途中計算が合わないので教えてください

連立方程式 { ax+by=9 の解が, x=3, y=- bx+ay=5 めなさい。 と [ a,bの値を求 <20点> <20点> C2 連立方程式の利用① (代金) スト p.2453 1個120円のりんごと1個80円のみかんを, みかんがりんごより7個多 くなるように買い, 代金1360円を払った。 りんごとみかんをそれぞれ何個 買いましたか。 [りんご みかん 3 連立方程式の利用 ② (割合) マスト p.25 54 アシスト ある店で,先週は,製品 A, B があわせて400個売れた。 今週は、先週 にくらべて, Aは20%多く, Bは10%少なく売れたので,製品 A, B Bカ

中3の問題です 解説お願いします🤲 答えは10個です

4490x49 (3)袋の中に, 白石と黒石が合わせて15個入っており, 白石の個数は黒石の個数より多い。 この袋の 10 中から2個の石を同時に取り出すとき, 白石と黒石を1個ずつ取り出す確率はである。このとき, 袋の中に入っていた白石の個数を求めなさい。 125

数学二次方程式食塩水の問題です！ 四角10の解き方を教えてください🙏 さらに〜の表し方が分かりません💦

秒後か すべて求めなさい。 8 原価4000円の品物に x%の利益を見込んで定価をつけたが、 あまり売れなかったので,定価のx% (2) 投げ上げた物体が地上に戻ってくるのは,投げ上げてから何秒後か,求めなさい。 引きで売った。 このとき, 品物1個につき160円の損失が出た。 xの値を求めなさい。 例題 94 「ある商品の定価をx%値上げすると、売上個数は%減少するという。次の問いに答えなさい。 (1)定価を20%値上げすると,売上金額は何%増加するか,求めなさい。 (2)売上金額を26%増加させるには,何%の値上げをすればよいか、求めなさい。 ただし, <100 とする。 例題 95 10 濃度 8%の食塩水 60g を入れた容器からいくらかの量をくみ出して,同量の水を戻し、よくか き混ぜた。さらに最初にくみ出した量の2倍をくみ出して, それと同量の水を戻したところ3% になった。 最初にくみ出した食塩水の量は何gか 求めなさい。 例題 96 1次方程式m² 1 キ 次の式の値を求めた

④すごく惜しいといわれたんですがなにがちがうのですか？😭

64中3の4月から始める高校入試問題集 3 あめを何人かの子どもに分けるのに, 1人に6個ずつ分けると26個あまり、1人に7個ずつ分け ると4個たりない。 次の は,子どもの人数とあめの個数を, 一次方程式を使って求める方法を示したものであ る。 ① (4) 」に,それぞれあてはまる適切なことがらを書きなさい。 (三重県) 子どもの人数を人として, 一次方程式をつくると, ⑩6x+26=72-4-08 これを解くと,x = ② このことから,子どもの人数は2人、あめの個数は③ ③30円 ③ 206 個 また、次の一次方程式を使って求めることもできる。 7126 Y-4 4 あめの個数を4個として,一次方程式をつくると、 6 (2)

Aboutの意味を教えてください.ᐟ‪‪‬.ᐟ‪‪‬

23ページは⑷、24ページは2のエ〜コまで、25ページは⑷を教えてください。一つでも大丈夫です！！

日 点 Step B 図1のような, 縦5cm 横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。 Aをこの向きのまま、 図2 のように,m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。 次に, そのBをこの向きのまま図3 のように右方向にn列つないで長方形Cをつくる。 長方形の【つなぎ方】 は,次の(ア)(イ) のいずれかとする。 はば (ア) 幅1cm重ねてのり付けする。 とうめい (イ) すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 数N の倍 【つなぎ方】 長方形の紙A 長方形 B 長方形 C 長方形 C 8cm 8cm -31cm 右 8cm 5cm m枚 9cm -1cm m枚 1cm テープで貼る 下 第1章 23 145 第6章 実力テスト n列-- (図1) (図2) (図3) のり付けして重なった部分 (図4) 例えば、図4の ①10×40=400cm² (イ)で2回つな 横の長さが31 '58 129×2+13×3 (2)(8×4-3)×2×1+(5×3-2)×3×1-6 り,そのBを4列, (ア) で1回, 39 -691cm² 4であり, たての長さが9cm, 39cm となる。 [栃木] (1) 【つなぎ方】は,(3) たこのとき,Cの面積を求め なさい ( 10点 べて (2) 【つなぎ方】 表せ なった部分の (4) あるか =102 皮」で 世院高] た。 このとき, のり付けして重 (3)A をすべて (ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて(イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcm とする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いときは6 の倍数になる。このことをmを用いて説明しなさい。 ( 15点) (4)Cが正方形になるときの1辺の長さを短いほうから3つ答えなさい。(10点) 23

中学1年です。乗法と除法がぜんぜん分かりません。分かりやすくする方法などありますか？

【至急】 （2）の答えがなぜ2時間20分になるのかわかりません。数学得意な方、教えてください🙇‍♀️

7 ある工場では製品 A と製品 B を作っている。山田さんが1時間に作ることのできる製品 A の個数 と,1時間に作ることのできる製品 B の個数の比は6:1である。 また, 木村さんが1時間に作ることの できる製品 A の個数と, 1時間に作ることのできる製品B の個数の比は 2:1 である。また, 山田さん と木村さんが2人とも製品 A をつくると1時間当たり42 個作ることができ,2人とも製品 B をつく ると1時間当たり11 個作ることができる。 次の問いに答えなさい。 (1) 山田さんは1時間当たり製品Bを何個作ることができるか求めなさい。 6 24.4 こ 6x+2y=42 x+y=11 2x+26=22 41=20 5742119=6a 25, Vot (2) 山田さんと木村さんは2人とも5時間働き、2人合わせて製品 A を 88個, 製品 B を 31 個作 った。このとき,木村さんが製品 A をつくるのにかけた時間は何時間何分か求めなさい。2時間20分

一次方程式です。太郎さんの考えは理解できるのですが、花子さんの考えがよくわからないです。教えて欲しいです🙇‍♀️

ある中学校の文化祭で、何台かの長机に,立体作品を並べて展示することになった。 長机1台に立体作品を4個ずつ並べると,立体作品を15個並べることができなかった。 そこで,長机1台に立体作品を5個ずつ並べなおしたところ,最後の長机1台には立体作品 が2個だけになった。太郎さんと花子さんは,長机の台数と立体作品の個数を求めるために, それぞれ次の解き方を考えた。このとき,あとの問いに答えなさい。(8点×3) 太郎さんの解き方 花子さんの解き方 長机の台数を台として, 方程式を 立体作品の個数をx個として 方程 (富山) つくると. 4x+15=① 式をつくると, x-15 4 2

下の写真のゆうこさんの考え方についての質問です。 5x -(2+2×2)=5x -6 の、(2+2×2)の部分についていまいち納得しません。 2回数えてる碁石が2個、3回数えてる碁席が2個なので(2+3×2)になるのでは？？と考えてしまいます。 納得できる解説よろしく... Read More

ゆうこさんの考え方〕 (3x-3)個 3回 2回 2回 3回 個のまとまりが5つあると考えると, 5x 個。 このとき、2回数えている碁石が2個 3回数えている碁石が2個 この分をひくと, 5x-2+2×2)=5x-6 碁石全体の個数は, (5x-6) 個