Mathematics Junior High over 3 yearsago 中一数学です。 写真の下の方にあるまた〜の式はどのような時に使うのでしょうかどなたか教えてください🙇🏻♀️🙏🏻 ●おうぎ形の弧の長さと面積 半径が 中心角がα のおうぎ形の弧の長さをl, 面積をSとすると 弧の長さは l =2πr × 面積は また S = 1/12/er lr S = πr² X a 360 a 360 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago 範囲は三平方の定理です。定期テストもう来るんで早めにお願いします((((わがままですまん 右の図のような球に内接する円錐台がある。 この 円錐台の上の面の円の半径が 1, 下の面の円の半径が2. 高さが4のとき, 球の半径を求めなさい。 第4章 三平方の定理 Waiting Answers: 2
Science Junior High over 3 yearsago 黄色で丸ついてるところの下のやつが32になる理由が分かりません教えて欲しいです! ② R2 の抵抗は何か。 (3) 図 3 で, R1 R2 の抵抗はそれぞれ 20Ω・ 60Ω である。 ① R1・R2 のどちらの方がかかる電圧は大き いか。 ②Rに10Vの電圧がかかるとき, R2 にかか る電圧は何Vか。 図3 6A 6 A P 2092 R₁ 42 V 75 6A 60Ω R₂ (1) R2 32 Solved Answers: 3
Mathematics Junior High over 3 yearsago ー次関数が全然わからなくて困っています💦 誰か教えてください!💦💦🙏 次の( 次のような1次関数y=ax+bを求めなさい。 1) グラフが点 (1.3)を通り、傾きが2である。 [解法] 傾きがだから、α(ア 1. にあてはまる適当な数を答えなさい。 =2x+b 32+6だからカー (ウ) 口 (2) グラフが2点 (1,4). (2.6)を通る。 [解法] 傾きは、 [ 2 右の図の直線1~4の式を求めなさい。 2-1 y=2x+b1.g())を代入すると、 42+6だから、b=2 ③ 18-#2R20 )を代入すると、 3 次の1次関数の式を求めなさい。 1 グラフが点(-2.5)を通り傾きが3である。 グラフの傾きが 2) グラフが点(30) を通り、傾きが-4である。 y2r+2 (イ ア 0 4 100 Solved Answers: 5
Science Junior High over 3 yearsago グラフの書き方、熱量の求め方の解説お願いします。 みず おんどへんか 電熱線に電流を流したときの水の温度変化を調べるために、A~Dの4つの班に分かれ、抵抗の大きさが 筒じ電熱線を用いて図の回路をそれぞれつくり、実験を行った。 はっぽう みず い すいおん 実験では、発砲ポリスチレンのコップに水100gを入れ、しばらくしてから水温をはかった。次に、コップの なか ねつせん の水に電熱線を入れ、各班で電熱線に加える電圧を変えて、回路に電流を流した。その後、水をガラス ま ふんかん すいおん 棒でゆっくりかき混ぜながら1分ごとに5分間、水温をはかった。 実は、この実験で電流を流している間の、客の電圧、電力の大きさを示したものであり、図2は、実験 けっか でんねつせん でんりゅう なが じかん みず じょうしょうおんど かんけい あらわ の結果をもとに、電熱線に電流を流した時間と水の上昇温度の関係をグラフで表したものである。 【R2】 表 図 1 電熱線 電圧[V] 電力〔W〕 A班 B班 班D班 3.0 4.0 5.0 6.0 2.2 4.0 6.2 8.8 1 図2 6 5 水 4 の 3 温 (°C) ₂ 1 0 1 2 D班 C班: B班 A班 3 4 た時間(分) 168 500 8 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 3 yearsago 言ってる意味がわからないです。解説お願いします🙏✨ る。 ② 赤色巨星は表面温度が低い のに明るい恒星である。 これはその恒星の 直径が大きい ことを示している。 ③白色矮星は表面温度が高い のに暗い恒星である。 金 これはその恒星の 旦何ださい MENG ことを示している。 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 早めでお願いしますm(_ _)m 3 右の図のように, 半径rの円形の公園の周囲に,幅んの遊歩道 がある。 遊歩道の真ん中を通る円の周の長さを1として,この遊 歩道の面積Sをh, lの式で表せ。 G 公園 Solved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago 理科のオームの法則の範囲の計算です この画像で赤線を下に引いてある部分はどっちも V(電圧)を求めていますが、 求め方が違うのはなぜですか? どのように使い分ければいいのでしょうか? 文字が綺麗でなくてすみません💦教えてください🙇♀️ 理科 オームの法測 直列 I= I1 = 1₂ V = V₁ + Vz (R) R = R₁ + R₂ 電流(Ⅰ) T₂T² (V) V = R XI 並列 I= 1₁ + 1₂ = 1 3 V = V₁ V₂ R = R₁ + R₂ + V 小 Rx I Solved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago 理科のオームの法則の問題です 教えて頂きたいです ① 抵抗R1とR2の抵抗値を求めよ。 1A A R1 R2 9V 192 3A A Solved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago この問題で解説の途中で60分の5が5分の60になってるんですけど、R分の1が逆になったから60分の5も逆になったという考えであってますかね?💦 2 回路全体の抵抗 (イ) Ω 200 30Ω Solved Answers: 1