Mathematics Junior High over 2 yearsago 空間図形 波線の部分が分かりません💦 教えていただけると嬉しいです!! 12 図のように, 4点A(0, 5), B (0, 1), C (4, 1), D (3,5) を頂点とす る台形ABCD がある。 この台形と1次関数y=2x+α・・・・・・アについて,次 の問いに答えなさい。 〈 長野 〉 (1) ⑦のグラフが点Dを通るとき, このグラフと辺BCとの交点の座標を 求めよ。 (2) ⑦ のグラフがこの台形の面積を2等分するとき, αの値を求めよ。 ((0.5) A 10.13 0 D(3.5) c(4.1) ←x 5 コーチ) アは線分 AD と交わる。 Solved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago つり合いの問題 この問題がわかりません!! 答えは3です!教えていただけると嬉しいです! [2] 物体の運動について調べるために, 図2のような実験装置をつくった。 水平面に記録タイマーを設置し Kok 台車を手で押さえて止めたまま, 糸をおもりにつないだ。 台車から静かに手をはなすと台車はまっすぐ進み 続けた。 台車から手をはなしたあとの台車の運動を1秒間に60回打点する記録タイマーで記録した 3は、テープを6打点ごとに切り取り グラフ用紙に貼りつけたものである。 2012 記録タイマー 台車 水平面 テーブ O 糸 滑車 移 6 10 移動した距離 6打点ごとの 動かしてばねばかり 距と 離の CRI [cm〕 2. (台車にはたらく重力) 550.00 ABCDE 図3 図2 1218014 LENN T (4) 図2で、台車を手で止めているとき, 手が台車に加えている水平方向の力とつり合っている力を下の解答 から一つ選び、番号で答えなさい。 * YO 1 (おもりにはたらく重力) 3. (糸が台車を引く力) 4月 (台車が手に加える力)行う 5. (糸がおもりを引く力)は 6. (台車が糸を引く力) 4. 2014 086420 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 2 yearsago 2⃣の(1)でなんでhe has beenを使うのか教えて欲しいです D 4 (1) know のあとに「疑問 +主語+動詞」を続ける。 (2) 否定疑問文。 ⑤ 有名な <1点x 10> famous ⑩人気のある popular ア didn't he isn't it ウ doesn't it 7 (2) ②1]内の語を正しい順序に並べかえて書きなさい。 文字 I didn't understand what he meant (3) 一部の疑問点をまとめた次の文のに適する日本語を書きなさい。 (S×2) A オーロラは暗やみで見られるので による現象ではないのか。 B アラスカでオーロラは いつ 見ることができるのか。 <10点)> ・mean の過去形、 2 英作文 次の日本語を英語にしなさい。 <5点×2) 司 (1) あなたは、彼が何回京都を訪れたことがあるか知っていますか。(神奈川改) Do you know how many times he has been to Kyoto? (2) 私は今何時か知りたいです。 I want to know what fime it is (now) 「今何時か」 ミス 2 Waiting Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago 問5が分かりません! 波線までは理解できるのですが、そこからが分からないです💦 半球で見たら、結局は夏至の日が1番長くなるのではないのですか?? 教えていただけると嬉しいです!! Zで測定し 問5 地点Xで春分の日に行った観測と同じ手順で、夏至の日, 冬至の日にも太陽の位置を観 測し、9時に記録した点から15時に記録した点までの曲線の長さを調べた。 曲線の長さにつ いて述べたものはどれか,次のア~エから最も適切なものを1つ選び, その符号を書きなさい。 AM F ア 春分の日が最も長い。 イ 夏至の日が最も長い。 ウ冬至の日が最も長い。 すべて同じである。 QRの 28749 大田有基 (1) す。 Solved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago 問4が分かりません💦 初めは4が答えだと思ったのですが、3が答えだそうです。 なぜ3が答えなのか、教えていただけると嬉しいです!! [2] 物体の運動について調べるために,図2のような実験装置をつくった。 水平面に記録タイマーを設置し、 続けた。 台車から手をはなしたあとの台車の運動を1秒間に60回打点する記録タイマーで記録し 台車を手で押さえて止めたまま、糸をおもりにつないだ。台車から静かに手をはなすと台車はまっすぐ 3は、テープを6打点ごとに切り取り, グラフ用紙に貼りつけたものである。 記録タイマー 台車 水平面 滑車 おもり 動かしてばねばか 移動した距離 6打点ごとの ESOS 4 移 距と [cm] 10 086420 074 ...... ABCDE 図2 図3 BUCASU tis (4) 図2で、台車を手で止めているとき, 手が台車に加えている水平方向の力とつり合っている力を下の解答群 から一つ選び、番号で答えなさい。 11. (おもりにはたらく重力) 2. (台車にはたらく重力) 3. (糸が台車を引く力) 24 (台車が手に加える力)行うこ 5. (糸がおもりを引く力)は 6. (台車が糸を引く力) (5) As その封 KA en Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago (2)が分かりません!! 解説を見たのですが、波線の部分から何を書いてあるのか分からなくなりました💦 教えていただけると嬉しいです!! 12 図のように, 4点A(0,5), B (0, 1), C (4, 1), D (3,5) を頂点とす る台形ABCD がある。 この台形と1次関数y=2x+α………. ア について,次 の問いに答えなさい。 〈 長野〉 (1) アのグラフが点Dを通るとき, このグラフと辺BCとの交点の座標を 求めよ。 (11) (2) ⑦ のグラフがこの台形の面積を2等分するとき, a の値を求めよ。 (86) 5 10.13) D(3.5) c(4.1) 5 コーチ アは線分 AD と交わる。 x Solved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago (1)が分かりません。Tomを主語ということはheにするということでしょうか?どなたか教えてください🙏 It is a warm Saturday morning. Tom is painting the fence around the yard. Ben is watching him. Ben: Ha! Ha! Today is Saturday, but you have to work. ②2 I won't help you. (2 Tom: That's all right. This isn't work. It's fun. It's too difficult for you. Ben: 1 can do it. (3) lt doesn't look difficult. Tom: Oh, no, you can't. Ben: Come on. I'll try it. Please. (5) (apple/you / give / my / TH / . ) Look! Tom: That's a big apple! All right. You can paint just a little. (注) paint: ベンキを塗る fence : へい yard: 庭 ha : はは(笑い声) come on : いいじゃないか just a little: ほんの少し (1) 下線部 ① を Tom を主語にして書きかえ、できた文を日本語にしなさい。 (日本語) [ (2) 下線部②の文と同じ文型の文を次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア These questions are difficult for me. イ I'll show you an interesting picture. ウ He is walking in the park now. エ I bought some English CDs for you. (3) 下線部 ③, ④ の英語を日本語にしなさい。 3 [ それは難しく見えないです。 [ 私はそれを試してみます。 (4) 下線部⑤の 内の語を本文の内容に合うように, 並べかえなさい。 I'll give you my apple. (5) 本文の内容について,次の問いに英語で答えなさい。 Ca What is Tom doing ? Tom is painting What does Ben have ? Ben have a big apple. a big apple. [イ ] ] ] ] Solved Answers: 2
Civics Junior High over 2 yearsago 答えを見てもいまいち理解できませんでした💦 どういうことか教えていただけると嬉しいです!! - 下線部④について 資料2は, 国際連合の総会の1つである緊急特別総会についてまとめた ものである。 また, 資料3 は, ある緊急特別総会の開催と決議にいたる経緯を示したものであ る。 緊急特別総会に資料2のような権限が与えられているのはなぜだと考えられるか, 資料3 の安全保障理事会で反対が2票であったにもかかわらず, 決議案が否決された理由にふれて 資料2 資料3を関連づけて書きなさい。 資料2 資料3 1979年12月24日 1980年 1月7日 国際平和安全の維持 や回復について審議す る。 加盟国の過半数の出 席で投票を行い, 投票し た国の3分の2以上の賛 成で決定し、 必要な措置 を勧告することができ る。 (国際連合ホームページより作成) ソ連がアフガニスタンに侵攻する 安全保障理事会で「外国軍がアフガニスタ ンから即時に、無条件で撤退することを求 める決議案が否決される (賛成 13, 反対2) 1月14日 緊急特別総会で「外国軍がアフガニスタン から即時に、無条件で全面撤退することを 求める決議案」が可決される (賛成 104, 反対 18, 棄権18) (to Par clo Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 2 yearsago 質問です!! 太陽の黒点の位置が移動して見えるのは太陽の自転が原因であると習ったのですが、地球が自転しているからではダメなのでしょうか? 地球が自転をしていても黒点の位置は移動して見えるのではないかと思ってしまって💦 どなたか教えていただけると嬉しいです!! Waiting Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago (4)の否定文を教えて欲しいです🙇♀️ 2 次の英文を否定文に書きかえなさい。 (1) This is my CD. This (2) I speak Japanese. I don't They are your sisters. They are hot Ken and I go to a park. and I (3) (4) is not my CD. speak Japanese. Your sister. Ken (5) I am a junior high school student. I am hot high school student. a junior high Solved Answers: 1