Questions about nh

A〜Fの化学反応式を教えて下さい！

次のA~Fの化学変化について, 次の問いに答えなさい。 A クエン酸水溶液に炭酸水素ナトリウムを加える。 B 鉄粉と活性炭の混合物に食塩水を加える。 C マグネシウムリボンを加熱する。 D 塩化アンモニウム(NH.CI)と水酸化バリウム(Ba(OH))を混ぜ合わせる。 E メタンガス(CH)を完全燃焼させる。 F 酸化カルシウムに水を加える。 2 (1) 二酸化炭素が発生する化学変化はどれか。 A~Fからすべて選び, 記号で答えなきい。 (2) 吸熱反応が起こるものはどれか。 A~Fからすべて選び, 記号で答えなさい。 (3) D, Eの化学変化を化学反応式で書きなさい。

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English Junior High over 4 yearsago

この英文の答えあわせをお願いします。また別の表現等ありましたら教えてください。

(8) ブラウン先生と話している生徒たちは英語部のメンバーです。 The students ( talking )( with ) Ms. Brown are members of the English club. (9)わたしたちは清水 (Shimizu)と呼ばれている場所を訪ねました。 We visited a place ( Calleod )( Shimizu ). 5次の日本文に合う英文になるように、( )内の語(句)を並べかえよ。文頭に来る語の語頭は大文字に直すこと。 (1)(our school / the park lis/ near) very beautiful. The puck near aWk Schanl Do you ( play / have / friends / can/ any / who) the guitar? 13 very beautiful. Who can ply the guitar? Do you__have ahy thiends The color (white / the best/ is/like /I). bost The color I like the 1s white. This is (wanted / the movie / see / I've / that / to ) for a long time. the movie that I've wanted to. for a long time. This is. see Kyoto is (with / traditional / an old city / buildings / many ). Johny There are ( to / many / see linteresting things) in New York. Dh ald city with many thacditional ndanga Kyoto is There are. tO See in New York. (playing / the girls / over there / tennis) are Ami and her sister. The gisls Hlayjing Have you ever read ( written / Natsume Soseki / a book / by )? tenhis oven there. are Ami and her sister. a book written by Matsume Soseki Have you ever read Iwant to try(I've / new things / done / never) before. never done. before. things I've Iwant to try_new (10)(lives / this house / the man /in/who) is Mr. Takahashi. who lives in this house The is Mr. Takahashi Mah I can see (which / in / are / some fish / the water / swimming ). I can see_some fish which are swimming in the wateb (12) You should do(you/ something/ do / that / for them / can). You should do soching that yain Yaua can do for them 20

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English Junior High over 4 yearsago

問3の添削お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

1~間3に答えなさい。*印のついている語句には,本文のあとに[注)があります。(12点) I have no school today, but Tm 5 次は、あなたの友人でニューヨークに住んでいる Allen から届いたEメールです。これを読んで a little tired. I usually get up at seven, but this mnorning I got up thirty minutes eari: On Sundays my sister Hi, how are you? It's Saturday afternoon now. because I have to make breakfast for my family every Saturday. My *parents think cooking is one of the moed does. Everyone in my family has to cook. important *skills in life. My mother and father work from Monday to Friday. My mother usually comes hom。 earlier than my father, so she often cooks dinner, but my father cooks if he comes hom。 earlier. They are *both *good at cooking. My sister also enjoys it. She's younger than me Everyone in my family cooks, and I think it's a g0od but she cooks better than I do. thing, of course. But I'm not *interested in cooking very much and don't think all of us need to do it. What do you think? parents……両親 both………両方とも skill……技術,能力 (be)good at~……~が得意である (注) interested in ~に興味がある問1 Allen が今朝起きた時刻を数字で書きなさい。(3点) 問2 本文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 土曜日と日曜日は,Allen が家族の朝食を作る。イ Allen の両親は,土日にも仕事をしている。ウ Allen の両親は2人とも料理が得意だが、夕食は Allen の母が作ることが多い。アエ Allen の妹は料理を楽しんでいるが,Allen のほうが料理が上手である。問3 Allenへの返事を書きます。下線部についてのあなたの考えがAllen に伝わるように,[条件]にしたがって、 Aに3文以上の英文を書いて,メールを完成させなさい。(6点) メール Hi, Allen. How are you? Thank you for your e-mail. A Take care! (条件)0 1文目は, すべての人が料理を学ぶ必要があるかについての自分の考えを, everyone という語を使って, 解答欄の①に書きなさい。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。 50 Al rigts reserved. 9-

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English Junior High over 4 yearsago

中学2年です。この問題の答えが（6）（to）（study）（7）（helping）になるのですが、なぜこのような答えになるのか分かりません。解き方…というか、文法？を教えていただきたいです。見にくく申し訳ありません。よろしくお願いします🙇‍♀️

7.次の日本文の意味を表すように, カッコ内の語句を適当な形に変えなさい (1語とは限りません) 。 (各1点×8= Dleow oortt (6) 彼女は留学することに決めました She decided ( study ) abroad. (7) 手伝ってくれてありがとう。 Thank you for ( help ) us. Nhot

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English Junior High over 4 yearsago