば良かったのかも教えていただけると嬉しいです

25 語以に、35 評以内で若き なさい< 決の候奇に /如に対するあなた自身の符えを。理由を含めで・英感 つけて書き 悪数には含まないも 人なお 訪入例に にならい, 符与 のとします。 娠号(。 2? !など)は。 その前の生に school student? 1 What / at do you want to do when you become a bigh

②の当てはまるものを教えてくださいm(_ _)m

3. 英文に関する下の質問の答えを完成させなさい。 1) What courses does Obihiro Agricultural High School have? 一 It has courses Agricultural Science and Dairy Science. (2) What do the students in the Dairy Science course take care of ーー They take care of 1 , and animals. (3) How do the students take care of their animals? 8提ME the animals., their living spaces, and their health.

(1)の答えはman livingであってますか？？ それと(2)教えてください！

の各組の英文がほぼ同じ内容になるように、( Tnow the man who lives in this house. Tknow the ( )( )inthishowse. 也ook at the boy Who is running in the park. Look at the ( De ) in the park. )にあてはまる距を書きなそい。 かのるハ Lviwe

この英文を訳して欲しいです(＞＜) よろしくお願いしますm(__)m

et 次の英文は. リリー (Lily) が英語 語の: たっ 次の | こし てす ④の英文がその内容と合 つていれば〇、. 生生トレス WM つ。 が7 g7の 7e7/ eg7 計時 _Have you ever teord these words2 These words are Wel kmown +o people helpi 9 others. Ar. Nishioka helped the Bhutanese * "not by giving hem food, bu by Teaching 1hem how 1o grow vegetables and rice. The skills +augh+ by Ar. Nishioka helped people in Bhutn Ga lo. Ar. Nishioka died in Bhuan in 1992 at the age of 59. Buf rice ard vegefobles 9rowing In 1he fields of Bhutan conTinue To give People living 1here a happy life for a letg *not - but .、 てはなく- Time.

教えてください🙏

6 次の英文を日本文にしなさい。 G) The cat called Kitty is a member of our family. 1 (@) That mountain secn from here looks like Mt Fuji. (3) The boy listening to music over there is Yumi's brother- (4⑭) Takeshi has a cousin living in London. 織 (5) The cake made by your mother was very dehcious. 【 6) English written here is too difficult for me to understand.

過去形と過去進行形の違いの区別が付けられません 誰か説明お願いしますm(_ _)m

どなたかstoppedを使った例文を作っていただけないでしょうか？

living は、変ですか？

⑸はyes,they are.ですか？ 2段落目の最初の文には役に立つと書いてあるのですが、4段落目には夜間明るくすることのデメリットが書かれているのでわかりません

Weneed loht in cur ife。 Todgy we hove ho 702 放生靖請生し 。。 But 1he artificigl lighTs qre somefimes foo brigh ot nigh1. 5ome people ore beginning fo Think abou 1he imporTance of The darkness. も 3 1 rmifil lghts night ere tsefl fr us。 Now peoPle can enjo he nigh Aory resfeuronfs ord : shops re cpen of night. Some people ike fo go ou 1 nighT. : They enioy (② shop ) and(③ have )dinner. The nighf Yew3 wifh alot of lights ore very nice, foo。 : These things help The economy of cifies. Artificil lights qre qlso jmporfanf in nofher woy. Tf There cre many lights on The street, There ore fewer crimes。 59 you will Think 1hqt we need light (④…の前吊 )henight。 SN * Bu here ere mary problems wifh 1hese brigh crfificigl lights。 Tf lights in cifies qre clugys brigh round you you will no1 sleep wel We need darkness ct might to sleep well Brighflighs cf night clso cffecT gnimals and plants For example,when some birds cre fying cf nighf。 somefimes hey los +heir sense of direcTion and hit buildings. Some plants qre clso qffecTed by Too much lighT ct nigh1. ェf They have brighT light for a long fime, hey can' 1 grow well。 Living 1hings need dorkness cf night New (deut / fo / he problens / we / think 7 have sf bnght lihts ef night For exomPle in Japan1here is an event. We usuqlly use bright lights qt night. Tn he event people don'† use The lights for a few hours ct night +o 1hink of Them。 We undersTand The darkness cf nigh is importont 5o what should you do in your lfe2 (ほ) light光 bright 棚るい importqnce 便宏佳 drkmess 請蘭 useful 後に立つ cpen 競いて shop 買い科をする night view 夜嘩economy 総訪 wy 坊法 fewercrimes よりない独胃 with <に関する"cffec+ ^に彰少を太ほす plrt 梓物 fly 秦ぶ senseofdirection黄吉光 hif <にぶつかる grow 成長する ling hing 生き物 1) 下部のについて、聞交員での意床として詩も由するものを、 茨のアからエの再から和1つ鹿び、 お なさい。 ァ. XXの イィイ 部Ko ウ.拓婦 ェ 特記の (2) 近褒ののと③を財する形に書きかえなさい。 (3③) ( @ )の日自に合うように、 尊則講を1 部入れなさい。 (4) 邊請6が 「清、 燥たちは後の彰るい曲かりの交語について賭えなければはなりません.」となるように ( ) 内のを倍べかえなさい。 8 人 ⑤) 淡の抽科に苦えなさい。 Are artificial lights at nigh useful in our daily life2

この長文が分かりません。 教えてください。

.王 ーー Q 【] 読んで, あとの各問いに答えなさい、 【 を の英文を S て mre bsg YOrioodlがHi for 30 years、 Se me。 flowers や(grow) by wm. Peoee Tagat the flowers every day。 Today was the iaar ay ofhis wonk stme saso、 Jo grain of the day was の(come) to the staton at aaane t 2 pe lg grain・ Mr White saw the train and welcomed it。 Then ne va。 surprisea. 細e t off the train and came to bim、He ⑧(know) au of tnem、They ansea peoPle 1 had filowers in their hands。 They sad together "muank yesves ee 四 pite !" And they ④⑥(give) him the tlowers、One boy saia。"Taank sout 記 k and your beautiful flowers。 We are gomng to grow howers Nere tke vos mr lo0g し衣 very happy to hear this. 半 )内の語を適する形になおしなさい。 この④の( の id お寺 ーーアタうように次の各質問に答えるとき。 に拘する語を 1つずつっ書きなさい。 me waiting for the last train ? 一一 there Around the station。 there are many beautitu No one was wasng te 明1 hat happened when the last train camein? 5 Whal ト 1 in the town got of the tran an ーー Many people 本 thank you to Mr. White. ees saas nat和あい