これの解き方教えてください 2枚目の解き方であってますか？

(4)(-α'b+3ab-2a) (-a) www.we +3bド-ス-2ax-a a +ab-3by 2

1、外の長方形はなぜ (2p+2a)(p+2a) になるんですか？ 2、 (2p+a)×2+(p+a)×2 で、なぜ ×2 をするのか教えてください！

26 * ッ (6))縦の長さが 20, 横の長さがpの長方形の土地の まわりに、右の図のような。 この道の面積をS, 道のまん中を通る線の長さを とすると,S=al となることを 次のように証明した。 にあてはまる式を答えなさい。(完答) 幅aの道がついている。 29120 (証明) 道の面積Sは,(2p12a)(ptz^) - 2Pxp = zp"+ 6ap+4a-292 クトタ)の長万形 - 内側の表部 bapo4a2 6apt 4a S= ア 道のまん中を通る線の長さQは, l=[ よって、 (2pta)r2 + (pta)x2 > 4p+2amp+zA - 6p+ 4a イ APt 4a al =a([ ィ 6P+sa 6ap+ ya2 ウ ①, ②から, S= al

解き方を教えて下さい🙏

13 V120+が整数となる自然数aは全部で何個 あるか,求めよ。 ヒント (R2 秋田)

このしかく2の（2）の意味が全く分かりません！ 誰か教えてください

八った。 している液体を何というか。 の水将液について正しいものを, 次のア~ウから1つ選びなさい。 ガラス棒 レビーカー 水 ァ 水溶液の質量は,塩化ナトリウムと水の質量の和より大きくなる。メ (1) Bo01 181 イ水溶液のこさは,時間が経過しても,どの部分も変わらない。 ウ 水溶液に緑色のBTB溶液を数滴加えると,黄色に変化する。 べて イ 2水溶液と溶解度 物質A~Cは,硝酸カリウム, ミョウバン, ホウ酸のいずれかで, 図は, この3つの物質の溶解度を表している。3本の試験管にそれぞれ30℃の水 った。 つB7(R2 鹿児島改)(10点×4) 100 80 の 70 硝酸ガリウム 水 60 と 50 け 40 ミョウ バン ホウ酸 30 10gを入れてA~Cを別々に3.0gずつ加え, 30℃に保ったままよくふり 混ぜると,Aはすべてとけたが, BとCはとけ残った。とけ残ったBとC 20 の 質 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 4) の質量をくらベると,CがBより大きかった。 水の温度(℃) た。(1) A~Cは何か。それぞれ物質名を書きなさい。Eント (2) とけ残ったCを30℃ですべてとかすためには, 30℃の水を少なくとも あと何g加えればよいか。 30℃の水10gにCがSgまでとけるものとした とき, 次の考え方をもとに, 加える水の質量[g]をSを用いて表しなさい。 く考え方> 水にとけるCの質量は水の質量に比例することから, 3.0g のCがすべてとけるために必要な水の質量はSを用いて表すことができる。 A 硝酸切ウん (1) Bミョウバン c ホサ藤 ショ はじめの水の量10gを引けば,加える水の質量を求めることができる。 100 8 100 硝酸カリウム 3溶解度 山塩化ナトリウムと硝酸カリウムを50.0gずつ, 20℃の水100.0gが入っ ※ とけきれなくなってと つB2G7(R2 青森改)(10点×4) 63.9g

中学2年数学の問題です。（1）と（2）の式の立て方が全く分かりません。答えの解説を見ても？が浮かぶばかりです、。かなり理解力が低い私でも分かりやすい解説をして頂きたいです。

BPラ 2 右の図のような, 底面の 円の半径がr cm, 高さが h cmの円錐の体積をVcm° とするとき,次の問いに答 えなさい。(円周率を元とす 指の文 hcm えんすい rcm- る。) (1) 体積Vを求める式を, r, hを使って表しな さい。 (円錐の体積)=× (底面積) × (高さ) V h V= 答 4ー (2) 高さんを求める式を, r, Vを使って表しな さい。 V=アル 左辺と右辺を入れかえて, 両辺に3をかける。 πパh=3V 3V 3V h= T2 h=- 答

解き方を教えて下さい🙏

V120+が整数となる自然数aは全部で何個 あるか, 求めよ。 ヒント(R2 秋田)

(1)教えてください

左た 図2 図1 丸底フラスコ スクリーン 89実験(R2 山梨)(10点×3〉 2凸レンズ 図1のような装置を作った。厚紙には,図2のような ヤ 光源 厚紙 水 「ヤ」の形を切り抜いている。厚細紙と光源を一緒に動かし, 次 台 図1の距離Xを表のように変え,スクリーンにはっきり と像ができるようにスクリーンを動かして,このときの 距離Yを測定し,結果を表にまとめた。 (1) 丸底フラスコの球の部分を凸レンズとしたとき, 焦点距離は何cmか。 ヒント Y[cm] 10|12 15 25 なる。 1(2) この装置で, Xの値を表以外のある距離に変えたところ,スクリーン上 に像ができなかった。次の文の( )にあてはまる語を書きなさい。ま た,( 2 )に入る内容を,「焦点」という語を使って書きなさい。記述 スクリーン上には像ができず, スクリーン側から丸底フラスコの球の部 分をのぞくと,実際の「ヤ」より大きな像が見えた。この像を( ① )とい い,(①)ができる条件は,厚紙の位置が( Xcm 10cm Ycm X[cm] 25 20 15 10 ( 105) (2)大皮フラスコ②の球の の平やc 保急の国. 2) )にあるときである。

最後このように分数になってしまった場合、どうすればいいのですか？

(16) (6、/24 +8/10)-(-42) 21-8-5 366年 28~05 かカー 3r2 -2~5 2

あいう の問題教えてください！

の 解説。解答集 p.21 B 基礎を使いこなす問題 得点 ○の問題は必ず できるようになろう! 100 点 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。(R2 宮城改) 【レベル 〈読めるガイドレッスン10点×3, (1)~(4)10 点× 7〉 93語 高校生の美紀(Miki) は, 学校英語新聞にマィクロプラスチッ ク (microplastics) に関するコラムを書きました。 読めるガイド0 読めるガイド (例)にならい, あ~のの[ 右下の 一般的な人々全体を表す 代名詞を読みとろう! の代名詞が具体的に表す内容を, レッスン にそれぞれ日本語で書こう。 2oonusiM Do(例) you know about “plastic rain”? 最初の文の you 「あ なた(たち)」は,ぼ くのことですか? I heard about it from the news on TV. ® They said, “Some scientists found very small plastic 6C ここでの you は, ばく ぜんと学校新聞を読ん でいる人たちを指して いるんだ。代名詞は, 前に出た名詞以外に も、一般的な人々全体 を表すことがあるよ。 pieces in the rain, 'microplastics.' About 90% of the rain has Dthem."5 The wind carries the microplastics in the air. They fall on the ground with the rain or or(a 0 なるほど! ぼくのこ the snow. 20 We can find とではないのですね。 microplastics all over the world. tse 2pobbug あ行へ顔書図立市10日日) To stop plastic pollution, first, let's pick up plastic li of Second, ③(use / plastic products / please/ 読めるガイド レッスン 解答欄 waste. (例) 学校新聞の読者 don't / too many) such as plastic bottles. For9nfom example, © we can use water bottles at school. (注) wind 風 carry ~を運ぶ air 空気 fall 落ちる ground 地面 snow 雪 pollution 汚染 pick up ~を拾う waste ごみ product 製品 water bottle 水筒

詳しく教えて欲しいです！！ 問2です

話験管B ガラス管一 化学変化の前後で物質全体の質量が変化しないのは, 原子の(1 )は 変化するが,原子の種類や( ② )は変化しないからである。 と比べて |2化学変化と物質の質量の I 酸化銅6.00gと炭素粉末0.15gを混ぜ合わせて 図1 試験管Aに入れ, 図1のような装置で,気体が出 なくなるまで加熱した。加熱後,試験管Aの中の 物質の質量を測定した。 2 酸化銅の質量は6.00gのまま,炭素粉末の質量 を変えて同様の実験を行い,結果を図2にまとめた。 (1) 酸化銅は、銅と酸素が一定の質量の比で化合している。この質量の比を 最も簡単な整数比で答えなさい。 つ回(R2 富山改)(12点×2) 図2 反6.00 試験管A 後5.80 の 試 5.60 混合物 夏の中に ゴム管 ピンチ コック 管5.40 の5.20 の5.00 4.80 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量(g) (1)銅:酸素= てどう。 (2) 2において, 炭業粉末の質量が0.75gのとき,反応後に試験管Aの中 <5点) に残っている物質をすべて書き,それらの質量も求めなさい。ヒント マグネシウムの粉末 すく広 3化学変化と物質の質量② 図 1 1202回(R2 栃木改)(12点×3〉 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定い粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 ステンレス皿