下の写真の求め方を教えて下さい。

□ (②) 1次関数y=ax+4(aは定数)について,xの変域が0≦x≦6のとき、yの変域は2≦y≦4である。αの値を求め 4:100+4 □(3)点(-6,6)を通り,直線2x+3y-150のグラフに平行な直線の式を求めなさい。 _b=² br=²3² +²b +37=①4415_39=-2x+15 -6=4+6+6=10 -39= √√6 = 10 3+ & (4) 2つの関数y=3x-6とy=ax+8のグラフがx軸上で交わるとき,αの値を求めなさい。 4:6a+4 -6a =4-4 ~12:100-26 13:100th b=-9 -6-50-90 5a=-9+6 ==-3 1²3-4 14:2-3 [-4] □(5) 2点(-3,10),(5, -6) を通る直線の式を求めなさい。 また, この直線と直線x-3y=9との交点の座標を求 めなさい。 ~3:100+6 9:120-9 -6:50+6 式〔 式[ 9:2321-9 -39=-X+9 4² - 2x + 4 0 K Yr 3+2 = [ 4:323-10] 9 = 4√x - 2² R ] 〕,交点[ (3,-2) ]

赤で訂正はしたものの求め方がわかりません。 教えて下さい。

6 〔点の移動と1次関数〕 右の図のように, AB=3cm, BQ=6cmの長方形ABCDの辺上を, 頂点Aを出発して A→B→C→Dの順に、 毎秒1cmの速さで動く点Pがあ る。 PがAを出発してからx秒後の△APDの面積を B yem²として,次の問いに答えなさい。 bom □(1) 点Pが次の辺上にあるときについて,yをxの式で表しなさい。また,xの 変域も書きなさい。 □ ① 辺AB上 ■ ③ 辺CD上 De 式[ 9:32 ] 変域 059さい〕 0% 吟 変域 〔 2 bratt 3 1 9=354; 34536 □ ② 辺BC上 03 Q & ¶¥ ( 9 ■ (2) 点PがAを出発してDに着くまでの xとyの関係をグラフに表しなさい。 3 3 con LO A P 5 brats 変域[/06 10|||| THI It [ Y Yol Bad JUDER D 1 LO 5 329 10 C 〕

りかのレポートです。中学3年遺伝の所です！ 対立形質の比までは求められたけど、その後の全体が1000個としたときの種子の数それぞれがわからなかったり、それぞれの形質の確率がわかりません😭 計算の仕方を教えて欲しいです🙇‍♀️🙇

3. 結果 2組の対立形質の場合でおこなった孫の対立形質の比は (1) の表を使って求めると 丸緑 ① 丸黄 しわ緑 ③ しわ黄 ② =( 9 ) : ( 3 ): ( 3 ): ( 1 ) となる。 3組の対立形質の場合でおこなった孫の対立形質の比は(2)の 表を使って求めると Q. ①丸緑高:丸緑低 :丸黄高 : 丸黄低: ⑤ (7) (8) しわ緑高 : しわ緑低: しわ黄高 : しわ黄低 = ( 28 ): ( 7 ):( 8 ): (4 (7 (19): (2 ):( となる。 4 3:1 ) ):( 1 ) 20 2,5 3:7 9:3750 2,5 3 75 ↓ 4. 考察 1組の対立形質に着目し、上記の方法で孫をつくり、. 種子が1000個できたとすると丸い種子が ( 750)個、 しわのある種子が ( 250 個できると予想され 2250

中２　数学の問題です。 説明を書くのが苦手でわからないので、教えていただきたいです。

<6> 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 式による説明 2 カレンダーで右の 図のように3つの数を で囲んだとき, 囲ま れた3つの数の和は、3の 倍数になる。このことを, 文字を使って説明しなさい。 [説明]

(4) (5) (6)の解き方教えてください🙇‍♀️

(4) 42° O t (5) x O `19° 32°

あっているか確認お願いしたいです🙇‍♀️ ⑶はなぜ、 is thereで文章が始まるのでしょうか？🥲 ⑸のあなたに見せたのyouを何処に置いたらいいか分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

2 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 私には3か国語が話せる友達がいます。 I have (2) これが彼を有名にした本です。 This is (3) だれか日本語を話せる人はいますか。 Is there a friend who can speak three languages. : a friend 3: three languages a book that him famous. H21W *: the book 有名な: famous (4) 彼女がこの絵を描いた芸術家です。 She is the artist to + 動詞の原形 who paint this picture. 絵の具を使って)描く: paint picture (5) 私が先週あなたに見せた写真を覚えていますか。 Do you remember ・前置詞~ ･ing 形 ・過去分詞 ~ ・主語+動詞 関係代名詞 anyone who can speak Japanese. ? (疑問文で)だれか anyone 【各10点 計 50点】 the picture that I showed you last week....? 写真: the picture ・もっとくわしく うしろから修飾するパターンのまとめ 日本語では、名詞を修飾するときはいつも前から修飾します。 しかし英語では、2語以上のまとまりが名詞を修 飾するときは、うしろから修飾します。 これまでに学習したパターンを確認しましょう。 *** homework to do (するべき宿題) the book on the desk (机の上の本) ・the girl playing the piano (ピアノを弾いている女の子) *** a picture taken last year (去年振られた写真) ･・･ the book Iread (私が読んだ本) 答え合わせが終わったら。 音声に合わせて英文を音読しましょう。 (14 a friend who lives in Kobe (神戸に住んでいる友達) a company that [which] makes toys (おもちゃを作る会社) 079 (37 PRE .... ----

分かる方解説お願いします🙇‍♀️

4 右の図1で、 四角形ABCDと四角形BEFG は長方形で, AB=BE です。 点Hは辺ADと 辺BGとの交点,点Iは辺BCと辺EF との交 点 点は辺ADと辺EF との交点です。 このとき、次の各問に答えなさい。 ( 18点) (1) △ABHと△EBI が合同であることを証 明しなさい。 (7点) (2) 右の図2は、図1において, 点Hから辺 EFに垂線をひき, その交点をKとしたもの です。 AJ:JD=7:5で,四角形ABCDの 面積が300cm² △ABHの面積が40cm²のと き,線分BI の長さは線分IKの長さの何倍 になるか 途中の説明も書いて求めなさい。 その際, 解答用紙の図を用いて説明しても よいものとします。 ( 6点) (3) 右の図3は、図1に四角形LMNO をかき 加えたものです。 四角形LMNOは長方形で, LM=ABです。 辺LOは点」 を通り, 辺MN は点Hを通っています。 点Pは辺BCと辺 MNとの交点です。 ∠PJI=33°のとき, JHPの大きさを 求めなさい。 (5点) A B A B E M A B E H L H E HⅡ 図1 G 図2 G P F 図3 G ・F D F N D

至急です‼️ 0.243の循環小数を教えてください！

写真の②〜しかく8の①まで教えてもらうことって可能でしょうか？もし可能ならばお願いします。 解説もお願いします🙏

5-02. ② √11 < n + 1 <√39 にあてはまる自然数n をすべて求めなさい。 11 3139 √TIn+ 1 √391> 11 <nt (2)<39 3 252m が整数となるような自然数n を小さい方から順に3つ答えなさい。 4.6.11.19 =6√√7n m 7×22 7×32 42:16 52:25 62=36 √77×22 252×4 8 √59-3の整数部分をa、小数部分をbとするとき, 次の問に答えな さい｡ 【思考】 √59-9.... ①α の値を求めなさい。 TE 9.

どうして、0.1.4.9.16となればいいんですか？ よく求め方がわかりません。教えて下さい

3 (1) 次の問いに答えなさい。 √19-3nの値が整数となるような正の整数nの値をすべて 求めなさい。 [山口] 19-3n の値が整数となるためには, 19-3nの値が 02= 0, 12=1,22=4,32=9, 42=16となればよい。 TO 19-3n=1となるのは, n=6 19 3 HYJE 19-3n=0となるのは, n= A=4=24 19-3n=4となるのは, n=5 19-3n=9となるのは, n= 19-3n=16となるのは, n=1 よって, 求める正の整数nの値は, 1,5,6 10 3 8.2²