この式中の(4×4×π×4分の1−3×4×2分の1)×2とはどこの表面積のことですか？

13右図の色をぬった部分を、 直線lを軸として90° だけ 回転させてできる立体の表面積を求めなさい。 円周率は元とする。 ルメ4x= 87え 3x5×元×キ乳 4x4×ス/×ネー3x3×スx e 2 4cm 5cm 1cm 3cm → rtんth+ Pr-12 ニ 4 (チxチッスメネー3メ4×)x2. 8ん-12 =ルー2 A、撃えー2 Ccomむ) 43

大阪府2019年の英語C問題リスニングのpart3です！ 添削お願いします！ 一応点数も！

000010 IIUI Sし UI engilieers who have especially UI TTOTAA Srr s in their own fields, we can take care of people with our skills. ーグ 【Part A) 【Part B) |1 ウ 6 (1) イ 2 ア 3 イ 4 エ 5 ウ (2) エ 【Part C) (例) Mike thinks that Way A is helpful because people learn how to communicate in foreign languages by talking with other people. /He thinks that practicing speaking a foreign language in Way A is necessary because speaking skills improve through conversations with other people./He thinks that Way Bis also good because to practice speaking English at any time or at any place may be possible in Way B. 語句から make A B「AをBにする」の形だと考える。文の形が成立して意味が通るのは こは部屋の空気をきれいにするのに役に立つ」 (want + to +動詞の原形〉「~したい」か〈<want + 人 + to +動詞の原形〉 「(人)に~し この形が成立して意味が通るのはエ。「先生は生徒たちにそのような状況での行動の仕方を 文の骨格は The problems were solved だと考えられるが, ウ, エは by よりあとの文の形 句〉caused by the choice が後ろから説 った」

・バスケットボールは仲間との友情を深めることができます。 ・私はプレーをしているとき、とてもわくわくしています。 ・バスケをすると気持ちがリフレッシュできるから。 ・これからもバスケットボールを楽しみたいです。 英語に翻訳お願いします🙏💦 画像の順番で書いてみました。

ましょう。 文章構成の例 好きなこともの My favorite comie is Naruto. それについての の簡単な説明または、 自分との関係 .Naruto is a story about ninjas. .Iget excited when I read it. Ithink this Comic is the best beeause the story is very exciting. 好きな理由 I want to study English by reading it in English. さらに一言加える

解答教えていただけますか

8現在完了(1) 思考 関連·矛盾/ 対話 手紙 章 読解) (思力を鍛えよう!) 分類- 比較- 関連矛盾- 配列- 置換-手順- 因果 -具体- 抽象 - 構造- 定義 ((学習のねらい))「今度の日曜日あいてる?」と言われたら,何かに誘おうとしてくれている,と私 たちは予測します。それは,買い物への誘いかもしれませんし,遊園地への誘いかもしれません。この ように「相手の次の発言を予測する」ことは, コミュニケーションを円滑に進めるうえで大切です。こ の章では、3人の対話を読み,最後の人の発言を予測(Predicting)する問題に取り組みましょう。 トム(Tom)がケン(Ken)の家に遊びに来ました。 次の対話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 Tom: Hi, Ken. What are you doing ? Ken: Oh, I'm chatting with my uncle Dave on the Internet. Come here. You can say Heve hello to him. Tom: That's cool. Hi, this is Tom, Ken's friend. ldesheojo d ved 5 Dave: Hello there. I'm Dave. Nice to see you. Tom: Nice to see you, too. Where do you live? Dave: Right now I live in Japan. I teach English at a junior high school. Tom: Wow! That's great! I've never been to Japan. Dave: Japan is a good place. You should come over someday. roni 10 Tom: I'd love to. Ken: Hey, I've got an idea. Why don't we visit my uncle's place this summer? What do you say, Uncle Dave ? Dave: ()に入るものとして適するものには○, そうでないものには×を書きなさい。 (1) That's a good idea. I have enough rooms for you two. (2) Sounds like a great idea to me. But first ask your parents for *permission. [ ] 0) Tm sorry but I'll be quite busy this summer. How about this winter? ) Sounds good to me. I can't wait to visit and see you guys this summer. you around. 5) Great idea. I have lots of time this summer to show 10)Let me think about it. I have to look at my work schedule first. That will be fine. I'm looking forward to my first stay in Japan. 【注) permission: 許可 let me ~:私に~させる bn o atnoh 23

（3）の解説をお願いします！

5 図1のような水そうが,面 EFGH が水平にな 図1 るように固定されている。また,, AB = 80cm, 80com D BC= 40cm,AI=20cm, BF ==50cm である。この 給水管 20m 水そうに,給水管から一定の割合の水量で満水 40 o. A Mo8 になるまで水を入れる。 K 2Pレm 40cmm 図2は,この水そうに水を入れ始めてからの 30。 時間と,面 EFGH から水面までの高さの関係を 30cm H グラフにしたものである。ただし, 水そうの高 さは考えないものとする。 E 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 図2 (1) 面EFGHから水面までの高さが 3(Cm) 18cm になるのは, 水を入れ始めて 50 から何分後か,求めなさい。 40 30 18分後 20 10 (2) 水を入れ始めてからェ分後の -H分) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 面 EFCH から水面までの高さを yem とする。 ェの変域が30S“ハ70 のとき, ッをェの式で表しなさい。。 ミェス+5 (3) 給水管から毎分何』の割合で給水しているか, 求めなさい。 40分で140x50x20 ) 64L 毎分子ム

（2）と（3）の解説をお願いします！

図1のような,深さ 30cmの直方体の形をしたふたのない水槽が, 空の状態で水平な面 の上に置かれている。この水槽の内部は, 底面に垂直で, 高さが 15cm の仕切り板によっ 5 て底面がA, Bの2つの部分に分けられており, 底面Aの面積は 400cm, 底面Bの面積は 600cm?である。 この水槽の底面Aの真上から, 毎秒一定の割合で, 水槽内が満水になるまで水を入れてい き,水を入れ始めてからェ秒後の底面Aから水面までの高さをycm として, xとyの関係を グラフに表すと図2のようになった。 図1 図2 水 30 30cm 5 15 Gcm A B 400com 600c0m 0 30 p tt90 150 Gm2 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1)ェ=8のときのyの値を求めなさい。 3-4 (2)図2のかの値を求めなさい。 2:3 30:45 P=25 30-45-75 (3)水を入れ始めてからt秒後のyの値に比べ,その90秒後のyの値は4倍に増えていた。 このとき,tの値を求めなさい。 くさく25ょり, 0<もく5 tt90 jot- tt90 も= 10

(2)を教えてください🙏 お願いします！！

3 下の図のように, 関数y=ax"のグラフ上に2点A, Bがある。点Aの座標は(一4, 12)で, 点Bの×座標は2である。 このとき,次の(1), (2)の問いに答えなさい。上ぎんせ えなさい役58つ食 ただし,a>0とする。 リ= ax メ 1辺の数が 3類のとき y Ga0A ) A C うささでo いT る 人 人 まさ 9916 2場 が3個 1辺が4 12 1辺が 16 B GAD x ) 彼のア, イ (1) aの値を求めなさい。 (2) 四角形OBPAが平行四辺形となるように点Pをとる。 このとき,次の①, ②の問いに答えなさい。 0 2点P, Bを通る直線の式を求めなさい。 状 エ 1石をす ② 点Bを, y軸を対称の軸として対称移動させた点をQとする。 また, 関数y=ax°のグラフ 上に点Rを,APABの面積と四角形QOBRの面積が等しくなるようにとるとき, 点Rの x座標を求めなさい。 ただし,点Rの×座標は正とする。

彼はニューヨークの工場で働いてますて He works in the company of New York.はいいですか？

アメリカから来たばかりです →I just come here from America. いいと思いますか？

英語の英作文です。 （質問）What do you want to do when you become a high school student and why? に、対して私は I want to study English be... Read More