(4)の②と③を教えてください

軸4) 次の文の| |にあてはまる語を書け。 卵や精子は| ① ]とよばれる特別な細胞分提でつくられ。 それぞれ1 つの細胞 にふくまれる人色体の数は親のからだをつくっている 1 つの細胞の楽色体の数と 比べて| ④ |になっているから, 受精しても, 親と子のそれぞれのからだをつ くっている 1 つの細胞の薬色体の数は| ③ |になる。

カエルのように、卵と精子の受精による増え方を教えてください

(4)と(6)を教えてください

は) 細胞分事 ある科子植物の根の成長と診粉のようすを媒べ 四1 るため. 納の観察を行った。 あとの問いに答えなさい.。 / 【失泰1) 竹子が発奈して根が2cm く らいのぴたとき.。較1 上 のように等剛捕で印をっ 『 た。 1日後観察すると 図2のよ 人変化がみられた。次に, 。 b. cの部分を才酸で処理し たあと上色し. 下鍵で失燈した。 (符2) 砂智をふく楽天注牙を固めたものに花粉を迷布し 思3 の | た。 しばらくしてゾ色し. 表錠で失著すると。 図3のよう に 花初からAがのびるのが見えた。 畠府」 2で集色するために用いた液として最も適当なものの名前を理け。 | 2 規寮1で, a. b. <の各部分を者酸で処理したのは。 細胞分仁を正めるほか | にどのような理由があるか。和単に書け。 LT3) 次のアーオナは. それぞれ細胞分裂の時期について述べたものである。 細胞分裂 | が進む順に, アを最初として並べよ。 | ア 核の中に菜色体が現れる。 イ 細胞質が2つに分かれる。 て ウ 朱色体が細胞の中央に並ぶ。 エエ 茶色体がかたまりになり. 核になる。 す 各抹色体が綻に2つに割れ. 細胞の両端に移動する。 4) 図2のa. b, cの科部分の細胞の大ききはどのようになっているか。 aの部分 の細胞と比べたときのbとcの大きさについて. 「aに比べて. 」 に続けて書け。 [5) 図3の花粉かあのぴたAを何というか。 -W6) 図3の精細胞 1 個の菜色体の数が6 本とすると. この披子植物の①ー③の近色 体の数を表すグラフはどれか。 最も適当なものを. 下のアーオから選べ。 ① 梓の細胞 、② 受精久 ③⑨ 卵細胞 A Fa を5 人 るs 抽 公 8 全2 きゃ を 体 9) 9| 体 9| 体 9 作 ql る6 986 の の の 数 数 数 数 6 数6 前ま導上有ま】 の WOOOでma ⑥@9⑨ 1 )

コケ植物は精細胞を用いず、卵と（　）を用いてほうしをつくる。 と言う問題があったのですが、回答はなんでしょうか

(2)と(4)を教えてください

⑨ エンドウを用いて, 実験 1 ・2 を行らたョ 図1 (実験1〕 丸い種子をつくる純系の花粉を。しわ 國 のある種子をつくる純系に肛粉きせると。 すべ て丸い種子(子) が得られ ) (実験2] 実験1で得られた子の個体どうしをか け合わせると, 丸い種子と。 しわのある種子(狐) が得られた(図2)。 (9 (①) 実験1・ 2の2 エンドウのいろ 2 いろな対立形質について行い。 道伝の規則侍を 調べたオーストリアの人物はだれか。 〔 〕 (2) 実験1からどのようなことがわかるか。 次の書き出しに続けて簡当 に書きなさい。 形質としてエンドウの種子の形に着目すると, 丸い種子が 上 } [し(3) 種子の形を丸くする遺伝子をR, しわにする遺伝子をrとし, 実験 1 で使われた卵細胞の遺伝子を記号で表すとき, どのようになるか。 もっとも適切なものを次のアーオから 1 つ選びなさい。 ア RR イ Rir ウ rr 〔 ) } エ0RI す 刀 園(③⑳ の -(4) 実験2で得られた孫のエンドウのうち, 純系のものの割合はおよそ 丸い種子しわのある衝了 何%か。整数で答えなさい。 〔 )

教えてください

私たちは卵とバターが少し必要です。 ( need / a jittle / a few / we / butter / eggs / and / . )

動物の勉強の範囲のところ分からないので教えて欲しいです。お願いします

Ne 9 2 了e 所と 動物の体渡の関係を We 1 らいて、 上FOMにをえよ、 計 bs (で) 0 サ = カゲ | おエル | 及:96 | 0 遇いい p 衣 (1) 珍骨の8 、まとめて何というか。 座NH (2) 水辺でなほ* ない店物は、図1 中のだれか。 (3) 星忠のし恋たについて、以下の問いに答えよ。 ① 一生謝で吐踊すき動物よ、そうではない動物の填目は、図 1 中のAD のどれか。 @ 子と親で呼吸の方法が違う動物はどれか。またそのの呼踊方法を、 2 つ答えよ。 (4) 名類を図 1 のAで区切ったとき、左と右のグループのなかまの増やし方を、それぞれ何というか。 (5) 気温と体温の関係について、以下の問いに答えよ。 ① 図1 中の動物を国 2 中の広との特徴をもつ動物に分けるとぎき、図1 申のAD のとこが電中 @ 図 2中ののような体温の特徴をもつ動物を、何動物というか。 渓字で答えよ。 N @ 較2 中のYのような体湯の特館をもつ動物な、気伯による人性の低下によっ、その はとのま うになるか答えよ。 1 (6) 砂漂でおおわれている動物について、以下の問いに答えよ。 も ① このような動物を図 1 の中からすべて悦び、その動物名を答え よ。 NN @ 卵の栽は、卵育つうえで、どのようなことに役立っているか。 MA 1 (7) サル、ニワトリの休表は、それぞれ何におおわれでいるか。 還 (8) 次にあげる動物のうち、サル、カエルと同じなかまをそれぞれすべて沖の、 7 Lo ア. ヤモリ イイルカ ウキン目証回防思MIINIM クジラー 2るけり 0測

間違えているところはありますか？ 答えが配られていないのでわかる方いらっしゃったら答え合わせお願いします🥺🙏🏻 ✍13

・ > rroom HeeemeE2 IIウン 大同名…証詞と同じ働きをし。 (彼女は音楽を聴きながら部屋を所除還本た3) の 皇に動詞を修飾する。 ( )の中から適切な三を選び, 〇で囲みなさい。 | (1) 彼には千葉に住んでいるおがいます。 He has an unle 深租人 ) mn Chiba. (2) パスを待っている男性は鈴木きんです。 The man ((wai / waited ) for the bus is Mr.Suzuki. (3) 彼女はドイツ製の車に乗っている。 (⑲「ドィッ BBHGmY8ISICE mene ng GBPBny、 、 半較 NM | | ( )の主導功な形に変えて下線部に入れなさい。 | (1) あの踊っている女の子はだれですか8 AN | Who js that NaClW9 gi9 (danee ) | (2⑫) オーストラリアで主に話されている言葉は美語です。 | The main language im Austrahia is Engish、 ( speak | (3) 私たちは朝食にゆで卵を食べた。 )「ゆでる We had ル導の eggs for breakfast、 ( boil ) NN 26

(3)を教えてください

記入析| 1 紗精を溶かした家天溶液をスライドカラメスに満下し. ょにムラサキツユクサの花粉を散負し。カバー 1のように水を入れたペトリ帳の中に曽い で花粉のようすを観察した 冷やして固めた。固まった案天の 四1 フレバラー ガラスをかけてプレパラートをつくり, 図 ょた てふたをした。しばらくしてとり出し, 顕微鏡 関2は, そのときのスケッチである。 次の問いに符えなさい。 割りぱし ) 下絆部の操作を行った理由として最も適当なものを。 次のアーエから選べ。 [ = 1 ア 案内の温度が上昇しないようにするため イ 楽天にほかの花粉がつかないようにするため。 ウ 軍天に下が寄ってこないよょうにするため, エ 押天と花粉が乾燥しないようにする 2) 花粉を般布した岡まった軍天と同じはたらきをしているのは。 ムラサキツユクサの花 図2 の何という部分か。 [ 要旬 | ceと 花粉管 3) 花粉替は, ムラサキッユクサの受精のためにどのようなはたらきをしているか。 人箇単 に書け 図3 RM (4) 図3は, ある植物の受精卵がまわりの部分とともに変化したものを模式的に表した過 面図である。受精卵が細胞分裂をくり返してできた部分を何というか。また, その部分 を黒くぬりつぶせ。 名前[ 1

太陽と地球では… の方です！ 答えは Which is bigger,the sun or the earth? なんですが bigger→larger でもいいでしょうか？

太陽と地球ではどちらが大きいですか。 中村先生は私の学校で最も人気のある先生のうちの