History Junior High over 2 yearsago 第二次世界大戦で日本が「負の歴史」を避けるための出来事(事例)を3つ教えてください。 事例の理由・根拠は、「~~の出来事(人物の行動)により歴史(結果)は○○になってしまった。だからこの時に△△していれば~~になったかもしれないので、日本の第二次世界大戦(原爆の被害)は避け... Read More Waiting Answers: 1
Geography Junior High over 2 yearsago なぜ、太平洋沿岩部だと便利なんでしょうか? 2 [日本の産業] 次の各問いに答えなさい。 記述式 (1) 日本の工業地帯・地域は,太平洋沿岸部に集中している。 その よくせい ことば 理由を「原料」 「工業製品」 の2つの語句を使って説明しなさい。 ] 時期を外して出荷する い価格で売れる。高冷地など 抑制栽培 農産物は多く出回る しゅっか と, Solved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago My Brother will be at home tomorrow.で beがつくのがなぜかわかりません。 文にbeがつく場合はどのような時かや、 beをつける意味を 教えて欲しいです。m(_ _)m Solved Answers: 2
English Junior High over 2 yearsago 下の✖️の方で書いてしまいましが、 解答のように三人称単数がつかないのはなぜですか? He wanted to do his homework by himself. 銀 彼は、独力で宿題をしたかった。 × He wanted to does 10 W Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 2 yearsago 扇型の中心角を求めるときの考え方でちょっと、ん?となってしまう部分があったので質問します。 弧の長さを7πcm、半径6㎝、円周は2π×6で12π (cm)とします。 それを利用して360°× 7π / 12π このとき、なぜ 分子を7π、分母を12πにするのですか??... Read More Solved Answers: 1
English Junior High over 2 yearsago 上の文では弁当が複数なのに対して、下の分はなぜ単数なんですか?上の文は日本のたくさんの人が弁当を作るから複数で、下の文は、『 日本人(Japanese)』が単数で表されるのと同じように、『 日本の弁当』も単数扱いということですか?文分かりにくくてすみません🙇♂️ Japanese people often use a variety of food when they make bentos. A Japanese bento is very colorful and well-balanced in nutrition. Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 比例と反比例の利用についての問題です。 同じ段ボール紙から、1辺が10cmの正方形と、星形に切り取った。重さを計ったら、正方形は3g、星型は12gだった。星形の段ボール紙の面積は何㎠か求める。次の手順にそって考えなさい。 ■面積をx㎠、重さをygとして、yをxの式で表し... Read More Solved Answers: 1
Science Junior High over 2 yearsago (3)番なんですが答えがエなんですけど、なんでそうなるのかおしえてほしいです😖🙏💦 (3) 日本付近の海溝型地震が発生する直前までの、大陸プレートと海洋プレー 下の動く方向を表したものとして最も適切なものを、次から選べ。 ア イ ウ I 大陸 海洋 大陸 海洋 大陸 海洋 プレートプレート レートプレート プレートプレート ブレート ブレート Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 2 yearsago 画質悪くてすみません!! 扇型の面積の一番右の=2分の1lrってどういう意味なんですかね??教えてくださると幸いです g 思い出そう! 関連基礎 おうぎ形の弧の長さと面積 半径 中心角を とすると 、円周率を 弧の長さ······l=2x 360 面積S=x er 360 2 S Solved Answers: 1