この4つを教えてください♩ やり方の説明をお願いします꒰՞ ܸ. .ܸ՞꒱

(2) 辺AB を底辺とする高さ A [6] 次の図は 作図によ B C 13 右の図の3点 A, B, C を通る円を作図しなさい。 B. A

かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

Because the store was very crowded, I had to ( ) for ten minutes just to pay for my items. A run B walk C look D wait E talk

かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

Since it was raining heavily, we decided to ( ) our picnic until next week. A hold B cancel C postpone D finish E prepare

かっこの中に入るのは何でしょうか？教えて欲しいです🙇‍♀️

The teacher explained the lesson clearly so that all the students could ( ) the main points easily. A ignore B guess C understand D forget E hide

次の式を因数分解しなさい 9X²-36y² 私は、(3x+6y)(3x-6y)だと考えたのですが、答えは 9(x+2y)(x-2y)でした (3x+6y)(3x-6y)では間違いになりますか？ 公式を使うことよりも共通因数を見つけ出す方が優先度が高いのでしょうか... Read More

（6）と（7）の解き方を教えて欲しいです

5. 次の式を因数分解せよ。 (1) 8a2b-12 a b 2 (3) a 2-9a+18 (5) x (a+b)+y (a+b) 2 (7) x 2 y + 1 - x²- y (9) (x2-2x+2)2-11(x 2-2x+2)+10 (2) 7t3-14 t²+14t (4) 2x2+16x+24 ab)2-10 a +5 b-24 (6) (2 (8) x 4-1

もうすぐテストがあるのですが、リスニング対策は何をしたらいいと思いますか？ いつもそこで点数を落とすのが悔しくて悔しくて、、、どうにかしたいんです 私は塾に行ったことも英会話にも行ったことがないので多分そもそもリスニング力がないんだと思います笑 そんな私でも全問正解が... Read More

（5）の問題を教えて欲しいです！ 2枚目は答えと解説です🍀*゜

(4) x=8+√7,y=8-√7 のとき, x-y の値を求めなさい。 (5)x+y=2√5, xy=-4のとき, (x-y) の値を求めなさい。

(7)教えてください♩

□(7) 5 4x + 7 = 3/2 x 3 □ (8) □(10) 84 [ x+3 8 = 1 〔 ある 〕 5 91 次の比の値を求めなさい。 □(1) 48:60 5.x-4 6 = -x-3 9 〔 x-2 x+1 ■(11) 3 5 ] 〔 3 (2) 4 5-2 〔 16 次の比例式で、xの値を求めなさい。 □(1) x:42:3 □(2) (x-2):6=1:2 ( [ ] r) =2:5

あの！！ だれか名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法の見分け方分かる方いませんか！？ 何もわからなくてやばいです😭