古文・漢文ってどうやって勉強したらよいですか？ 皆さんの勉強方法教えてください。 もし、解くコツや解くときに意識してることなどプラスで何かあったら書いてくれると嬉しいです。 よろしくお願いします🤲🏻

合唱曲の「ヒカリ」は何故カタカナなのか教えて欲しいです！

漢文　どのように読むのか教えてください…

(5) クシテ マ 人事待天 |てんめいをまつ

英文の問題です｡教えてください｡

-HS 10 英文の読解 ※わからない単語があれば, 辞書で調べましょう。 次のジュディー(Judy ) と 波瑠(Haru) の対話を読んで、後の各問に答えなさい。 Judy: I like animals. How about you, Haru? Haru Me, too. I have two dogs. (this / at / picture / look). They're my dogs, Momo and Koko. Judy: Oh, they're cute. Haru: Thank you. This white dog is Momo, and this brown one is Koko. They're members of our family. Do you have any animals? (その1) Judy: No, I don't. I want a cat or a dog. (1) 下線部の英文が完成するように, ( )内の語を並べかえ, 全文を答えなさい。 (2) 本文の内容に合っているときは◯合っていないときは×を答えなさい。 ① Judy likes animals. Haru likes animals, too. 〔 ② Momo is white and Koko is brown. ③ Judy has a cat and a dog. They are cute. Emily can write アドバイス] (1) (2) 2 〔 月 2 次は、留学生のエミリ (Emily)が自分やホームステイ先の家族のことを書いた英文です。これを読ん で、後の各問に答えなさい。 My name is Emily. I'm from Australia. I came to Fukuoka last month. Now I'm staying with the Sato family. Mr. Sato is an English teacher at a high school. He can speak English very well, so he always helps me. Mrs. Sato works at a museum. She knows a lot about Japanese history. They have a son. His name is Shota. He is eight years old. He is good at soccer. I like Japanese. write it in kanji. I study it every day. I can write some kanji. “絵美里" is my name. I can (注) stay with ･･･ ~のところに滞在する son... むすこ 8 (1) 次の質問に対して,それぞれ日本語で答えなさい。 ① When did Emily come to Fukuoka? (2) What does Mr. Sato teach at a high school? 3 Where does Mrs. Sato work? (4) What sport can Shota play well? ) 〕 ] ③[] 〔 3 (2) 本文の内容に合うように次の英文を完成するとき, 下線部にあてはまる英語を2語で答えなさい。 in kanji. (1) ①③ when は 「いつ」と時について, where は 「どこ」 と場所についてたずねています。 ② 佐藤さんが高校で教えている教科, ④ 翔太が得意なスポーツについてたずねています。 (2) in kanji は｢漢字で」という意味です。 英文中, エミリが漢字で書けるものは何ですか。

増進堂の漢字検定3級トレーニングノートの18〜27ページの答えを持っている方教えて欲しいです！

漢字検定 3袋 級 合格への短期集中講座 トレーニングノート 32回の分野別トレーニング+6回の実戦模試 「事

漢民族と華人の違いを簡単に教えてください

「同じ漢字を使った二字熟語｣って、次々 とか、木々 とかの二字熟語の事ですかね、、、？

答えなんですか、

夜空の星 稲妻がピカッと光り、みんなしゃかんだ このどしゃ降りの心をどうにかしてほしい。 父のいびきは工事現場のようだ。 3 次の詩を読んで、下の問いに答えなさい。 金子みすず 小鳥は 小えだのてっぺんに、 子どもは 木かげのぶらんこに、 小ちゃな葉っぱは 芽の中に。 あの木は、 あの木は、 A かろ。 第一〜三連に使われている表現技法を、 次から二つ選び、記号で答えなさい。 ア 体言止め イ 倒置 ウ 反復 (5点×2) エ 対句 擬人法 オ省略 の二行で使われている表現技法 を、漢字二字で書きなさい。 (6点) Aに入る適切な言葉を、次から一 つ選び、記号で答えなさい。 (10点) ア うれし うるさ ウ すずし さびし この時の種類は、用語としゃ 3 3 H (4)

至急です😣😣 2問だけ教えてください、

4 2 熟めだった。 て完成させなさい。また、 類義語・対義語・多義語 次 ① 格の高いホテル。 JA THI 荷物の送料が高い。 の線の語の類義語(=)を□に漢字を当てはめ 線の語の対義語(1)を に書きなさい。 高 11. SPRESS Y = = 高 1. * KONE RE

至急です！！！😿教えてください😿

4 2 熟めだった。 て完成させなさい。また、 類義語・対義語・多義語 次 ① 格の高いホテル。 JA THI 荷物の送料が高い。 の線の語の類義語(=)を□に漢字を当てはめ 線の語の対義語(1)を に書きなさい。 高 11. SPRESS Y = = 高 1. * KONE RE