（3）、1つは分かったんですけど、もうひとつの答えが「生物の根本的なメカニズムをコントロールする医療技術の発達」 なんですけど、「遺伝子解析技術の発達」じゃダメなんですか？ 教えてください🙇‍♀️🙏

次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 2003年、ヒトのゲノムが解読された。ゲノムの特性を明らかにす る遺伝子解析技術が急速に進歩し、その応用面がオーダーメイド医療と一 して期待を集めている。ガン·糖尿病·心筋梗塞などといった遺伝子の一 関係する疾患に対して、ゲノム解析によって個々人に最良の治療法を見 つけ出そうというものてある。 開発も進んている。これまでにも多くの医療技術の進歩があったが、こ れら二つは、遺伝と発生過程という生物の根本的メカニズムをコント ロールする究極の医療技術だといえるだろう。こうして近い将来、様々 な要因での死が非常に高い確率で取り除かれることが予測される。これ は死によって形づくられてきた人類の生活史·生態に大きく影響を与え るだろう。 現代の文明社会、そして私たちの生活は、こういった技術発展によっ て非常に急速に変化している。それに対処して、私たちはあるべき生活」 を確立しなければならない。 いりょう かいせき」 とうにょう こうそく」 しっかん さいぼう AES細胞(歴性幹細胞)の研究。 のぞ えいきょう あた 社会·生活を変えつつあるもう一つの技術に、コンピューターとネッ トワーク技術がある。これらが知らない間に、隅々にまでいきわたりつ つある。そしてそれらを受けて、「脳化」が今後ますます伸展するだろ うと予測される。B 体力が不要で、煩わしさの極少の社会·文明の 到来である。労働·作業は、最低限の物理的操作で済んでしまう。身体 を動かして、やり方やルールを習得し、手指から身体全体をもちいた作」 業形態でなく、マニュアルをいかにうまく読みこなし、機器を操作する か、という能力が求められることになる。機器の操作自体は、非常に簡一 便化されている。さらに頭に電極をつけて、作業の内容を思い浮かべる すみずみ しんてん とうらい 1

地理の問題でこういうのがあったんですけど、問題の答えが聞きたいと言うよりかは各発電所の配置場所？が知りたいです！例えば〜発電所は海周辺が多い！とかです。調べてもいまいち分かりません。わかりやすく教えてくれる天才さん。お願いします

イロロ (6) 地図の●は,同じ種類の発電所の立地を示している。この発電所の種類を,次の 決瀬品商聞業売小 平100S ロ人 S0S ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 アノ水力発電所 イ.火力発電所 ウ。原子力発電所 スH.風力発電所 全 818 <CI> 81.8 <e> e0a

理科 物理で質問です。 2枚の鏡を90°に立てて見える像について良く分からないので質問しました。(サイトで見ても尚分かりませんでした…)

中3受験生です。私の志望校は入試点数230点を取れば確実に入れます。ですが私は200点すら 達していないです。特に理科に関しては調子が悪いと20点以下の時があります。次の模試では30点以上は狙いたいです… この場合物理や生物を極めるべきですか？ アドバイスお願いします…

理科 物体の運動の問題です。 解き方のステップ2で、なぜ最終的に5×20分の24×15分の18になるのか教えてください🙇🏻‍♀️ (1枚目が問題、2枚目が解き方です)

試ではこう出る! グラフから関係を読み取り計算する問題 問 次の実験について以下の問いに答えなさい。ただし, 小球 図1 にはたらく摩擦や空気の抵抗は無視できるものとする。 【実験) 図1の装置を用いて, いろいろな高さから質量 20g. 40g, 60g の小球を それぞれ転がし、 レール上に置かれた木片に衝突させた。図2 は, そ れぞれの小球の高さと木片の移動距離との関係をグラフに表したもの である。 小球 高さ 木片の移動距離 図2 30 質量60g 片 20 質量40g 問質量24gの小球を18cmの高さから転がして木片に当て たとき、木片の移動距離は何 cmになるか, 求めなさい。 Cm) 10 質量20g [cm] 0 0 15 30 小球の高さ「cm] 木片の移動距離

（イ）の問題の解き方を教えて欲しいです!!

7 ある物体に糸をつけて,なめらかな斜面に置き,物体 につけた糸を滑車に通した。次に,滑車に通した糸の端 におもりをつなぎ,物体とおもりを静止させた。右の図 は,そのときの模式図であり,矢印は物体にはたらく重 力を表している。また, 図の1目盛りは 0.5N を表してお り,物体と斜面の間,糸と滑車の間の摩擦や空気抵抗は 考えないものとする。 (7) 物体にはたらく重力を分解し, 斜面に平行な方向の 分力を作図しなさい。また, その大きさが何Nであるか求めなさい。 (イ)(7)の作図より, 物体にはたらく重力は何Nか。 () 物体が静止していることから,①糸が物体を引く力は何Nか。また,②おもりの旨量 は何gか。 (エ) 図の状態から,物体を斜面の下方に向けて手で少し押し動かして離した。この後の物 体の運動について, 次のように説明した。文中の X, Y に適するものを,それぞれの最紙 肢の中から一つずつ選びなさい。 ( X )ので, 物体が斜面を下る間の速さは,( Y )。 Xの選択肢 1. (7) で作図した力と糸が物体を引く力カがつり合っている 物体 おもり の[ N] 2[ X[ 2.(7)で作図した力は糸が物体を引く力より大きい 3.(7)で作図した力は糸が物体を引く力より小さい

⑷を教えてください!! 答えは"ア"です。

さらに,和美さんは, Lの文字が書かれたプレート Lを体の正面で持ち, 図3の点Pの位置に立ち, 鏡A 図3 と鏡Bにうつる像を観察した。 図3は、 鏡A, 鏡Bと点P を真上から見た位置を表している。 矢印Xは, 点Pの位置 にまっすぐに立ち, 体の正面を鏡Bに向け, まっすぐに見 たときの向きを、矢印Yは, 点Pの位置にまっすぐに立ち、 体の正面を鏡Aと鏡Bの合わさった部分に向け, まっすぐ に見たときの向きを表している。 (3) 点Pから, 図3のXの向きに鏡Bを見たとき, 鏡Bにうつる Lの像はどんな形にな るか。次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 45° 45° Y 鏡A X x 鏡日 P。 イ ウ LI |T (4) から,図3のYの向きに鏡Aと鏡Bの合わさった部分を見たとき、 2枚の鏡にうつ Lの像はどんな形になるか。 次のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ただし、 アーエの中心にあるたて線は鏡Aと鏡Bの合わさった部分に見える線である。 エ I イI I「I ア L ウ エ

物理の問題です。解説を読んでも分かりません。どなたか教えていただけますか？ お願いします🤲それと、列車が出した音の長さと踏切で待ってる人が聞こえる音の長さが異なるのはなんでですか？

75.、)(1) 秒速 34m (2) 4秒間 解説)警笛を鳴らしはじめたときの急行列車と,踏切の前にいた人との距離を dmとする。 (1) 鳴らしはじめてから 秒後に聞こえはじめる。 340 d S) 001%3 38 TB 急行列車の速さを秒速zm とすると, 5秒後に距離は(4-5x)mになり, JAOA > A d d-5x 340 d-5x (5+ )秒後まで警笛が聞こえるから、 5+ -=4.5 0A 340 340 3 00l d+34t (2) t秒間鳴らし続けたとすると, + P =4.4 340 340 04

理科の音の性質と光の性質です。 おしえてください🙇🙇🙇

図2) 音が発生したとき,オシロスコープの画面はどのように表示されるか。最も適当なものを次のア~エの中から」 TA 問題 音の性質,オシロスコープ 音について,次の問いに答えなさい。 モノコードとは, 弦をはじくことで音が発生する装置である。モノ コードを使って音の性質について調べるため,図のように弦をはじいて 発生させた音を, マイクを通してオシロスコープの画面に表示させ観察 弦の長さ。 コマ ○00 モノコード オシロスコープ 図 した。 図(1) 弦が1秒間に振動する回数のことを何というか答えよ。また, その単位をカタカナで答えよ。 つ選び記号で答えよ。 イ ウ エ ア WL (3) 図で発生させた音よりも高い音にするための操作として, 最も適当なものを次のア~エの中から1つ選び記号で 答えよ。 ア コマを移動させ,弦の長さを長くする。 ウ 弦の中央をはじく。 公 イ 弦をはじく力を強くする。 エ 弦の張りを強くする。 振動する回数 単位 振動教 へルツ (2)33) 音の性質,モノコード 音に関して,次の(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 光は非常に速く伝わるが, 音は光ほど速くは伝わらない。光の速さに比べて音の速さが遅いことがわかる身近な 一つの例について, 簡単に書け。 (2) 右の図Iのように, モノコードを用いて, 弦の張りの強さを変えずにいろいろな大きさ 図I と高さの音を出す実験をした。次の文は, その実験結果について, 述べようとしたもので ある。文中の2つの[ それぞれ選んで, その記号を書け。 2 (香川) ]内にあてはまる言葉を, ア, イから一つ, ウ, エから一つ, 下の図II~Vは, モノコードの弦をはじいていろいろな大きさと高さの音を出しているときのようすを模式的に示 したものである。 モノコードの弦をはじいて, 下の図IIと図Ⅲのように音を出しているときを比べると, より大きい 音を出しているのは下の[ア 図I イ 図I]のように振動しているときであり, 下の図IVと図Vのように音を出し ているときを比べると, より高い音を出しているのは下の[ウ 図IV エ 図V]のように振動しているときである。 モノコード 図I 図I 図V 振幅 図V 0 ないの 8

物理の速さが苦手でぜんぜん分からないので教えてください。

21秒間に 50回打点する記録タイマーを用いて図1のよ うな装置をつくり, 台車をおさえていた手を静かに放した ところ台車とおもりがいっしょに動きはじめた。台車が動 き始めてから 0.5秒後に, おもりは床に達して静止したが, 台車はそのまま動き続けた。図2は台車の運動を記録した 紙テープを5打点ごとに切って, 左から順にはったもので ある。次の問いに答えなさい。 (1) 図2のFの紙テープからKの紙テープまで記録され た運動を台車がしているとき, 台車にはたらいている力 図1 記録タイマー 「 紙テープ 台車 滑車 お 床 (新潟改) 図2 10 は,次のア~ウのうちどれか。 ア 台車にはたらく重力 ウ 机が台車を支える力 (2) 台車が動きはじめてから 0.3秒間に移動した距離は何 (cm) イ 糸が台車を引く力 TII1fffttff ABCDEFGHIJK Cm か。 (3) 図2のDの紙テープに記録された台車の平均の速さは何 cm/s か。 (4) 図1のおもりの質量を大きくすると, おもりが床に遠するまでにかかる時間は図1のときと比 べてどうなるか。 99876543210