どなたかこの問題が分かる方がいらっしゃたら教えていただけると嬉しいです！

1次の日本文を表す英文になるように、 (1) あなたのコンピュータを使ってもいいですか。 にあてはまる語を書きなさい。 use your computer? (2) 私たちのチームは優勝することができませんでした。 the championship. (3) 私は高校生の頃,よくギターを弾いたものでした。 Our team the guitar when I was a high school student. (4) 以前,学校の近くにパン屋がありました。 There a bakery near my school. (5) ノートを教室に置き忘れたかもしれません。 I my notebook in the classroom. (6) 本当に彼がこの難しい問題を解いたんです。 this difficult question. (7) あなたは医者に診てもらう必要があります。 He It is necessary that the doctor. (8) 授業中は騒がしくするべきではありません。 in class. You 4点×

ノートリスト作れないんですけどどうしたらいいですか(-_-;)

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

中2理科です 明後日が理科のテストなのですが、この大問3の問題がわかりません😭 わかる方教えてください！ 写真見づらくてすみません💦

t 抵抗102の電熱線aと抵抗のわからない電熱線bを用いて, 次の実験1,3 2を行った。これについて, あとの問いに答えなさい。 (実験1) 図1のように, 電熱線aと電熱線bを並列につなぎ, 電熱線にかか 電流計 電圧計 0.6 電05 0.4 流 0.3 .2 (AJO. 電流の強さの見当が る電圧を0Vから6Vまで変えて,流れる電流の強さを電流計で測定した。 (実験2) 図2のように, 電熱線aと電熱線bを直列につなぎ, PQ間にかか するか。 さい。 る電圧を0Vから10Vまで変えて, 流れる電流の強さを電流計で測定した。 024681012 電圧(V) ラフに表しなさい。 なお,図3は, 実験1の結果をグラフに表したものである。 か。 図1 図2 る電圧は何Vか。 電源装置 電源装置 電熱線a (A)流 計 P電熱線a 電熱線bQ 電熱線b 電圧計 電圧計 口(1) 実験1で, 電流計が0.5Aを 図3 1.0 2Vにして, 電流計 示しているとき, 電熱線aに流 0.8 電 0.6 流 れている電流は何Aか。 スイッチを切ったと 口(2) 電熱線bの抵抗は何2か。 口3) 実験2の結果を示すグラフは (A]0.4| (3) 左の図3にかきなさい。 電流計 どうなるか。図3にかいて示し 0.2 なさい。 6 8 10 電 圧 [V] 4) 実験2で,電圧計が5Vを示 しているとき,電熱線6にかかる電圧は何Vか。 スイッチ 15) 図2の回路全体の抵抗は, 図 1 の回路全体の抵抗の何倍か。

技術の等角図と正投影図の書き方を詳しく教えてくださる方いますか？(運悪く明日の範囲でテストなので、今日中に答えてくださると嬉しいです😖) できれば紙に書いて教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ ((言葉じゃ伝わりにくいため お願いします🙏🏻💦

写真の問題の，，，③〜がよくわかりません。 解説よろしくお願いします🤲

よって, △ACE=ABCD 合同な図形では, 対応する辺の長さは等し いので、 AE=BD 6 右の図のような正方 形ABCDがあり,点E は辺BC上の点です。 頂点Bを通り線分AEに 垂直な直線をひき,その 直線と AE との交点を F, 辺CDとの交点をGとします。 このとき,△ABE=△BCGであることを 6回p.83 C4 20 点 △ABE と△BCGで, 四角形 ABCD は正方形だから, ……の 点) B AB=BC ZABE=ZBCG=90° △ABF で, 内角の和は180°だから, ZBAE=180°-(90°+LABF) =90°-ZABF また,ZCBG=90°-ZABF 3, のから, ZBAE=ZCBG 0, 2, ⑤から, 1組の辺とその両端の角が、 それぞれ等しいので、 証明しなさい。 AELBG であることを利用して, ZBAE=ZCBGを示すことがポイントである。 O △ABE=ABCG VDB=00 O

やり方が全く分かりません！解き方一緒に教えて欲しいですm(*_ _)m答えはP(X-8)(X-9)です！お願いします！

11 7 放物線y= 上に2点A,Bを定める。それぞれのx座標は、 一- 2,4である。 B A -2 0 C (1)直線ABの式を求めなさい。 (2)AOABの面積を求めなさい。 |(3) 放物線上に△OAB=△PABとなるような点Pをとるとき、点Pの座標を求めなさ とい。ただし、点Pのc座標は正とする。

ブラックボックスで，豆電球の明るさが異なるのはなんでですか？ 教えてください。お願いします🤲

途中式がわからない部分があります。下記の問題です。 図のように、長方形の土地があります。この土地の道路に面したＡＢ間とＢＣ間に樹木を植えます。 等間隔でなるべく少ない本数にするために必要な樹木は何本であるか求めよ。 ただし、３点Ａ、Ｂ、Ｃの３カ所には必ず樹木を植え... Read More

42m A B 24m、 L

ノートの投稿について 色々な出版社さんにお聞きになられた方がいます。 その教科書についてノートを投稿する際に許可を得てから投稿してくださいとのこと。 それについて運営さんにお伺いしたところ、教科書の引用先を書いておけば教科書のページ、参考書のページをそのままノートとして投稿... Read More

ナイト#Check Mate early stage memberさん >国語ノートについて >光村図書さんの教科書を参考にしたノートは、光村図 書さんの教科書使用許可が必要だと聞きました。 > clearnoteは、そう言うご許可に関しては、取られて いるのでしょうか? >もし取られてなかったら、取られたほうが楽なのかな ーとは思います 教科書や参考書を参考にノートを書かれる場合には、引 用元として教科書·参考書名と販売元を記載いだけまし たら問題ございません。引用元が書かれていませんと転 載となる可能性がございますのでご注意ください。 教科書や参考書をそのまま写真を撮りノートとして公開 することは、引用元の記載有無に限らず、著作権違法と なりますのでご遠慮いただいております。 これからもClearnoteをよろしくお願いします。 Clearnote運営事務局