3の(1)(2)と1の(3)の問題を教えてください！ (1)はDのy座標がなぜ、2になるのか。と (2)はなぜ、引くのか。 3枚目の問題の(3)の解説に、平行四辺形の対角線の中点の座標は2点D(0,12)と書かれているのですが、なぜDが中点の座標になるのかが分かりません... Read More

eo ee 5きX2) のグラフ) we eeeeeeee 間(数ッ=o の図において,⑦は関数リーー+' のグラフ, は関数=cg' のグラ に平行な直線である。②は, の⑦と2 点 ABで、のと2束C_Dで到わっている AC=CD=DB で, 点Bの座標が 6 であるとき, 次の問いに答えなさい。 (am 4の値を求めよ。 6 (9 へOAC を, 7軸を直として1 回転きさせてできる立体の体積を求めよ。 。*1る念貞楽Qw .$うるでふ

(2)の問題の答えが、2分の75なのですが、小数に直して(37.5)答えてもいいのでしょうか？

上 2昌に比例する関数) 関税iGI6のooのくくの0こる 雪 衣 主のブレーキがきまきはじめてか停止するまでの表を衣という・ る自動車では, 時之chm ァー60 のとき ッー24 であるという。 で走っているときの制動距離を ym とすると9は るの 2 乗に比例し 次の問いに答えなさい< (1①) 9の関係を式に表せ。 の自動車 てし 時速75kmのときの側動距離を求めよ Ji

(4)の問題って、なぜ、2×1になるのですか？ 1はなんの1ですか？ 教えて欲しいです🙇‍♂️

Jgのように。 同和っ 2mA =のクラフ上に 2 京G 。3. 分ABは*電に の 四形ABOD は 23. また 点A の 2 COmxs) なー nt ょA の7序醒は y=3 を人ALて ょA の和標|[。 うる) を AD の長きを を使って表じなき 人 二 AD=(A の座標)一(D の鹿本 有史 AD=AB=/=(=還避 /についての方程式をつくりなきM 四角形 ABCD は正方形だから| AB二AD| したがって, 27三272 な 0 7の値を求めをきい。 =27? を解くと。 >0だから, ビ信請 ABCD の中

(2)の②(3)(4)の問題を教えてください🙇‍♂️ 解説が載っていなくて… 答えは、(2)は2604J (3)はアとオです！ (4)は①ア ②エ です！

Iiのはたらき) eeweeeee まちがえてしまった。 次の問いに答えなさい。 3 熱線の抵抗の値はま何Qか。 て答えよ ゃeeeoooeee 図1 の装置を使って電熱線に電流を流して100gの水をあたため 5分間に 水が上昇した温度を測定した。表は、 A班一EE班の 5 つの班が それぞれ加え る電圧を変えて実験した結果である。ただし E環は実験の操作を 1 つだけ 【 (直山) (1O点6) えられる。 ] 、ただし, 1 gの水の 四電EEVJ を421 とする。 介LAlヨ|05 |10 [ 」 omtjl7 127 班-D班の実験結果をもとに, 横軸と継 En (得を右のアーオの組み合わせにしてグラフに 人者線に流れた電光 ココ ュに ae イ 表したとき, 図2のように比何の関係になる [| 伯に如えだ人 |和負線から発した ものを2つ遥べ。ただし、グラフの傾きは老 | に党だ 人者李で消貸した電力 ない ] 史生で前負した|和約から多した共人 ) について.「の臣民]また[を拉した時員1のどちらかのをきら cn とのようにまあポだたどき552お8 攻の用は、水の質量をまちがえた拓合は. 水の所時が7 多かった 。 イ 少なかった)と考えら か>。 電光を六した時則をまちがえた電合は.電を流した計着がのの 長かった エ 短かった)と考 7の【 ア@【[ 8 生 幸

(3)の問題と、(4)の問題を教えてください🙇‍♂️ 解説を見てもわからなくて…

(電流のはたらき〉 ooooeoeee 図1 のような装置で。 7ソー14Wの電問線を水温16Cの水100cm*が入 ったピーカーに入れた。この電熱線 a に 7 Vの電圧を加えて発熱させ, ガラ ス棒でときどきかき混ぜながら, 水温を調べた。表はその結果をまとめたも のである。次の問いに答え [衝mmm|0|?|14|1618 なさい。 に fC] 16 |212412| 3 (1) 熱量の単位は何か。その単位の読みをかけ。 上 | 電熱線a に流れている電流は2 Aであった。 電熱級a の抵挑は何Qか。 )Cにするには何分かかるか。 上 ] の 7 V -21Wの電熱線b を用いて同じ実験を行うと. 4分後の水温は28で であった。 電源を入れてからの経過時間と水の上昇温度の関係を. 国2に かけり。 の 介拉』と7 -21Wの介才雪りを較3。較4のようにつなぎ。 38人 7 の電圧を加えて発熱させ 水温を調べた。 図暗as/ oo oo ooでで (h山(0衣

(2)の問題を教えてください！ 解説を読んでもあまり分かりませんでした。 お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ あと、(3)の問題も教えてください!!

Ci ・抵抗) eeee 電府線a。 bについて, 電熟線に加わる電圧と流れる電流の関係調べ 図1 025 たところ, 図 1のようになった。 この電熟線a。 bを用いて図2、図3の 0 電 回中をつくり, それぞれの電源装置の電久10Vにした。次の問いに答え 計idl b の抵抗の比を最も簡単な整数比で表せ。 aib=【 ] 図2、図3の回路の各点W。 X, Y。 2を。 流れる電路が大 きいものから順に並べよ。 ] 図2の回路で. 電熱線bの商強の電圧は何Vか。 【 1

(2)の②問題なのですが、解説に抵抗Xは(30.0-12.0)〜 と書いているところで、なぜ3.00-12.0をするのか分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♂️

yoeeeee 2の抵抗R と, 電圧30.0Vの電源Vがある。 これらを使って右の図の べつった。 次の問いに答ええなきい。 流れる電流の大き さきは何Aか。 { } さらに別の抵抗Xを1つ接続して, 下の[__]の①②の2 稼類の同 ) たい。その場合。有のアア。イのどちらの回路が適 ア まれ k 2

⑤の問題なのですが、答えに6.00Vと書かれているのですが、6Vではダメなのでしょうか？ ダメならば、理由も教えて欲しいです！ このような問題の時に、6を6.00と書く理由が知りたいです！ お願いします🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

熱線に加わる電圧を測定した。 ー-端子 15Vにつないだとき, 計器の目もりは図3の うになった<。 電熱線に加わる電圧は何V か。

(5)の問題で、イとエを選んだのですが、答えはイとオでした。 エ(先生に質問した小さな日本人の女の子は彼の質問が気に入らなかった) というのは、文章中にある黄色で引いたところのように、子供たちは賛成しなかったと書いてあるのであっているのではないですか？ なぜエは違うのか教... Read More

ion a lot of childrerm aSK am 旨Smta Claus *real?” This is a quest bout S im Ameriea there was a girl who wanted to knOow Go0i ol S ld then. She ( ja er she received an answer. The answer was in the newspaper au8 js real、*Nobody sees Santa Claus, but that doesnt mean he ism Some ofthe most *p Tor example, you can recious thimgs in the world cannot be seen with our own eyeS Say that there is love, *kindness and “support in this world。 So YO 10can also say that Santa is real! T 、 | This world needs children who can *belieW mm something. Like you”

ウの文の訳し方を教えてください！🙇‍♂️

イ many people cleaned the mountain ウ some people left many things there bn aha相 4ha っns7imnmrmen