中一英語です これでも頑張った方です(泣) 間違えてても全然平気なのでどなたか教えて頂けませんか？

始めます。● whose 長, who'sはwho is >3回目[ 28 Which cup is mine? Class No. Name is are do or |or does Read it aloud! 1回目 ]秒>2回目[ ]秒>3回目 ●「どの[どちらの] …」とたずねるときは, <Which+名詞〉で文を始めます。 ●「どれ[どちら]を~しますか」とたずねるときは, Which do [does] +主語 +動詞の原形 ~?の形を使います。 like better どのカップがぼくのですか。 あなたは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 cup Which cup you Which like better, art or P.E.? 「~のほうが好き」という意味 ぼくの(もの):mine どの傘があなたのですか。 あなたたちは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 umbrella Which umbrella you 7. あなたの(もの): yours like better, art or P.E.? do ーか。 どの車がぼくたちのですか。 彼らは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 which Car is ours? they Car Which they better, art or P.E.? ぼくたちの(もの):ours どの家が彼らのですか。 あの男の子たちは, 美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 those house boys Which those boys like better, art or P.E.? which theirs? 彼らの(もの):theirs house 彼は,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 どのジーンズが彼のですか。 he like better, art or P.E.? jeans Which his? 彼の(もの):his Which の 彼女は,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 どのくつが彼女のですか。 she she like better, art or P.E.? hers? 彼女の(もの):hers shoes Which エミは,美術と体育ではどちらのほうが好きですか。 Emi better, art or P.E.? のどのめがねがおばあさんのですか。 Emi Which glasses Grandma's? Which glasses 59 Book 1

考え方だけでも良いので、お願いします。

(3) 右の図のような△ABCがある。 ZBACの大きさは, ZACB の大きさの 4cm 3倍であり,ZBACは AD, AEによって 3等分されている。 このとき, BD の長さを求めなさい。 B D E 6cm

英語　長文 まず書いてあることがわかりません 教えてください

冬休みの宿題 J2 ALB EAP NAME, Number 6、 Why do people in Okinawa live long? Write down three reasons. 7、 Okinawans are A. always in a hurry B. never in a hurry C.often stressed D. looking stressed 8. What do women do nearly every day? 9. At which age do they hold a ceremony of kajimaya? 10, What is one thing that reminds people of the big battle in Okinawa in World War11? 1. Look in your dictionary for the Japanese translation of the following words. ENGLISH JAPANESE ENGLISH JAPANESE 1, island 6. community center 2. centenarian 7. hurry 3. ifestyle 8. meditate 4. social life 9. celebrate 5. elderly 10. responsibility I. Research on any topic about Okinawa (history, food, people, language, animals, sports, places, lifestyle, traditions, festivals, etc.) and write aboutitinabout 100 words or more. Topic: OYO

これの5の答えはイだったんですけどなんでそうなるのか解説をお願いします。

次の左利き(left-handed)と右利き (right-handed) についての英文を読んで, 1~5の問いに答え なさい。 =~する可能性が高い rate (s) =割合 serious injuries =重傷 (注)life span (s) 3D寿命 feel down = 落ち込む be likely to ~= data = データ allergies = アレルギー advantage = 有利な点 academic success = 学問的な成功 president (s) =大統領 Are you left-handed or right-handed? Do you use your right hand or left hand when you do some activities? In this world, some people usually use their right hand, and others use their left hand. Is there any difference between these people? Some scientists) have discovered an interesting fact, about the life span of left-handed people and right-handed people. They. say that left-handed people have a shorter life span than right-handed people. This idea comes from Da study in 1991 It showed that the population of left-handed people becomes smaller with age. The scientists said that left-handed people live in ② a world for right handed people. Some things, such as a knife, a guitar, a baseball glove, and a keyboardof personal Computers, are made for right-handed people. Left-handed people are more likely to have trouble using those things, and have-accidents and serious injuries.. In 1992, one scientist, that the life spans of left-handed people are about nine years shorter than those of right-handed people. Were left-handed people given a bad hand? If you are a left-handed person, don't feel down. In 2000, a scientist showed that ④ Coren's idea was not. true. Here is the reason: some elderly right-handed people started as left-handed people, but their parents and teachers changed them into right-handed when they were children. That means many of left-handed people died as right-handed. Like this, there are some questions about Coren's data, so we cannot say that left-handed people have a shorter life span. Also, other studies showed that the life spans of right-handed people and left-handed people are not so different. Stanley Coren, said that these make their life spans shorter. He found Still, some people say that there are some bad points in being left-handed. Because they live in a world for right-handed people, left-handed people may have higher rates of some diseases such as mental disease,and allergies. However, we can also find a lot of good points in being left-handed. They have an advantage in sports like_tennis and baseball. Also, they are likely to have more academic success and higher IQs. Five of America's last eleven presidents were left-handed people, though ( 6 11人の5人

全部間違えてしまって、 コツというか解説教えてください😭😭

Now, 回 次の(1)~(5)の各文の( ) に入る最も適当なものを, それぞれア~エから一つず next wee Excus 記号を書きなさい。 didn't re (1) Yuko and Emiko are my friends. I like ( very much. Come ア.they イ. their ウ. theirs エ, them 主 *lool Tombow (2) Ken( ) this chair when he was 5 years old. 本文中の ア.make イ. makes エ.making にしなさ ウ. made (3) Mike is the tallest ( ) the ten. 本文中C ア. of イ. in ウ. at エ. on しなさい (4) Takuya can speak French very well. He has been in Paris ( ) three years. ア. since イ. with ウ. for エ. at 本文中 (5) This computer is ( ) every day. さい。 ア. イ. using use ウ. to use エ,used 本文中 poiy

この問題よく間違えます。 解説ください😭

Now, 回 次の(1)~(5)の各文の( ) に入る最も適当なものを, それぞれア~エから一つず next wee Excus 記号を書きなさい。 didn't re (1) Yuko and Emiko are my friends. I like ( very much. Come ア.they イ. their ウ. theirs エ, them 主 *lool Tombow (2) Ken( ) this chair when he was 5 years old. 本文中の ア.make イ. makes エ.making にしなさ ウ. made (3) Mike is the tallest ( ) the ten. 本文中C ア. of イ. in ウ. at エ. on しなさい (4) Takuya can speak French very well. He has been in Paris ( ) three years. ア. since イ. with ウ. for エ. at 本文中 (5) This computer is ( ) every day. さい。 ア. イ. using use ウ. to use エ,used 本文中 poiy

このプリントの元の教材が知りたいのですが なんて教材かわかる方いますか？

5 5 be 動詞は変身大好き! 10 am / is / are 思い出してね。 「は~です」の文を He / She / It のときは We / You / They のときは のときは 作るときは am is are be 動詞の出番だよ。 We are 疑間文間 be 動 前に 出てる friends. She is a doctor. I am a teacher. be 動詞は主語にあわせて変身します。 変身に失敗しないようご注意!! 1 1~10 の語を適切な代名詞 ( he/she/it/we/you/they)に変えてみよう。 1. Yumiko ( ) 2. my brother ( ) 3. Mrs. Brown ( 4. Tom's sisters ( ) 5. you andI( ) 6. your bag ( 7. you and your brothers ( )8. Tom's friends ( 9. Ken's shoes ( ) 10. my parents and I ( へ 2 日本語を参考にして, ()に am/is/are のいずれかを入れてみよう。 )a kind girl. 1. あなたは親切なお嬢さんです。 You ( 2. 私の姉は医者です。 My sister ( )a doctor. ) hungry. 3. 私たちはおなかが空いています。 We( )rainy today. ) tired now. 4. 今日は雨です。 It ( 5. 私は今,疲れています。 I( 6. 明日は日曜日です。 Tomorrow ( ) Sunday. 7. スミス夫妻は教員です。 Mr. and Mrs. Smith ( ) teachers. 3 下線部に気をつけて, 次の英文を日本語に直してみよう。 1. I am very happy today. 2. Today is my mother's birthday. 3. Our cat and dog are good friends. 4. My brother's car is very expensive. イクスペンスィヴ 5. My sister andIare high school students. アース サイエンス 地学:earth science フィズィックス 物理:physics パイア(-)ロディ ア(ー)プラフィ 地理:geography ケミストゥリィ ヒストリィ 化学:chemistry 生物: biology 22 教料 歴史:history

3と5の答え教えてください…🙇🏻‍♀️

3 We( ) little rain since last month. ア have had イ haven't had ウ had エ have been 4 My grandfather is a writer who is known to everyone, so I ( ) him. ア reach イ respond ウ remind エ respect 5 Jane is so shy that she can't ( ) her feelings well. ア ア excite イ ウ express エ experience excuse

至急！！ メモを参考に英文の( )に当てはまる英語をいれなくてはいけないんですが、分からなくて誰か教えてくただけるとありがたいです🙇‍♀️

エミの日常生活 ○起きる時間 毎朝7時 obot uoy pH T ○タ食後にすること· 0in 2t ○習い事· Leno.2id T ○寝る時間 *.コンピュータを使う 毎週水曜日に柔道 *午後10時 H auA CDa gO wauA cpa go Nom paハ W e omod to youta uoy ob tomoH エ Emi gets up at ① (s He 2(u ) every morning. a computer after dinner. 良古真字) woW He practices judo every ③ (W iment ym elon: He goes to bed at ten. V:2e j2 aey cnie の 2 の 0o.sM ト MLG Aon Ew Shig eidt ai oW

5の(2)was talking aboutだと×ですか？

J可能ですから,学力の安定度およ 単しい解答·解説,補充問題付きです ニング問題の解答は,B問節 用法 基本3用法 会話表現など」と「リスニング」ー 「リスー ni 実戦トライアル *す。 英語 1満点)で採点 満点)で採点 SH 実戦トライアル 英語 A第5回 解答 d。 ウ イ ozoltol エ 一番思い出に残った学校行事B班 わくわくオーケストラ教室 lgoic ad o o Ms. Beck:Hi, Aiko. What is your * poster about? :Hello, Ms. Beck. It is about the concert elnntidbt birthday language と参加した日:6月2日(木) と場所:芸術文化センター と思い出に残ったこと: d Aiko イ ウ ods miowe went to. At the concert, we listened to ア ob worliaad the *classical music ,,( brid) ( ) an *orchestra. Have you ever been to a ウ イ oet 1 生演奏の鑑賞! オーケストラの演奏によるクラシック音楽を聞きました。 Chris ウ ウ popular ア Is 1o ing classical music concert in Japan? A 2 素晴らしいホール! 本格的なコンサートホールへ行ったのは初めてでした。 Ms. Beck : No, I have never been to a concert in 塩を得ることができるから。 Japan. When did you go to the concert? 3 楽器の説明! オーケストラの楽団員が楽器について話してくれました。 コンサートに行くことは.CDで音楽を聞いたり,テレビで コンサートを見るよりも。もっとわくわくすることでした! Aiko :In June. ire dh'he rds 回外国からたくさんの塩を買わなければならない。 Ms. Beck :d How was the concert? 生活 Aiko i : It was great. The concert hall was poople Emi : wonderful. The members of the orchestra noY ) (1uo)( ae 動物 4) エ a Then how d the * musical aVawls blo Chris: instruments. k That sounds interesting. Well. Aiko. vou had a good time at the concert, didn't ) exciting played hbo by do ut in dap olfoo Ms. Beck: told biiw C us about abeW you? :Yes. I really enjoyed the concert. Going to the concert was (3 ) to music on CD or watching a concert on TV! abg a more than listening Aiko ア (Mond) ( Ms. Beck : That's good. 実戦トライアル A第5回 解説 P the salt we need ie used fdndh た 会話表現など) でAがWould you like to leave a message? 「あなたは伝言を残したいで I call back later. 「いいえ。わたしがあとでかけ直します。」が入ると考え Bが Shall I make something hot to drink for you? 「わたしがあなた -ょうか。」と言い, 直後でAがId like to have hot milk. 「わたしはホ るので, Yes, please. 「はい, お願いします。」 が入ると考える。 『 My brother gave me this book last Sunday. 「わたしの兄がこの前 -」 と言い, 直後でAがYes. It's the first book he gave to me. 「は つ本です。」 と言っているので, Did he? 「彼が(その本をくれたの)です classical music クラシック音楽 orchestra オーケストラ (2)(注) poster ポスター musical instrument 楽器 can enjoy m and many (これで問題は終わりです) ded upes hey d ansyud ot gaidion ova is January 1. I was born on the first day of the year. 「 1月1 した。」 と言っているので, 「あなたの誕生日はいつですか。」 という意! 1 人る い 人6 ish. 「英語です。」 と言っているので, 「あなたの国では, 何語を話 uage を入れる。 .へ行 ターを作りました。を見, アイコと (外国語指導助手)のベック先生(Ms. )が話をし てい。部の(になを1語ずつ入れて,文をさせなさい。