①から16を、教科書で調べてもわからなかったので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

3日明貿易で用いられた証明書を何とよぶか。 の鎌倉幕府の滅亡後,後醍醐天皇が行った天皇中心の新たな政治を何というか。 の将軍のあとつぎ問題をめぐって細川氏と山名氏が対立し, 1467年に起こった戦 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 室町時代 めつぼう こだい かまくら にちみん むろまち あしかがたかうじ 2 きんゆう 3 めるようになった動きを何というか。 ほそかわ やま 乱を何というか。 の観阿弥,世阿弥親子が大成した芸能を何というか。 の雪舟らがえがいた,墨で自然などを表現する絵画を何というか。 ぜ あみ 6 かん あみ せっしゅう すみ 6 歌舞伎 惣 座 狂言 浮世絵 国司 大化の改新 南北朝の動乱 応仁の乱 執権 勘合 院政 朱印状 壬申の乱 水墨画 徳政令 語群 土一挨 守護大名 建武の新政 管領 能 地頭 安土桃山時代 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 9 0室町幕府をほろぼした人物はだれか。 10 の城下の商工業を発展させるために, ①の人物が行った, 営業の自由を認め,市で いち めんじょ の税を免除した政策を何というか。 とよとみひでよし きばん 2豊臣秀吉が経済的基盤を安定させるために, 全国の田畑の面積や土地のよしあし 12 を調べるなどした事業を何というか。 の豊臣秀吉が,農民や寺社から武器を取り上げた政策を何というか。 の豊臣秀吉に仕えた堺の商人で,わび茶を完成させた人物はだれか。 13 さかい ふうぞく 15安土桃山時代に,ヨーロッパの文化から影響を受けて成立した芸術や風俗などを 何とよぶか。 あづちももやま えいきょう 14 とくがわいえやす いしだ みつなり (15 61600年,徳川家康が石田三成らを破った戦いを何というか。 刀狩 一休 桶狭間の戦い 関ヶ原の戦い 天平文化 楽市·楽座 太閤検地 豊臣秀吉 明智光秀 株仲間 千利休 南蛮文化 長篠の戦い 織田信長 16) 語群

割合が苦手なもので(1)と(2)の解き方と説明をしてもらいたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします

3 割合 次の問いに答えよ。 口(1) ある中学校の生徒数は全体で310人で,このうち,男子生徒の8%,女子生徒の15%にあたる 人数がA町から通っていて,その合計は36人である。この中学校の女子の生徒数を求めよ。 口(2) 原価が1600円の商品に定価をつけて,その定価の20%引きで売っても,まだ原価の10%の利 益があるようにしたい。定価をいくらにすればよいか。

割合が苦手なもので(1)と(2)の解き方と説明をできる範囲でいいので詳しく書いて欲しいです🙇‍♀️

3 割合 次の問いに答えよ。 口(1) ある中学校の生徒数は全体で310人で,このうち,男子生徒の8%,女子生徒の15%にあたる 人数がA町から通っていて,その合計は36人である。この中学校の女子の生徒数を求めよ。 口(2) 原価が1600円の商品に定価をつけて,その定価の20%引きで売っても,まだ原価の10%の利 益があるようにしたい。定価をいくらにすればよいか。

できるだけ解いて欲しいです

U期選抜入学予定者学習課題 (2) 領内の地頭や新興の武士を家来にした守護を何というか。 室町時代~安土桃山時代 次の問いに当てはまる語句を答えなさい。 室町時代 めつぼう こだいこてんのう じとう にちみん (4)足利尊氏が開いた窒前幕府で、緑鐘の補佐役を何といつ。 借金の帳 (3)日明貿易で用いられた,各い杭の証明書を何とよぶり。 あしかがたかうじ むろまち しょうぐん しゃっきん だんけつ きんゆう 人 消しなどを求めるようになった動きを何というか。 せんらん て起こった戦乱を何というか。 る。これを見て次の問いに答えなさい。 次のア~ウから一つ選びなさい。 ア 同業者集団である座が結成され, 営業を 独占した。 ズ ラ カッ メ アーへ ル四 イ 定期市が各地に生まれ,宋銭や明銭が使 用された。 ウ 武士の決まりとして, 御成敗式目が定めら れた。 ぼうせん い (8)図の傍線部の「ヲキメ」とは何か, 答えなさい。 安土桃山時代 (9)室町幕府をほろぼした人物はだれか。 (10) 城下の商工業を発展させるために, (9)の人物が行った, 市場の税を 免除した政策を何というか。 じょう か はってん 0 めんじょ せいさく とよとみひでよし きばん (1) 豊臣秀吉が経済的基盤を安定させるために, 全国の田畑の広さと 土地のよしあしを調べた事業を何というか。 (12) 豊臣秀吉が,農民や寺社から武器を取り上げた政策を何というか。 (13) 豊臣秀吉に仕えた堺の商人で, 茶の湯の作法を完成させた人物はだ さかい ちゃ ゆ |さほう れか。 あづちももやま 14 安土桃山時代に, 日本の文化に大きな影響をあたえたヨーロッパの 文化を何とよぶか。 15 1600年,徳川家康が石田三成らを破った「天下分け目の戦い」を何 とくがわいえやす いし だみつなり というか。 け焼 感に年リ

中学校の二次方程式の問題です。道の幅を求めたいのですが、多分(1)の所から間違えていると思います。 どういう考え方をすれば良いか教えて頂けると嬉しいです‪💧‬大雑把な質問で申し訳ないですが、回答よろしくお願いします🥲💦

程式B I 方程式 11 25. たての長さが 50m, 100 m 横の長さが100mの長 50 m 方形の土地の周りに, 右図のように同じ幅の 道をつけたら,道の部分の面積が1600m?になう た。この道の幅を求めたい。次の問いに答えよ。 (1) 道幅をxm(>0) とするとき, 外側の長方形の Xm たて、横の長さをそれぞれxで表せ。 たてx模 たて(x+50)。 面積) (x+100)m 横 (2) 方程式を作り, 道の幅を求めよ。 (x+50)(xネ/00)- 50×100 S 2x45000x+50e- 5200 こS S:2x* + 5000x 1600 =2x4++ 5000x ユ 外側の長方的 内側の長方的 100m 50m ここからどうやって追の幅 を平めるのかが いまいち分かりませんい

解説をお願いします🙇‍♀️答えは2です

(2) 実験室の湖度について調べるために, 次のような実験を行った。 また, 気温ごとの飽和水蒸気量を調べ, 表に示した。 ガラス棒 (実験)次のD, ②の順に操作を行った。 の ある日,気温 20℃の実験室で, 金属製のコップにくみおきした水を入れ, 水温を測定したところ, 実験室の気温と同じであった。 の右の図のように, ピーカーに入れた 0℃の氷水を, 金属製のコップに少し 加え,ガラス棒でかき混ぜて, 水混を下げる操作を行った。 この操作をくり 返し,コップの表面に水滴がかすかにつきはじめたとき, 水温を測定したと ころ,4℃であった。 ビーカー 氷水 金属製の コップ 気温(℃) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 (g/m') 8.3 10.7| 12.1 |13.615.4 17.3 19.421.8 4.8 5.6 6.4 7.3 9.4 この実験室で、水を水蒸気に変えて放出する加加配器を運転したところ, 室温は 20℃のままで, 湿度が 60% になった。このとき, 加湿器から実験室内の空気小に放出された水蒸気量は, およそ何gか。 最も適するも のを次の1~5の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 ただし, コップの水温とコップに接している空気 の温度は等しいものとし, 実験宝内の漫度は均一で, 実験室内の空気の休積は 200mであるものとする。 1. 400g 2. 800g 3. 1040g 4. 1600g 5. 2080g 温度計

この問題の(2)について質問です。 食塩水の濃度は食塩の量/食塩水全体の量×100で求まるので、このように立式しました。 食塩の量24-1/25xは水を足したため、砂糖の量は増えていないと考えたので(1)で出た答えを利用しました。なぜ正しい答えにならないのでしょうか。 立式... Read More

A0イ600-っ) 2400 42 50 100 100 Q 3 24 -ヒ え 0/0 22 6008 フ }000 |25 600 0 0.82 2 80 48000+ 802 2% 916000 (20%9oo 。 600 600 X100 600+2 2200 2 4-ス 60072 20 1199300 え-802 248000 -24 -2-802

安土桃山時代は何が起こってから何が起こるまでの時代ですか？

問3がわかりません💦 解説もお願いしたいです

図1のような、1周 400m のランニングヨースがある。 このヨース上にA地点とB地点があ り、 これらの地点はちょうど半周だけ離れている。 桜さんと昇さんはA地点を同時にスタート し、矢印の方向に5周走り、 同時にゴールした。 桜きんはスタートからゴールまで一定の離きで 走った。また、昇さんはスタートしてから分連 200mでしばらく走った後、 走るのをやめて、 その場で数分問休憩した。 その後、 分連 100m で走り、最後に分連 200m で走った。図2の2つ のグラフは桜きんと昇きんがスタートしてからょ分間に走った距離をvmとしで、 それぞれが ゴールするまでのrとuの関係を表したものである。 このとき、次の問いに答えなさい。 6 図1 問1 昇さんが休憩した時間は何分間か。 問2 桜さんの走った速きは分速何 mか。 問3)桜きんが昇さんに追いつくのはスタートし 犬から何分後か。 問4 桜きん、昇さんと友だちの手代さんは、 同 ビコースをA地点から2人と同時にスタート し、分速 100 m で矢印と反対の方向に4周 走り、2人と同時にゴールした。 このとき、 千代さんは、次のルールにしたがって2人と m) ハイタッチをした。 ルール すれ違うごとに1回だけ行う。 休憩中に通り過ぎるときも1回だけ行う。 *スタート時とゴール時は行わない。 図2 2000 1600 ズ このことについて、 生徒が先生と話をして いる。2人の会話を読んで、あとの(1)、(2) に答えよ。 1E B00 昇当ん。 桜さん 先生:千代きんは、桜きんや昇きんと全部で 何回ハイタッチをするのかな。 生徒:図2で考えるのは難しそうです。 先生:図3を見てごらん。400 m進むごとに 同じ地点を通ることに注目し、昇さん のスタートしてからの時間とA 地点 から矢印の方向に脚った距離の関係を 表したものだよ。では、桜きんと千代 さんの場合はどのように表されるの かな。千代きんは矢印と反対の方向に 走っているから、右下がりでかくとわ かりやすいよ。 (数分後) 生徒:桜さんの5周分と千代さんの1周分を かくと図4のようになりました。これ を使えばハイタッチの回数もわかりま すよね。 先生:そうだね。続きをかいて考えてごらん。 生徒:はい、やってみます。 0 4 6 14 16 x(分) 図3 400 昇さん 200 6 8 10 12 14 16(分) 0 2 図4 400 桜さん (1) 下線部に関して、 千代さんがスタートし てからゴールするまでに、2人とハイタッチ をした回数を求めよ。 (2)(1)のうち、図1のA地点からB地 200 点までの部分 (網掛け部分) で千代さんが 2人とハイタッチをした回数を求めよ。 ただし、網掛け部分にはA地点とB地点 をふくむ。 あん。 千代さん 14 16(分) 0 2 6 10 12

ここの相対度数を教えてください！

階級 度数 累積度数 相対度数 100 20 20 0、20 200 38 300 10 t8 400 14 62 500 86 600 16 102 700 800 12 1/4 19 133 900 19 152 1000 13 165 1100 196 0-16 1200 187 0.15 1300 0、16 16 263 217 1400 14 0、15 1500 16 233 0.16 17 0、16 1600 250 1700 13 263 0.15 1800 21 284 1900 18 302 2000 21 323 340 2100 17 2200 15 355 2300 366 11 380 2400 14 2500 14 394 2600 16 t10 420 2700 10 438 2800 454 2900 3000」 16 79 473