(1)～(4)の答えを教えてください

(各2点8点) 次の文の( )内の語を受け身の形にして、｢~されている」という 意味の全文を書きなさい。 (1) The window (open) every morning. (2) A lot of books (need) in the library. (3) "Gongitsune" (read) by many children. (4) Basketball (play) by 10 players.

yes,she did. にはなぜ「she」がつくのですか？ よく分からないのですが、当たり前のことだからなのか詳しく書いてなくて困ってます。教えてください。

-48 疑問文 Le 16 2-1 [A] □] Did Amy enjoy karaoke last Sunday? Yes, she did. / No, she did not. 1 過去の疑問文は主語の前に Did を置き, 答えの文で | Amy enjoyed karaoke. 【答え方 うかをたずね たり、答えたりすることがで きる。 - (e) d をつけない (原形) did を主語の前に置く Did Amy enjoy!! karaoke? did を使って答える -Yes, she did. / No, she did not = didn't A 基本を確認する! スタート 場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, BU

受動態がよく分からないです 中2 英語 過去分詞など...

日米和親条約と日米修好通商条約の違いを教えて欲しいです。

なぜ、⑥が　動詞:寝　Ⅰ:ア　ではダメなのか教えて欲しいです

5 用言の活用動詞 ①~⑦の各文の動 詞に線を引き、Ⅰ活用の種類と、I 活用形をあとからそれぞれ選びなさい。 (同じものを何回選んでもよい。) ① 宅配便の配送車が来る。 -( H ) =( 0) ② 夏休みに海外に行く予定だ。 表紙のデザインを変えた。 ④ 細かいところまでは見ない。 一年ぶりに雪が積もった。 H I(ア) I(D) II I(ウ) I(B) I(イ) I(A) ⑥ 七時間寝れば、十分だ。 I(ア)Ⅱ (B) I(ウ) I(E) ここは危ないから、注意しろ。 Ⅰ(オ) Ⅱ (F) ア五段活用 イ 上一段活用 ウ下一段活用 エカ行変格活用 オ サ行変格活用 A 未然形 B 連用形 C終止形 D 連体形 E 仮定形 命令形

「それぞれの最小目盛りの1/10まで読み取ろうとはどういう意味ですか？

3 1300V, ②15V, ③3Vの-端子にそれぞれつないだときの, 電圧計の値を読みとろう。 それぞれ最小目盛りの 1710 まで読みとろう。 A 100 5 0 1 [ 100 200 300 10+ 2 3 15 100 ·lillah 5 100 JV 1 ( 2 200 lilililil+ 15 3 300円 C 100...... 5 100 IV 0 [ 1000) 40 ( 5 10 JV 2.00 IV ( 11.00 •{ / 10 ]V ® ( 0.4.0 JV 3 ( 2,20 200 10 220 300 15 3 V JV V

並び替え問題です！ 至急教えてください！

3 明日、釣りに行くのはどうですか。 [アthe about/ウingoing/fishing/カhow I river tomorrow? 4 彼は先週の日曜日に、髪を切ってもらった。 [ア cut ノイ had / ウhis / last / the / ｶ hair] Sunday.

4つそれぞれの条件でなぜ平行四辺形と言えるのか教えて欲しいです

A 0 B 次の四角形ABCDにおいて、必ず平行四辺形になるものは? Ⓒ AB= DC, AD = BC なる。 (2) AB = 5cm, DC = 5cm, LB = 80°, LC = 100 tj 3. 3 14, LA + 2B LA + LD = 180° t+3 AD=BC, AB=DCなる. 2 A 1, 2, 3, 4

間違ってるところを教えてください。

6. Sapporo is very popular among foreign people because it is a very beautiful. And ramen and sushi is very delicious. Sapporo snow, festival is very popular in Hokkaido. Let's go to Hokkaido to winter vocations.

答え合わせお願いします🙇🏼

0次 次の日本文を, ()内の語を適切な形にして使い, 英語になおしなさい。 (I) 音楽を聞いているその少年はイヌが好きです。 (listen) (2) 彼女はこれまでにその歌手が歌う歌を聞いたことがありますか。 (sing) 7点×2(14点)