この作図のかきかたを教えてください！なるべく早く回答して頂きたいです

② 空気中から水中に進む光 光 空気 水

印のとこの解説お願いします🤲

君の思いに ス) を通る光の道すじを調べるため、次の実験を行った。 あと 図1のように, スタンドの台に光源を置きその真上に凸レンズ, スクリーンを設置した装置を スクリーンの中心は光源の緑色LEDの真上にある。 凸レンズ, スクリーンを上下に動かして 「っくった。 光源のLEDは赤、緑、青の順に、1cmずつの間隔で並んでいる。 凸レンズの中心、 【平成29年度 福井県公立高】 TEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離を副定し、結果を表にまとめた。 スクリーンに像を鮮明に映したときの、光源と凸レンズの距離、光源とスクリーンの距離、赤色 L 光源と凸レンズの距離 光源とスクリーンの距離 赤色LEDの像の中心と青色LEDの像の中心との距離 3 [3] 20.0cm 30.0cm 45.0cm 半円形レンズ 【実験2】 机の端と半円形レンズの平らな側面との角度が 50° になるように置き、 光源装置から光を机の端 と平行に出し, 半円形レンズの中心に当てたところ, 光は半円形レンズの平らな側面と 65°の角 図2のように, 机の上で半円形レンズと光源装置を用いて光の進み方を調べた。 図3のように, 度で屈折して進んだ。 図1 入射角 1cm1cm 44 余緑舎 スクリーン 凸レ 光源 80.0cm 60.0cm 67.5cm A 問2 図2 光源装置 30 問3 図4の●は実験1の凸レンズの焦点を示している。 実験1で赤色LEDから出 問 実験1で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 問1 実験1でスクリーンに映った像を何というか。 漢字2字で書け。 た光Aと,青色LEDから出た光Bは, 凸レンズを通過したあとどのように進む 実験2で,光が空気中から半円形レンズに入射したときの入射角と屈折角はそ れぞれ何度か。 か。 それぞれ最も適当なものを図4の1~7から1つ選び, 番号で答えよ。 図5のように、半円形レンズの平らな側面の中央に長方形の紙をはりつけた。 紙を はりつけた位置の反対側にいる人が,紙の面に対して垂直な方向(図5の矢印の向 き)から見た場合,長方形の紙はどのように見えるか。最も適当なものを次のア~オか ら1つ選び,記号で答えよ。 ア イ 40度 半円形レンズ ウ 4.5 図3 16.0cm 2.0cm 1.0cm cm 光源装置からの光 問3 & LISTEN エ 半円形レンズ オ 問光 屈折角 25 65° 50° 机の端 光 A 図4 度 atsisat USA *4 問5 光A 光B 凸レンズ 赤緑青 図 5 B A

至急ご対応して頂きたいです...!!😭 ABCDEFGに当てはまる語句の答え教えてください🙇🏻‍♀️

ONN SCHOLAROO 宇宙には恒星が数千億個集まった(A)がある。太陽とその周囲にある惑星や空間などを太陽系、 その太陽系を含む(A)を(B)という。 宇宙は非常に広大なので、特別な単位を用いている。 光が一年に進む距離を1(C)、太陽と地球の距離 約1億5000kmを1(D)という。 太陽系の惑星は太陽から近い順に水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星であり、太陽と地球の間にある 惑星を( E )といい、地球からでは明け方か夕方くらいに観測ができる。 天体が南側で子午線を通過することを(F) その(F) 高度は公式に当てはめて計算することができる。 当てはめた結果、 冬至の北緯35°の地点では(G)であることがわかった。 810.

この問題の解き方を教えて頂きたいです！

(2)図で,四角形ABCD は AB=5cm, AD=10cm の長方形,Eは 対角線AC上の点, F, G はそれぞれ辺 BC, CD 上の点で,四 角形EFCG は EF=3cm, EG=6cmの長方形である。 点Pは頂点Bから出発して, 長方形 ABCDの辺BC, CD 上を, 毎秒1cm の速さで頂点Dまで進む。 点Pが頂点Bを出発してから秒後の EBP の面積をycm² と する。 図Iは,点Pが辺BC上にあるとき, 図ⅡI, 点P CD 1024 上にあるときの△EBP を示したものである。 次の①,②の問いに答えなさい。 ただし, 点Pが頂点Bにあるときは, y=0 とする。 ① 図Ⅲは,点Pが頂点Bを出発してから頂点Dに着く までのxとyの関係をグラフに表したものである。 の中の 「ア」 「イ」 「ウ」 「エ」 「オ」にあ 図Ⅲの てはまる数字を,それぞれ答えなさい。 a NOM ② 次の の中の 「ア」 「イ」 「ウ」にあてはまる数字 をそれぞれ答えなさい。 △EBP の面積が9cm² 以上になるのは, 点Pが頂点B を出発して ア 秒後からイウ 秒後までである。 ウエ オ B B 10 F 図Ⅲ 図 I E F 図Ⅱ 10 P→ |アイ ( IC

どのように求めるかがわかりません、 教えてもらえると嬉しいです！

あかねさんが家を出発してから20分後に、同じ道をゆきさんが自転車で追いかけまし あかねさんは分速80m, ゆきさんは分速280mで進むとすると,ゆきさんが出発してから 分後にあかねさんに追いつくかを, 方程式をつくって求めなさい。 ( 求め方) I 15

この問題が分からないので教えて頂きたいです。連立して13.8までは出たのですがそこからどうしたら48秒がでるのかが分かりません

4 花子さんは、家から1500m離れた駅へ歩いて向かった。途中で友達に出会い、立ち止まって 話をした後、分速80mで駅まで歩いた。 兄は、花子さんが家を出発してから3分後に駅を出発 し、家に向かって分速 75mで歩いていたところ、途中で友達と話をしている花子さんに出会っ た。また、下の図は、花子さんが家を出発してからx分後に、花子さんと兄がそれぞれ家からym の地点にいるとして、xとyの関係をグラフに表したものである。 ただし、花子さんと兄は同じ 道を歩き、友だちに出会う前と後の花子さんと兄は、 それぞれ一定の速さで進むものとする。 y (m) (駅) 1500 EX 600 (家) O 3 兄 12 18 花子 SE (分)

(3)のまる1と(5)のまる1と②の求め方がわかりません😭😭😭😭

と酸素の反応の実験 のポイント] 銅を加熱すると、空気中の酸 反応して酸化銅ができる。 応した酸素の質量=加熱後 量銅の粉末の質量 横 粉末の質量、縦軸に反応 酸素の質量をとり、1日も 値もかきこむ。 の質量:反応する酸素の質 4:1 まず酸素と反応し る銅の質量を求める。 値のグラフ化が正確にでき にしておく。 化のきまりをおさえてお 場の動きの問題 日周運動と南中高度の変 3 <凸レンズによる像〉 図1〜図3について,次の問いに答えなさい。 ただし、作図に用いた線は消さずに残しておくこと。 図 1 (1) 図1のように,ある凸レンズに 入った光が屈折して進むとき、こ の凸レンズの左右の焦点の位置を 作図によって求め,●で示せ。 (2) 図2のように、凸レンズの前に 置いた物体の像がスクリーンにう つっている。 (1) スクリーンにうつる像を作図 せよ。 この凸レンズの左右の焦点の位置を作図によって求め,●で示せ。 図2で、物体からスクリーンまでの距離が75cm, 物体の長さが6cm, 一の長さが9cmであった。 ① 凸レンズの中心からスクリーンまでの距離は何cmか。 [ イント =球は天球の半分のモデ の中心点は観察者の位 ている。 旬は夏至 12月下旬は 図2 物 体 この凸レンズの焦点距離は何cmか。 (4) 図3のように, 凸レンズで物体を見図3 ると、物体よりも大きな虚像が見えた。 この凸レンズの焦点の位置を作図によ して求め, で示せ。 図3で、物体の長さが6cm, 虚像の 長さが9cm,物体から虚像までの距離 が4cmであった。 虚像 ―物体 この凸レンズの焦点距離は何cmか。 像 凸レンズの中心から虚像までの距離は何cmか。 [ [ ] 3 凸レンズによる像の 問題 凸レンズを出入りする し 三角形の相似を利用 距離や像の位置などを求 解法のポイント] (1)2(4) 凸レンズを通る 凸レンズの中心を通る する。 光軸と平行に進んで 入射する光は,屈折 点を通って進む。 凸レンズの焦点を追 ズに入射する光は, 光軸と平行に進む。 (3) 作図によってで 相似を利用する。 ① 物体と像の 心からの距離の は等しい。 ② 焦点と光軸 央線と像でで 形の相似を利 13 (5) 作図によって [ ] E の内の沈体をそ 相似を利用す: ① 凸レンズ 光軸と物体 る2つの三 る。 ② 焦点を ンズの中 れる2つ える。 対策

（４）の②の答えが45度になるらしいんですけど、どうしてそうなるのかわかりません。誰か教えて下さい。

娘は金属である。 次のうち、固体の金属に共通してあてはまる性質はどれ か。 すべて選び, 記号で答えなさい。 5=1=29=2 アたたくと広がる。 ウ磁石につく。 St=29 ② 発生した酸素の質量は何gか。 (4) 図3のように, 30度ごとに点線を引図3 いた厚紙の上に鏡を垂直に立て光 源装置を用いて光を0点に当て, 0点 を中心に鏡を回転させて入射角と反射 角の関係を調べた。 これについて次の 各問いに答えなさい。 ① 図のように光を当てたとき, 反射 光はどの方向に進むか。 図のA~ Dから1つ選び, 記号で答えなさい。 また, このときの反射角は何度か。 光源装置の位置はそのままで, 0点を中心に鏡を時計まわりに回転させて いった。 すると、 あるところで光が図の E の方向へ反射した。 このとき 鏡は図の位置から時計まわりに何度回転させたか。 イ 電流が流れにくい｡ エみがくと光沢が出る。 A 鏡 GES 5012g 290 250 430 E 光源装置 00

答えと解説お願いできますか？

(4) あきこさんは, 1.8km離れた駅に向けて家を出発した。 それから14分後に、 お父さんは自転車で家を出発し, 同じ道を通って駅に向かった。 あきこさんは 分速 60m, お父さんは分速 200mでそれぞれ一定の速さで進むとすると,お 父さんが家を出発してから何分後に追いつくか。 (千葉・一次方程式の応用) 14

⑷の②の，答えが4.7なんですが、なぜそうなるのか分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ また2枚目の写真の⑸が40になるんですが、解けなくて解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

[観察〕 図1のように, インクで着色した水にアジサイを入れて、水面からの水の蒸発を防ぐ ために水面に油をたらした。 しばらく置いた後、図2のように茎をカミソリで切り, 縦断面のようすを観察した。 [実験] 葉の大きさや枚数がほぼ同じであるアジサイの枝を3本用意して、図3のようにワセ リンで処理を行った。 この枝を同量の水が入ったメスシリンダーに入れて、水面から の水の蒸発を防ぐために水面に油をたらし, 装置A~Cをつくった。 それぞれの装置 を日光がよく当たる風通しのよいところに数時間置いた後, 装置の水の減少量を調べ た。 表は, それぞれの装置の水の減少量をまとめたものである。 ア 装置 水の減少量 [cm²] A 3.5 イ B 1.6 (1) 観察の結果, 茎の縦断面の一部はインクの色に染まっていた。 このようすを表した 模式図として正しいものはどれか。 次のア~エから一つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, インクの色に染まった部分を黒くぬりつぶして示している。 ウ HI C 0.4 I 図3 図1 三角フラスコ 装置A アジサイ ・油 ・水 葉の表側に ワセリンを ぬった ・油 着色した水 アジサイ 装置B 葉の裏側に ワセリンを ぬった (4) 実験の結果より,次の①,②から空気中に出ていく水の量は, それぞれ何cm²か。 その値を書きなさい。 ① 葉の裏側 ② 枝全体 図2 (2) 次の文章は, 植物の茎のつくりについて述べたものである。 ①~③に入る言葉をそれぞれ書きなさい。 観察において, インクの色に染まった部分は,根から吸収した水や水にふくまれる養分 (肥料分) などが通る管で, また,葉でつくられた栄養分が通る管を ② といい、①や② が集まった管を合わせて③ という。 (3) 根から吸い上げられた水が水蒸気となって植物の体から出ていくことを何というか。 その名称を書きなさい。 カミソリ 装置C 葉の表側と 裏側にワセ リンをぬった 」という。