この問題、どちらも解説していただけますか？ 難しいのです……

<14〉 下の6つのマス上で、さいころを投げて出た目の数だけコマを1 マスずつ動かすゲームをす る。はじめはSのマスにコマが置いてある。ゲームは次の手順に従って行う。 -S A。 B. C D G (手順1)さいころを投げ、矢印の方向にコマを進める。 (手順2) 0 コマが Gより前で止まった場合、(手順1)に戻ってゲームを続ける。 2 コマがGに着いてもさいころの目の数が余る場合、 矢印と逆方向に余った目の 数だけコマを動かし、止まる。そして(手順1)に戻ってゲームを続ける。 3 コマがGにちょうど止まった場合、 ゲームを終了する。 例えば、1回目に6、2回目に4、3回目に1、4回目に2の目が出た場合、 コマを S-D→B-C→ Gの順で動かし、ゲームは終了となる。 (1)さいころをちょうど2回投げて終了となる確率を求めなさい。 (2) さいころをちょうど3回投げて終了となる確率を求めなさい。

trainsと複数形になっている理由を教えてください。

7な、I hove to change trains and get the lamanote Live. Dn

７のいちかっこお願いします🙇

aS un as (2 Sppa k better thon Japoere fall i5 the hor t brantipal 7. (並べかえ 次の対話文の( )内の語を意味がとおるように並べかえれ (1) A: I took these pictures in Hokkaido. 【各4点 B: (some / me / will / show / you)? (2) A: What kind of desk do you want to buy? B: The one I'm looking (not / large / for / as this one. 3) A: Jenny, I don't know how to get to Na. shinkansen. Please help me. (change / at / you / trains Tokyo Station. B: OK. (4) A: I have 50 CDs. B: Really? But Tom (than / has / CDs / mon

これの答え教えてください🙏🏻🙏🏻 （②（1）とか書かなくて大丈夫です！！答えだけでいいのでお願いします🙏🏻🙏🏻）

この解説をお願いします😞

4 次の支の( ⑪ ⑫ (3) ⑭ ) 内から適する語 (名) を 1 つずつ選び, 記号で答えなさい。 You went to the moyies last night, (ア dont イ wont ウmwerent エ didnt) you? The glassis fnl(アof イin ウat エto)water My father will be back(ア at イm ウfor エ til) about haif an hour. Have you finished your homework? ー No, not (ア already イstill ウ yet). Tn (ア interest イ interesting ウ interested) in it He was the first English man (ア to come イcame ウ come) to Japan Tn Japan we have (アア many イfew ウafew エ much) rain in Jamne.

(2)(3)(4)がイイアになるのですがなぜか教えて頂きたいです💦

ァ willranm イ rain ウ rains これume 2 js baseball ( ) by girls here im Japan? ア PlayS イ played ウ playing ェ has played (3⑬) tis good for our health to clean our teeth before( ) tobed. ア go イ going ウ went エ gone (4⑭) Wedonthave any coffee, but we have ( ) milk. 耳2IOt Of イ few IS NO mean (5) My father went to bed early ( ) he was very tired last night. ア that イ becausea。。2。when 。 エ (6) Love is thei 7 ven選 (7) Please ( プ 88 8) My grame

この問題　全部教えて欲しいです。

になおじ季 知書きどで”? 4 炊の凛の( )内の画を適する like W1nter・ ーー ーー gn (Yumi ( ike ) sunnrner put をは doe 9 (②) 』 (skudy ) English with my friends day: (3) My brother (get ) up at ten last Sunday (4⑭) 7ne poys are (swim ) in he rIVer: (⑤) 7ne man was (look ) at you then. 83 語 ヵ 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえるとき, に適する語を書きなさい () 7saw Jiro at the station. 【硝定文に〕 + Jiro at the station. (2) ルjsraining nard. 【人否定文に〕 FR hard. (3) 了ran ro e stafion. [過去進行形の文に〕 + to the station. (4 Sne made a pretty dolI. 〔下線部を たずねる文に] WIaz Shne ? /) KKejko js watching TV jm myroom. [ 下線部を たずねる文に〕 Were Keiko TV?

入学検査のテストです！ 薄くてすいません！

2020 1次学力入学検査問題 英語 村 次の 1 一10の単語の中で, 第 2 音節 ( 2 番目の部分) を最も別く 発音する語を 2 つ選び, その番号を書きなさい。 1 pass-port 2 home-work 3 mes-sage 4 arrive 5 fa-voraitc 9HSINSItSESDHO09 99Min:tro-duceltGlasas 9 res-tau-rant 10 e-lev-en [ | 2] 交の各組の 4つの昌語の中に、 下線部の発音が他と傍うものが1つずつある。その記号を 書きなさい。 ーイーー 1 ア afraid ィ break ウ great ェ bread 2 ア then イ thirteen 。ウ north 。 ェ thousand 答 3 ア dark イ farm ウ warm ェ garden 次の文を途中で 1 回区切って読むとをすれば, どこで区切ったらよいか。 その記号を書きな さい。 ] Mark was washing the dishes with his sister. イィ の9 衣Mbrother is a student who 11kKes science 5 の 語本Oimish my homework by next Monday 2 ィ NE mlS6ay home il it rains lomorroW. 二ア ィウ 3 還6信the best tennis players 1 have ever seen. Bs:イ ウ エ 顕居るように, ( ) 内の語を |

forの使い方を教えてほしいです！

お願いします…

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