中学1年の歴史で東アジアの交易お倭寇（帝国書院中学の歴史p77です）のノートがあれば見せて頂きたいです

今日中に答えてくれると嬉しいです😭 ※問題が横向きになっています

201 O 002 <地理> [1] 図1の州について次の問いに答えなさい｡ (1) 次の文の(i), (ii) に当てはまる語として最も適するものを選べ。 た だし、 (iii) には当てはまらないものを選べ 「この州では、ライン川のようにどの国の船も自由に航行できる (i) があったり1993年に (ii) が発足するなど、国家の枠を越えた協力 がみられる。 このメリットの一つとして、 (iii)。｣ iア: 共同河川 : 合同河川 ウ: 多国河川工:国際河川 ii, ア:ヨーロッパ共同体(AU) イ: ヨーロッパ連合(AU) ウ:ヨーロッパ共同体(EU) エ: ヨーロッパ連合(EU) iii, ア:小国が集まって大国と対等に競争することができる イ: 移民を多く受け入れることができる ウ:技術を共有して技術の発展を進めることができる エ : パスポートなしで国境をまたぐことができる (2) 図1のA,B,Cは、ウクライナ, スペイン, イギリスのいずれかであ る。 その主な宗教がプロテスタントである国、 言語系統がラテ ン系である国、国名がウクライナである国をそれぞれ選べ。 [2] 図2の州について次の問いに答えなさい。 (1) 地域Aは肥沃な温帯草原である。 これは何か。 ア:セルバイ:パンパウ:カンボエ:ギアナ (2) この州の、 国B,C,Dについて正しい文章を全て選べ。 ア:国B,Cの銅の産出量は世界有数である。 イ:国Dは、鉄鉱石の産出量で上位5カ国に入る。 ウ:国Dは現在コーヒー豆の輸出が割合の半分を占める。 エ国Cは、 昔マヤ文明が栄えたが、 スペイン人やポルトガル人に 滅ぼされた。 オ国Cは、国土の大半がロッキー山脈である。 (3) 地域Xには広大な森林が広がっており、 ｢地球の肺」と呼ばれ ている。 環境問題と環境保全について、正しい文章を2つ選べ。 ア : アマゾンの熱帯雨林は、 木材の採取だけでなく、牧場の開発や 鉱物の採掘によっても伐採されている。 イ: 地球温暖化防止のため、 バイオエタノールの原料となるとうも ろこしを増産している。 ウ: 草原や森林を焼いてその灰を肥料とする農業形態を焼灰農業と いう。 工 : 今日、 経済の発展と環境の保護を両立させる持続可能な開発が 課題である。 表 米の収穫量(2021) 年間平均気温 (2018) 工業出荷額(2020 ) 地方 未 (kt) 気温(°C) 出荷額(円) b C d 629.9 1593.0 773.2 2109.7 16.821 [15.62] 18.46] 12.45] 62.8 93.9 24.9 18.8 [3] 上は、 日本を7区分した時の東北、中部、近畿, 九州地方における 米の収穫量、年間平均気温、工業出荷額の表である。 a,b,c,dはそれ ぞれどこに当てはまるか。 [解答欄] [1] (1) 1.2.3. (2)① [2] (1)(2) (3) [3] 東北- 中部 近畿 九州-

至急答えが知りたいです

11 図のような装置を使い, ①~④の方法で, 缶にとめたアルミニウムはくの表面がくもりはじ めたときの水温を測定した。次の問いに答えよ。 【方法】 ① 室温を測定する。 ②缶にくみ置きの水をほど入 3 れる。 ③ 氷水を少しずつ加え, 水温が一 様になるようにゆっくりかき混ぜ る。 ④ ③をくり返しながら, アルミニ ウムはくの表面が白くくもりはじ めたら,すぐに水温を測定する。 【結果】 室温は24℃, アルミニウムはくの 表面がくもりはじめたときの水温は 16℃であった。 (1) (2) (5) (7) ① (8) 677 氷水 ・かき混ぜ棒 ・缶 (3) (6) 1 アルミニウム はく (2) 7. 温度 (°C) (1) くみ置きの水を使う理由を、簡単に説明せよ。 (2) 缶の水温とアルミニウムはくに接している空気の温度がほぼ等しいと考えると, この部屋の 空気の露点は何℃か。 (3)右の表から、室温での飽和水蒸気量を求めよ。 (4) 部屋の空気1m² 中にふくまれる水蒸気量はいくらか。 12 14 (5) 部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して、整数で答えよ。 (6) 何も置いていないこの部屋は,縦3m、横6m高さ3mの直方体の箱の形をしている。 ① この部屋の容積は何m²か。 (4) 16 18 20 22 24 Sm. C' 飽和水 蒸気量 (g/m³) 10.7 12.1 13.6 ② この部屋全体の空気中にふくまれている水蒸気の質量を小数第1位を四捨五入して整数 で答えよ。 TJSCERAN 50 (7) 室温と露点,部屋の湿度について,次の問いに答えよ。 ① 室温と露点が等しいとき、部屋の湿度は何%か。 ② 室温が上がって露点が変わらないとき、部屋の湿度はどのように変化したか。 (8) 室内で洗濯物を早く乾かすには、室内の温度をどのようにすればよいか。理由とともに答えよ。 mi3000r = ml.0 15.4 17.3 19.4 21.8 (1)

②の解説をお願いします！答えはイです。

定する。 □ ② 乾湿計が図の値を示すときの湿度を表を用いて求めなさい。 □(10) 図はある日の正午の乾湿計の一部を拡大したもので、表1は乾 湿計用湿度表の一部である。 また,表2はそれぞれの気温に対す る飽和水蒸気量を示している。 ( 佐賀特色) |乾球側 湿球側 50 40 30 20 10 50 40 130 20 10 表1 乾球の乾球と湿球との目盛りの読み 読み の差〔℃〕 (°C) 28 27 26 25 24 23 22 21 12 13 14 15 16 17 18 19 0 1 2 3 4 5 6 100 92 85 77 70 64 57 100 92 84 77 70 63 56 100 92 84 76 69 62 55 84 76 68 61 54 100 92 100 91 83 75 68 60 53 | 100 91 83 75 | 100 91 82 74 100 91 8273 20 | 100 91 81 72 19 100 90 8172 18 100 90 80 71 □① このときの湿度 は何%か, 答えな さい。 表2 気温 飽和水蒸気量 [℃] (g/m³) 11 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 □② このと きの空気 の露点に 最も近い ものを. 次から1 つ選び、 記号で答 えなさい。 7 12°C イ 15℃ ウ 18℃ 67 59 52 66 58 50 65 57 49 64 56 48 63 54 46 62 53 44 キイ 気温 (°C) 20 21 22 23 24 25 26 27 28 I 21°C 飽和水蒸気量 (g/m³) 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 24.4 25.8 27.2

これって下の二桁が5や6などの数字でも同じことが言えるのですか？

(0) (9) 2 3 5.1 の数字が書かれた4枚のカードがある。この4枚のカードを並べてできる4けたの 整数のうち、できた整数が4の倍数になる確率を求めよ。 「 They THE HOUSE01 (

教えて下さい…、中３の三平方の定理の問題です…

1:10,000,000 0 200km 富士山 実際には,地形や気象の状態に よって, 見わたせる範囲は変わって きます。 問2 富士山を中心として, 前ページの 問1 ) で求めた 距離を半径とする円を, 左の図にかき入れなさい。

中学歴史 場所の問題があるじゃないですか！(例えば、、壇ノ浦はどこか、とか、下田はどこか？とか。。） よく出る！ってところを教えて欲しいです、、

単元：式の展開因数分解 解説の(1)の④以降が理解できません。④は、なぜ75と4の倍数が出てくるのでしょうか。 解説いただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします！

② 2≦a≦99を満たす整数a について,次の各問いに答えよ。 渋谷教育学園幕張高〕 □(1) daが100の倍数となるようなaの値をすべて加えるといくつになるか答えよ。 □(2) daが91の倍数となるようなaの値をすべて加えるといくつになるか答えよ。 大 400

(1)と(2)①と(3)①②教えてください

3. 次の実験1, 実験2のように, 机の上に置いた物体をばねで水平に引いたとき, 物体は動かずに静止し たままであった。 また, 実験3のように, リングをばねで水平に引いたとき, リングは動かずに静止し たままであった。 これについて,次の問いに答えなさい。 ただし, ばねは1Nの力で 5.0cm のびるもの とする。また,実験3のリングは、机にはふれておらず, 重さを無視できるものとする。 図2 図3 ばね A [物体 ばね A IMWWWWWWWWWWWWD- 物体 ばねA O リング ばね B ばね C ばね B WWWWWWWWWW ばね B CWWWWWWW €/70 tx}; x 15 〔実験1〕図1のように、2つのばねを使って物体を引いたところ、ばねAは3.0cm のび,ばねBは 4.0cm のびた。 12 〔実験2〕図2のように、2つのばねを使って物体を引いたところ、ばねAは6.0cm のび、ばねBは 4.0cm のびた。 〔実験3] 図3のように, 3つのばねを使ってリングを引いたところ, ばねAは8.0cm のびた。 1:45: (N-5~ 1:0564 05771 37052 to (1) 実験1について,次の各問いに答えなさい。 ① ばねAは,物体を何Nの力で引いたか。 ② ばねAとBが物体を引く合力は何か。 105x4 6544 ③ 物体が動かないのは, ばねAとBが物体を引く力の合力と物体にはたらく何という力がつり合っ ているからか。 IN:5* (2) 実験2について,次の各問いに答えなさい。 ① ばねAとBが物体を引く力の合力は何Nか。 ばねAとBが物体を引く力の合力の向きは、 図の右向き、 左向きのどちらか。 (3) 実験3について,次の各問いに答えなさい。 ① ばねBとCがリングを引く力の合力は何Nか。 リングが動かないのは, ばねBとCがリングを引く力の合力と, リングにはたらくどのような力 がつり合っているからか。

解説お願いします🤲

N IN/ W/₁ ₁ Is ↑ S 2 N ✓ N ↑ 15 3 S 1770 3013 十の向きに流れるのは? 14 (2,3)