書いてあるところは答えがあっているか、 書いてないところは答えを教えてほしいです！ お願いします🙏

☆There is(are) (Unit6のポイント①) 教料書P.52~53 Class: B No: 4 Name: Nakoai_Sana ◆基本文 There a Cup on the table.. 1S に あります ※There is (are )~で始まる文は、『(場所 )に(人·もの)がある(いる)』 という意味になり、ものが複数ある場合は 1S ではなく .heを使う 日本語 → 札の上に本かあります 英語 → Thene ane coks on the toble ★ ものが1つの場合は名詞に『 か an 』をつけ、 a ものが複数のときは名詞に『 か es 』をつけること 場所を表すには…文の最後に ion (上に) in(中に) under(下に) by(そばに)near 近くに) ☆下の絵を見て、「.…に~がある(いる)」という英文を声に出して言ってみよう。 0 Thene is a catunder the toble. ②_Thene is_a_computen on.the desk @_Thene ane bolls in the baa. の

ちょっと写真に充電コードが入っていますが🥲 もし宜しければこの英文の答え合わせをして欲しいです！！ どなたかよろしくお願いします。

Kyeto hos a lot of old tempies. You con lern Japanese histry there. Let's g0.to mony and ěnjoy n Kyeto! Tenples

この問題出ててくる 2分のルート3の意味を教えて下さい🙏🏻

1辺の長さが4cmの正四面体ABCD において,辺 AB, AC 14 の中点をそれぞれ M, Nとするとき, ADMN の面積を求めな 例題 さい。 AABD は正三角形であるから, DMIAB で DaA 解答 A DM=AD×Y3 -=2/3 (cm) 2. 同様に DN=2/3 cm M -2cm N また,△ABC において, 中点 連結定理により D MN= BC=2 (cm) C ADMN は二等辺三角形であるから, Dから辺MN に垂線 DH を引くと,H は辺 MN の中点で D MH=1 cm 直角三角形 DMH において,三平方の 23 cm 定理により 1°+DH°=(2/3)? DH°=11 DH>0 であるから M- "H N DH=/11 cm 1cm よって ADMN= -×2×、11=/11 (cm°) 答 <10 三習 25 右の図は,AB=AC=DB=DC=&

鎌倉幕府と室町幕府はなぜ 禅宗(臨済宗)を保護したのですか❔

明日英検です。添削してください🙏

Do You think more foreigners willl visit Japan in the farure ? Yes, I think more foeigners wivit Japan in the feture. I have two reasons. First, Japan is fomous for toods 3uch us Sushi ardd green tea. foregners will visit Jopan to eot. Japanese food. Second, there mony things in Japan. For example, temples omd old boilding There fore, I believe more they come to Japan in the füture.

この範囲でどのような文を作ればいいですか？

4.今回習った文法を使って、自分にとって大切なこと1つについて3文で 4. 今回習った文法を使って、自分にとって大切なこと1つについて3で 書いてみよう。

I will work と I will be working の違いを教えて下さい

（11）で主語ってLanguage and cultureのことですよね、だからItじゃなくてtheyを使うのかなと思ったのですがなぜ違うんでしょう、？

(10)/Does Ms. Brown think learning foreign languages is not important? No, she How does learning about each other's language and culture help us? IH doesnt X helps us have a better understanding of each other

ここのhelpedはなぜedが付くんですか？ 過去形だからですか？

れい (2) 玲子は私たちが体育館をそうじするのを手伝ってくれました。 (clean / helped / Reiko / the gym/ us). Reiko helped us clean the gym.

（2）のrainyがing形にならない理由を教えてほしいです！

3 次の日本文に合う英文になるように )内の語(句) (1)ケンはまだ宿題を終えていません。 (1語不要) (沖縄 Ken(not / does / his homework / finished / has ) (2) 2日間ずっと雨が降っています。 (two / has / rainy / it / days / been / for / .) (3) わたしは何度も外国に行ったことがあります。 ( times / foreign countries / to/I/been /many