English Junior High about 1 yearago 中3英語 現在完了形の疑問文みたいなやつです! 2つの写真のmadeの後ろに''a''が付いているものと付いていないものがあると思うのですがその違いを教えて欲しいです! (3)だれか目玉焼きを作ったことはありますか。 (made / ever / anyone / a fried egg / has/?) Has anyone ever made a fried egg? Solved Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago (2)の答えはどっちも正解になりますか? 赤い字の方はワークの答えです (2) 5x-y=7 [y] -y=-5x=7 y = 5x-7 y=5x-7 Solved Answers: 1
History Junior High about 1 yearago 中学歴史、世界恐慌の話なんですけど、 どう答えたらいいかわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m History No.80 Textbook P.210 ~P.211 単元を貫く課題 世界的な経済の変化は、各国の政治や国際関係にどのような影響をあたえたのだろうか。 本時の課題 世界恐慌によって各国の政治や社会は、 どのような影響を受けたのか。 その国がいくらぐらいかせいでいるのか Q.1 GDPが世界最大級の国々で景気が悪くなると、周りの国々にはどのような影響が出ると考えますか。 具体例をあげて答えよう。 から、日本から Solved Answers: 1
Japanese Junior High about 1 yearago 中2国語 アイスプラネットの問題です。 問題(五)がわかりません。 わかる方はよろしくお願いします (五)〔内容理解〕 傍線部③ 「『昨日の話、本当なら証拠の写真を見せろよ。』と無愛想 に言った。」とあるが、このとき「僕」が「不愛想に言った」のはなぜか。二十 五字以上、三十五字以内で答えなさい。(句読点も一字に含む。)(4点) (六) 〔内容理解〕傍線部4 「久しぶりにぐうちゃんのほら話を聞きたいと思った。 ま たからかわれてもいい。」とあるが、ここから読み取れる「僕」の気持ちとして、 適切なものを次の選択肢ア~エの中から選び、解答用紙に記号で答えなさい。 (3 点) アからかわれたという思いが薄まり、もう許そうという気持ち。 母が怒っていたことを伝え、自分は味方になろうという気持ち。 ウ許すことはできないが、珍しい話は聞きたいという気持ち。 エほら話をしたことを認め、真剣に謝ってほしいという気持ち。 (七)〔内容理解〕傍線部⑤「『不思議アタマ』」とあるが、「ぐうちゃん」の言っている 『不思議アタマ』とはどのようなことか。最も適切なものを次の選択肢ア~エの 中から選び、解答用紙に記号で答えなさい。(3点) Waiting Answers: 2
Mathematics Junior High about 1 yearago めんどくさいけど片方でも条件だけでもおしえてください 中3数学です AABE A 3 右の図で A, B, Cは円周上の点で, △ABCは正三角形である。 AB上に点Dをとり、線分DBの延長上にED = ECとなる点Eをとる とき,次の問いに答えなさい。 □(1) ACDEは正三角形であることを証明しなさい。 □(2) AD=BE であることを証明しなさい。 B E 147 Solved Answers: 2
Japanese Junior High about 1 yearago 右は原文、左は現代語訳だと思うのですが、真ん中はなんというんですか。教えて欲しいです🙇🏻♀️ メテ ふる テ も せい 子曰はく、「故きを温めて新しきを知れば、以て師たるべし。」と。 先生がおっしゃるには、「過去の学説や事例に習熟して、新しい意味を得ることができるよ キヲ 子曰 「温故知新 可以為師矣。」(為政) うになれば、師となる資格があるだろう。」と。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago この写真の⑸を分かりやすく教えてください!! ちなみに答えは39です! (5)a=√10+3,b=√10-3のとき, a '+ab+b2の値を求めなさい。 (6) 180mが整数になるとき,できるだけ小さな自然数n の値を求めなさい。 (7)120-5α が整数になるような自然数αの値をすべて求めなさい。 Solved Answers: 1
Japanese Junior High about 1 yearago 合っていますか? 答え (例)わたしたちのあざやかな毎日が積み重なったもの。 です。わかりづらくてすみません🙏 世界はうつくしいと うつくしいものの話をしよう いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 けいこく 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと 午後の草に落ちているうつくしいと。 の低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと 行き交い、なにげな、実はうつくしいと。 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと 雨の日の家々の屋根の色はうつくしいと。 太い枝を空いっぱいにひろげる おおいちょう 古寺の大銀杏はうつくしいと。 冬がくるまえの曇り日の、 あか 南天の小さな朱い実はうつくしいと。 コムラサキの実のむらさきはうつくしいと。 20 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 一体、 ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 シュロのやして、灰にして、撒く。 何ひとつ永遠なんてなく、いつか すべてにかえるのだから、世界はうつくしいと。 おさだ 長田弘 Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 英作文の添削をしてほしいです!🙇 ◆上の流れで文章をつくってみよう。 「いつ」「どこで」「だれと」「何を」したかなどについて述べ、そのあとに「場所の特徴」や「出来事の詳細」の ような情報を続けよう。 最後は感想で締めくくろう。 I went to Tokyo Disney Land with my cousin last Summer I rode on a lot of attractions and taking many pictures. There are lot of cute photo spots. After getting home, I ate snacks that I bought in Tokyo Disney Land. I want to go there again. Waiting Answers: 1
Science Junior High about 1 yearago 中3の受験生です。 親が進研ゼミも塾もたくさんのお金を出してくれているは知っています。それは働ける年齢じゃないのだから親が払うしかないと思ってしまってもいます。 もちろん感謝もしています。 しかし、私の親はこの高校に行きたいと言ったら行けるくらい必死に勉強しろとしか言わなく... Read More Solved Answers: 1