当てはまるものを選べ。の問題なんですが、全然わかりません💦教えて欲しいです🙇‍♀️

ません。 Mike: OK, (()) { Meg: Mike: Wonderful! Hey! That's *the Empire State Building, right? (② Meg: Hey, I know that *statue. It's *the Statue of Liberty. Mike: Yes. You can climb right to the top of that statue. The views are amazing. Meg: *Mmm, (3) Mike: It has lots of things to do, too. Central Park has some great lakes, and (4) It's in the middle of the city, right? Meg: Mike: Yes. (5) ア Meg: Wow, there really is a lot of traffic, (6) Mike: Yes. So people call New York "the city that never sleeps." 【注】 the Empire State Building: エンパイア・ステートビル the Statue of Liberty : 自由の女神像 Mmm:うーん that's right. how much? I I can't wait. オ LID even at night! P so it's easy to go there. do you use a map? statue I'll show you my hometown. it's a great place to go *jogging. the city is beautiful.

（2）と（3）がどれだけ考えてもよくわかりません。どなたか考え方を教えていただけますでしょうか

40- (2021年) 兵庫県 〈1〉 鏡の正面に立って鏡を見ると、タオルの像が見えた。振り返って オルを直接見ると,図5のように見えた。 タオルには, 「LET'S」 の 文字が印字されていた。 鏡に映るタオルの像の文字の見え方として適切なものを次のア エから1つ選んで、その符号を書きなさい｡ ( ア LET'S MM 1612. 201 25cm ( E <観察2〉 鏡の正面に立って鏡を見ると、天井にいるクモが移動しているようすが見えた。 その後,ク 000万人は を直接見ると, 天井から壁に移動していた。このとき、鏡では壁にいるクモを見ることがで きなかった。 ASAESAR AJ たろうさんは、観察2について次のように考え、レポートにまとめた。担当からしつ TRANSL 25 cm 【課題】 光の直進と。 反射の法則を使って、天井や壁にいるクモを鏡で見ることができる位置 を求める 【方法】 TS-4770- ・方眼紙の方眼を直定規ではかると, 一辺の長さは5.0mm 対角線の長さは7.1mmだっ た。 この方眼紙の方眼の一辺の長さを25cm と考えて、 部屋のようすを作図した。 図6は、部屋を真上から見たようすを模式的に表している。 点Pは、はじめの目の位 置を表し,点A. B. C. D. Eはクモが移動した位置を表す。 また、 鏡は正方形で縦 横の幅は1.0m である。 図7は、図6の矢印の向きに, 部屋を真横から見たようすを 模式的に表している。 図6 P A (*££$A& FUNKO. HOR B イ 2 T3 TEL. 2 1 C 図 7 25cm 1003 25cm D C B A TE S137 [P] E-P 天井 80 T タオル SOS-ZOF 40-83AS D 【考察】 クモが天井を,点Aから, 点B. 点C. 点D の順に直線で移動したとき, 点Pから. 鏡に映るクモの像を見ることができるのは、クモが ① の位置にいるときであると 考えられる。 兵庫県 (2021年) -41 点は、目の高さとちょうど同じ高さにある。 点Eにクモがいるとき、点Pでは、 に映るクモの像は見えない。点Pから、目の高さは変えずに、鏡を見る位置を変える と、鏡に映るクモの像が見えるようになる。 その位置と点Pとの距離が最短になると その距離は (②) cm であると考えられる。 2 【考察】 の中の①に入る点として適切なものを、次のア~カから1つ選んで、その符号 を書きなさい。 ( ) ア A. B イ A, B.Cゥ A,B,C,D C. DJ 【考察】の中の② に入る数値として最も適切なものを次のア~エから1つ選んで、 そ の符号を書きなさい。 7 35.5 きる 37.5 50 1 71 rodb AAGER B.C B.C.D 2

これ③はなぜkillじゃないんでしょうか

straight. iddog 5 下線部 (4)の内容を表す英文となるように、①~③に入る語をア~キからそれぞれ選び,記 T 21.01. 号で答えなさい。 All Japanese are ( ) drivers, and they wear () footwear and try esl vd mid of ti svic broM be Showamin to make their friends (3) by playing tricks. ア kill cry normal nervous light natural dangerous aw talaia yun Ilow my

中学英語です am.isなどのbe動詞は一般動詞がない時につける 一般動詞はbe動詞がない時につける これは分かるんですけど bill was writing a letter to a friend. これはwasのbe動詞 writingの一般動詞２つあるんじゃないです... Read More

入試正答率 80%以上 80%以上 50%-80% 4 進行形 (現在・過去〕 文法チェック {}内から適する語を1つ選んで, (1) I'm{watch, watched, watching} TV. ロ 解答・解説集 p.5 に書きなさい。 名前 were } eating lunch now. (栃木) i (2) Tom and I {am, are, was, (3) {Xs, Was, Did} Miki studying at nine yesterday? (4) She is { slept, sleeping, sleeps, sleep } with the dog (秋田・改) (5) How are you { did, do, does, doing }?(栃木・改) ●ガイド P. watching are Was Sleeps doing (5)は に着 1 }内の語句を並べかえて___に書きなさい。 (1) ビルは友達に手紙を書いていました。 Bill { a letter/to/ writing / was} a friend. Bill was writing a letter a friend. to pictures. (2) あの人たちは写真をとっているのではありません。 Those people { pictures/not / taking Those people are not taking %上 (3) 私の父は今, 夕食を作っています。 My Kis/ dinner / father/cooking } now. (北海道) father is cooking My dinner ABG now. -80% (4) あなたは何をさがしているのですか。 What { you / for / are/looking }? (北海道) What ?

解説が答えに載ってないので解き方が分かりません!!!!どなたか教えてくださいm(*_ _)m

LV ごいし (5) 袋の中に白い碁石と黒い碁石が合わせて 225個入っている。この袋の中から40個の碁石を無作為に tw\slqosq 抽出すると,黒い碁石が白い碁石よりも8個多かった。 この袋の中に, 白い碁石はおよそ⑩ ⑩個 bai dauons 入っていると考えられる。 bobl teuar is sd

英語のthat's OKは否定的な大丈夫です、結構ですという風に捉えて良いのですか？？ 写真の答えは２です🙏🙏

097 Boy: Hello. This is James. Is Tom at home now? Woman: No, he isn't. ( 20150 2) Sono aidt huods woll mash Boy: That's OK. I'll call him again later. Tslugod 1 Can I wait here? 5 2 May I take a message? 3 How about this Saturday? 4 Will you go back home? oil (always) hig tadT ‚ai oda „es) admob S

（イ）が分かりません。答えはc→b→aの順でした。 解説して頂きたいです！

2図1は、ある地形を模式的に示したものである。 図1の実線は標高(海面からの高さ)が 等しい地点を結んでおり,数値は標高を示している。 図2は、図1のA~C地点の柱状図 である。この地域では,それぞれの地層は水平に一定の厚さで積み重なっており,地層の上 下の逆転や断層はなく, 火山灰の層は一つしかない。 (ア), (イ)に答えなさい。 ('14 岡山県) 図1 A地点 B地点 60m 50m 40 m C地点 図2 地表からの深さ m 0. 10 20 30 A地点 B地点 C地点 °. (X) Othe 。°° (b) + + + (c) 泥の層 砂の層 火山灰の層 品 れきの層 ++ 花こう岩の層 Slet (ア) 火山灰の層(X)と砂の層の境目の標高は何mですか。 整数で答えなさい。 CHA JOENSUR SE (イ)図2の層(a)~(c) を,堆積した年代の古いものから順に並べ, 記号で答えなさい。 ( m)

答え合わせできないのでそれぞれ回答、解説を教えていただきたいです。お願いします🙇🏻‍♀️💦

1 次の対話文を読み, 問いの答えとして最も適当なものをア~エの図の中からそれぞれ1つ選 んで、符号で答えなさい。 (1) (2) Kate: Wow, Japanese convenience stores are interesting! Sota: Why don't you buy something? Kate: I'm thirsty, so I'll get something to drink. Hmm.... Let's see.... I've drunk green tea before, and I can't sleep at night if I drink coffee. Oh, I like apple juice best! I'll have this! Sota: That's a good choice! Question What did Kate choose to buy? ア ORANGE ア Yuriko: When does school usually start in Australia? Sophie: It starts around late January to early February. My school starts from January 31st, so I'll leave Japan on Sunday, January 22nd Question When are they going to meet? Yuriko: Can we meet before you leave? Sophie: Sure, why not? Yuriko: How about January 16th to 20th? When is convenient for you? Sophie: I have to get ready for school, so let's meet on Wednesday! CCCC January 16 CCCC January 18 APPLE ウ COFFEE CCCC January 20 -1. January 22 (3) (③) ( ⑦ )にあてはまる最も適当な語を, 次の5語の中からそれぞれ選んで、正し い形にかえて答えなさい。 (4) (5) (6) I give call use have lose 1 下線部④が指すことを, 日本語で説明しなさい。 下線部⑥に入る最も適切なものを下のア〜エから選んで, 符号で答えなさい。 7 Good bye. I hope to see you again. That's all right. Thank you very much. I'm sorry. I can't help you. Welcome to Canada. Nice to see you again. 本文の内容と一致するものを下のア〜エの中から1つ選び、 符号で答えなさい。 7 When the Canadian students came to school in Japan, the Japanese students spoke English very well. Akira stayed in a dorm with his friends while he was in Canada. When the Japanese students visited the school in Canada, Akira enjoyed lunch after singing a song. I Akira felt Japanese and Canadian people had the same heart through his own experience.

3の(3) 空欄埋めて下さいお願いします🙏

1.139 nouse. い｡ 次の英語 0 spaghetti ( 3 ) 地面,土地 (2) police officer (4) 丘,小山 315 10 vud of 910J2loda WIE 次の日本文の意味を表すように, カッコ内の語を適当な形に変えて空所に書きなさい。 SH Agundion510 10 158 152 07 [My! FOO glass. (break) 彼は壊れたコップを直そうとしました。 1891 150w BOY He tried to fix the (2) あの眠っている犬をごらんなさい。 Look at that ailbauorn anitool dog. (sleep)abeloda o 次の日本文の意味を表すように,空所に適当な語を語ずつ書きなさい。 (1) バス停に立っている女の子は誰ですか。 zak Who is the girl S DRVETTRICH SAUR InStk Bord the bus stop?d (2) 私の母はフランス製のバッグを買いました potle of inswuoy ob grota doidW ( My mother bought a bagodi is dood vud of jnew lliw algosa je France. (3) あなたのお兄さんが描いた絵はとても美しいです。 Adıysa 21903189791 The picture asisz A noife21avaoi (lol your brother is very beautiful. piez91qmi boon B 819motans asvig ylluloodlo gridlesqa bas arbols 例にならって次の2つの英文を1つの文にする時、空所に適当な語を1話ずつ書きなさい。 例) The boy is my brother. He is talking to Paul. • The boy talking to Paul is my brother. (1) Iread a book yesterday. It was written by Soseki. sterday. Lesson 9

マーカーで引いてある単語はなんて読むんですか？ 意味も教えてほしいです！カフェ？ あとeの上についている点はなんですか？よろしくお願いします！

(4) A: What does your sister do? B: She works at a café (city naming 1 name 2 slonu ym al dane13 ) "Flower." Do you know it? 4 its name 3 named 12