（2）がなぜ答えがアになるのか考え方を教えて頂きたいです

【12】 海に面した地域で吹く風のしくみを調べるために、 あ ある晴れた日の地面と海面それぞれの温度と風向について まとめた。 図は各時刻の温度を、表は3時間ごとの風向を 示している。 次の問いに答えなさい (1) 図から考えると、地面のあたたまり方と冷え方にはど のような特徴があるといえるか｡ 海面と比較して、簡潔に 書きなさい｡ (2) 図と表より、 この地域の陸と海の位置関係を表してい るものを、次のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 ア 北千 海 イ 北 海 [no] 北 102 35 00 30 25 20 150 3 6 9 12 15 18 115 80 時刻時] 3 9 12 15 18 21 風向 北西 南西 南南東 東 北東 南東 西南西 I 北 21 21 海

（4）と（5）の答えを教えてください！解説は大丈夫です。周りに書いてあるのは気にしないでください笑

1 2 と 1150 A~C は、一直線上を進むいろいろな台車の運動を、記録タイマーを使って記録したテープの 一部である。Aは打点の間隔が広くなっていき、 B は打点の間隔が等しく、 Cは打点の間隔が 狭くなっていった。 ただし、 使用する記録タイマーは1秒間に50回打点するものとする。 5:0.1=4:x 運動をはじめた点 4打点で0.08秒 0.085x=0.4 x=0.08 5/040 A B -16cm. 4打点0.08 (2)Bの記録テープで記録したときの台車の運動を何というか。 (4) XY間の時間は何秒か。 811600 (3) この記録タイマーが1打点するのにかかる時間は何秒か。 cm/s C (1) A~Cのうち、速さがしだいに早くなる運動を記録した記録テープはどれか。 記号で答え 200 なさい｡ (5) XY間の台車の平均の速さは何cm/sか。 40. X 400 50 40 4 1/6 x 4/0 10 50 40 = × 96 10 14² 9 10 1:50=x=) 50x= x = 00.2 9cm/s 501100 8 40x168 50 し 10. 320

断面図の書き方が分かりません。解説はあったんですがちょっと何を言ってるのかわからないので分かりやすく教えて頂けると嬉しいです。なにかコツとかもあったら教えて下さいm(_ _)m

6 A ********* 塚 1600 nd 6 d CA 16 各 ZARY A115 3 6 れるよ。 6 d 天童原 X 。 6 25/ 36 る 6 6 る 16 地形図上で F 6 20 M 6 8 6 各 Lr と距離 ■はなれてい ですか。 00g/m) る地点間は, かんかく 何cmの間隔 1² ですか。 50m²) 実際の 16 A 10 16 16 0 -A www 6. 6 2 。 。 6 押切川 6 6 6 IN 9 6 6 M る 11 #1 LI 16 d ・6 6 ル 2 Y 70 寄 6 11 & d #1 "1 6 6 HO 立宿 JL 16 6 1252 /bl 6 IL 6 。 0 ○ 11 く 6 K 11 る 16 127 5 6 ST 6 3 る 。 6 ・ O る か 6 6 d 11 19 る る b 6 6 的場 12468 H d P る 6 \122] 6 300 m 280 260 240円 220 200 180 160 140 120 100 0 - 11 る 72 79 16 A di 6 る HT SIZE [崎) る n b 4 6 136 # 111 158,9 読み 4 cm)取り トレーニング ② IM 16 14 16 91 P " " "1 "1 原崎沼 11 J 11 $299 下山口 6 6 H 6 ¥135- " 11 4 松 #₂ とうこうせん 等高線 ₂ 断面図は, P Q の直線と等高線が交 わる地点からまっすぐ下に線を引き, ひょうごう その地点の標高を示すのがコツだよ。 二子沢 F FT (1) P-Q間の断面図を表した上の図を,地形 図を読み取って完成させなさい。 (2) 地形図中のYのおよその標高を,次から選 びなさい。 ( 180~190m 補 強

中学生。理科。熱量の問題です。 これの答え教えてください（ ; ; ）明日テストです。。。

物理 理科 第 1 2 章 12 ねらい 熱量･電力量 練習問題 実験の時の温度上昇と熱量を比べてみよう 抵抗 ○6V 電圧を加えたときの電力〔W〕･･･ 月 ○J を cal に変換 (1cal=4.2J) ○5分間電流を流した時の熱量 [J]･･･ 4抵抗 ○6V 電圧を加えたときの電力〔W〕….. ○100gの水の上昇温度から計算した5分間の熱量 [cal〕･・・ ○5分間電流を流した時の熱量 [J]･･･ ○J を cal に変換 (1cal=4.2J) 日天気 抵抗 ○6V 電圧を加えたときの電力[W]･･･ ○100gの水の上昇温度から計算した5分間の熱量 [cal]... 05分間電流を流した時の熱量 [J]･･･ OJ を cal に変換 (1cal=4.2J) 年組番氏名 ○100gの水の上昇温度から計算した5分間の熱量 〔cal]･･･ 次の図のように、 500W 用の電気ポットと抵抗 値が10Ωの電気アイロンを100Vの電源につな いだ。これについて,各問いに答えよ。 100V15A 電源 100 VSA 500W 電気ポット 100% 10A 109 100-R*5 R5 100=R5 SR=100× R= R= 電気アイロン (1) 1分間電流を流したとき, 電気ポットが発生 した熱量は何J (ジュール)か。 30000 J (2) このとき、電気ポットに流れる電流の大きさ は何A(アンペア) 5A W = AV た、使った電力は合計何W か。 ①15A② 1500W V J (3) 電気ポットの抵抗は何Ωか。V=RI 202 (4) 電気アイロンに流れる電流は何Aか。 10A 100 (5) 電気アイロンが電力は何W (ワット)か。 W=100x (6) ① この回路全体に流れる電流は何Aか。 ② ま

この問題の解き方と答えを知りたいです明日テストなのでお願いします。

【時差】 24時間制で計算したら、 解答するときに注意する。 午前・午後を考える。 ①経度差を出す。 (東経 東経・西経 西経 東経+西経 のどれか) ②時差を出す。 (①15) ③ 日時を出す。 (イギリス中心に考えて、東に行くほど時間は進み、西に行くほど時間は戻る) ④飛行機に乗ったら、その分プラスする (出発日時を知るときは引く) ・ 3 ほんとは①と②は一行で計算する方が かっこいいと思う (例1) 日本(東経135度) が2月14日午後9時の時、アメリカロサンゼルス (西経120度)の日時は?※午前午後で ① (例2) 日本を2月14日午後9時に出発して、12時間飛行機に乗ったときの、アメリカロサンゼルスの日時は? ※午前午後で

②の計算の仕方を教えて下さい

5 速さと時間 15 km離れた公園に行くため, 午後2時にバ スに乗った。このとき, 公園に到着したのは午後 2時45分だった。 次の問いに答えなさい。 ①バスの平均の速さは何km/hか。 ② 午後2時に自転車に乗って同じ道のりで公園に 出かけた。 自転車の速さを12km/hとすると, 公園に着くのは何時何分か。

すみません、これの答えが無くて（問題もダウンロードしました。） 自分が答えただけだと心配です。 答えてくれないでしょうか？

数学1年 7章 データの活用 1 度数分布表の見方がわかっていますか。 右の表は, ある中 学生 36人のハンドボー ル投げの記録の度数分 布表です。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 階級の幅は何mで すか。 (2)25m 投げた人の記録は、どの階級にはいっていますか。 (3) 表の中の | にあてはまる数を答えなさい。 (4) 20m 以上投げた人は、何人ですか。 17, 23, 33, 19, 16, 26, 27, 30, 29, 21, 11, 30, 22,23,21,23, 29, 26, 20, 14, 25, 17, 18 (kg) ハンドボール投げの記録 距離 (m) 度数(人) 累積度数 (人) 以上 未満 10~15 4 8 15~20 20~25 13 25~30 9 2 30~35 計 36 2 ヒストグラムや度数分布多角形がわかっていますか。 ある中学生23人の握力を調べたところ,下のように なりました。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 分布の範囲を求めなさい。 (2) 度数分布表を完成させなさい。 (3) ヒストグラムと度数分布多角形をかきなさい。 (人) 握力の記録 握力 (kg) 度数 (人) 以上 未満 10~15 15~20 20~25 25~30 30~35 計 23 通学時間(分) 以上 未満 0~15 15~30 30~45 45~60 計 10₁ 8 6 4 2 4 12 34 36 I | 0 5 10 15 20 25 30 35 (kg) 相対度数や累積相対度数がわかっていますか。 13 下の表は,ある高校の生徒30人の通学時間を調べて,そ の結果をまとめたものです。 このとき, 次の問いに答えなさい。 6 10 12 2 30 通学時間 度数(人) 相対度数 累積相対度数 0.20 0.33 0.40 (ア) 1.00 0.20 0.53 (イ) 1.00 (1)(ア), (イ)にあてはまる数を, 小数第2位まで, それ ぞれ求めなさい。 (2) 通学時間の最頻値を求めなさい。 (3) 通学時間の中央値がはいっている階級を答えなさい。 名 組前 4 度数分布表から,いろいろな値が求められますか。 下の表は,ある中学生20人の体重を調べて, その結 果をまとめたものです。 このとき, 次の問いに答えなさい。 体重 (kg) 以上 未満 35.0~40.0 40.0~45.0 45.0~50.0 度数(人) 啓林館 自己評価テスト 2 (ア) 6 (イ) 2 20 体重表 相対度数 (ウ) 0.25 0.30 (エ) 0.10 1.00 階級値 (kg) 階級値 × 度数 37.5 (オ) 47.5 52.5 57.5 10 打った点の総数(個) 円の周上または内部に打たれた 点の個数(個) 50.0 ~55.0 55.0 ~60.0 計 (1)(ア)~(ク) にあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 (2) 平均値を求めなさい。 ヒストグラムから値を読みとることができますか。 5 (人) 右の図 11 10 は,ある学 8 級の生徒の 6 1日の読書 4 2 時間を調べ, 0 その結果を 5 15 20 25 30 35 (分) ヒストグラムに表したものです。このとき,次の問いに答え なさい。 (1) この学級の生徒は全部で何人ですか。 (2) 15分以上 20分未満の階級の度数を答えなさい。 (3) 中央値がはいっている階級を答えなさい。 75 (カ) 285 (キ) 115 確率の意味がわかっていますか。 6 右の図のような, 正方形と、 直径が正方形の1辺と同じ長さで ある円を組み合わせた図形に,コ ンピュータを使ってランダムに点 をくり返し打っていきます。下の 表は, 打った点の総数と,円の周 上または内部に打たれた点の個数をまとめたものです。 3000 個 の点を打ったときのデータを使って, 点が円の周上または内 部に打たれる確率を,小数第2位まで求めなさい。 1000 773 2000 1555 3000 2356

(１)がわからないです！

2 目もりのついた断面積38cm²の円筒の 底に,厚さの無視できる 15gのうすい金 属板をあて、 半分ほど水槽に入れた。 図1 のように糸でつるしたおもりを金属板に静 かにのせて、円筒をゆっくり引き上げ, 金 属板が円筒から離れるときの水の深さを調 べた。このときのおもりと金属板にはたら く重力の合計は,水圧によって金属板が受ける力と等しいものと考えられる。 おもりの質量を変えて測定をく り返し、結果を図2のようなグラフに示した。これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 水の深さが2.0cmにおける水圧の大きさはおよそ何N/cm²か。次のア~エから選べ。 ア 0.01N /cm² 10.02N/cm² 0.19N/cm² I 0.38N/cm² EX 円筒 糸 金属板 I 水の深さ 水の深さ 〔cm〕 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0 1.0 0 0.5 1.5 2.0 おもりと金属板にはたらく重力の合計〔N〕 ●□□(2)高さ約45cmの円筒形の容器に,図3のように真横からa,b,cの位置に同じ大き さの小さな穴をあけた。この容器に水を入れたとき,それぞれの穴から水が出るようす は,次のア~エのどれと考えられるか。 ア 図3 a 115 cm 15 cm, C 20cm

2500×(1＋0.2)=3000という式の中の(1＋0.2)は 何を表してるのですか？

8 K町では、空き缶のリサイクルを推進する ために, アルミ缶1個を2円, スチール缶1 個を1円と交換している｡ K町のA中学校で は、アルミ缶とスチール缶を集めてリサイク ルに協力し、 交換したお金は寄附している。 A中学校では先月, アルミ缶とスチール缶を 合わせて4000個集め、お金と交換した。 今 月は、先月に比べ, アルミ缶の個数が20%, スチール缶の個数が10% それぞれ増えたの で、今月集めたアルミ缶とスチール缶を交換 した金額の合計は、先月より1150円多かっ た。 今月集めたアルミ缶の個数を求めなさい。 〈12〉 (福岡) 先月集めたアルミ缶の個数をx個, スチール缶の個 数を個とする。 今月は、先月に比べ, アルミ缶の個数が20%, スチ ール缶の個数が10% それぞれ増えたから､増えた個数 は, アルミ缶がx×0.2=0.2x(個) スチール缶がyx0.1=0.1g(個) となる。 よって 先月集めた缶の個数の関係と先月より増え |x+y=4000 た金額の関係から、 アルミ缶で先月より増えた金額 この連立方程式を解くと, x=2500,y=1500 したがって、 今月集めたアルミ缶の個数は, 2500×(1+0.2)=3000(個) 2×0.2x+1×0.1y=1150 スチール缶で先月より 増えた金額 ーから目的地までの道のりをykmとすると 3000個 別解 先月集めたアルミ缶の個数は, 2×0.2x+1×0.1x (4000-x) =1150 を解いて 求めてもよい。 25

素因数分解の問題です。この問題の私の間違っている部分の指摘と解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

素因数分解の問題 0315 私の答え 32×5 31315 3115 5 1111 6 3 ² × 5 × 7 ② 936 私の答え2×32×7 31936 3.1312 2114 1 F17 // 2³ × 3² × 13