これらは、a-10b＝5 という答え方ではだめなのでしょうか！！！！！！それらは私にとって難しい😓

S = (2)α 個のりんごを, 10人の生徒に6個ずつ配ったら、5個余った。この数量の関係を等式に表し なさい。 〔香川〕

答えを教えてほしいです💦

前ページので、面積が+5+6 の長方形は ”を1枚を5枚, 1を6枚使って、 右の図の ようにつくることができる。 このとき 縦の長さは 横の長さは 8. +3. I I +2 H 11 H 1 となる。 (長方形の面積)=(縦)×(横) ①は、19ページの であるから、次の等式が成り立つ。 法公式を逆に ① 使っているね。 x2+5x+6 = ゆうなさん 【ちょっと復習】 6=2×3 や 30=2×15のように, 整数をいくつかの整数の積で表す とき, そのひとつひとつの数を,もとの数の ] 30=2x15 T T 因数 因数 という。また、素数である因数を【 】という。 1年で学んだように, 30=2×3×5と自然数を素因数の積で表すことを素因数分解という。

中二数学 画像）それぞれの問題の解き方を教えてください。 また、等式の変形の解き方のコツなどありましたらその事についても教えて頂きたいです。

3 (3) z=4(x+y) [ x ] 2=4x+4y=47 (4) V = 1 Sh 3 [h]

ー3x ≦ー9がx ≧3になる理由が知りたいです。 両辺をー3で割ってx ≦3だと思ったのですが、なぜx ≧3になるのでしょうか。解説お願いします。

解説お願いします🙏

(2)「xkmの道のりを時速5kmで進んだときに3時間かかった」という数量の間 の関係を,等式で表しなさい。

等式の変形 答えを見たのですが、解き方がよくわかりません💦 また、両辺に3をかけるのはなぜか教えて欲しいです。

(2) V = 1/4 Sh Sh [h] ●ヒント まず、両辺に3をかける。

式の値,等式の変形 等式3x+5y= 2 この問題の解き方の解説を教えて欲しいです🙏💦

問2の(2)と問3の(3)、問4を教えてください🥲

-a 問2 長さ acm のテープからbcmずつ切りとる。このとき、次の関係を等 または不等式 で表しなさい。 9-126=4 (1) 12本切りとるとテープが4cm あまった。 ウ (2) 13本切りとろうとするとテープの長さがたりなかった。エー)xx (1) (A) ER 問3 次の数量の関係を等式または不等式で表しなさい。 x+10-2y (1)数x に 10 をたした数は, yの2倍より小さい。 オ (2) x枚の紙を25人の生徒にy枚ずつ配ると, 1枚あまった。カ X-251=1 -x)a (1) AM (3) 家から800m離れた公園へ向かって,分速 70m でα分間歩くと、残りの道のりは bm である。 キ (4)1個 akgの荷物3個と1個5kgの荷物6個を合わせると, ckg より重い。 ク のようにgmの正方形を 4 次の数量の関係を等式で表しなさい。 3a+56>c (1) 底面積が Scm 高さがんcmの三角柱の体積をVcm とする。 ケ (2) 縦の長さがαcm, 横の長さが6cmの長方形の面積を Scm² とする。 コ

なぜ右辺に×700をするのですか？

5 濃度4%の食塩水300gに濃度6%の食塩水400gを加えると、濃度が7%以上になりました。 このとき、 a, b の間に成り立つ関係を不等式で表しなさい。 a b 300 x. +400× 100円 100 7 700× 100 3a+4b49

間違ってる所ないですか？？

( 例題 チェック 2等式 「ある数æを5倍した数は,æの3倍に10を加えた数に等しい。」この数量の間の関係を等式で表しなさい。 □② 7n 4の倍数 (3) 2n+1 〔 7の倍数 奇数 解 ある数xを5倍した数 → X5=5x xの3倍に10を加えた数→x×3+10=3+10 } これらが等しいので, 5x=3x+10 答 5x=3x+1 「確認問題2 次の数量の間の関係を等式で表しなさい。 ■(1) xを4倍した数は,yを3倍して8をひいた数に等しい。 _ (2) 個のあめを, 5人に1個ずつ分けようとしたら2個たりなかった。 142=39-8 4 x=5y-2