中2地理です。 気候のお話ですが、授業で冬はシベリアからの季節風が雨や雪を日本海側に降らせ、太平洋側は、水蒸気が少ないため、乾燥した風が吹くと勉強しました。 そうしたら夏は逆になるんですか？夏は太平洋側から季節風が吹き、太平洋側は雨が降るのですか？そして 日本海側は乾燥す... Read More

この問題の答えが「エ」なんですけど、 どうしてですか？？すくすくの品詞ってなんですか？

11 -部と同じ品詞のものを一つずつ選び記号で答えなさい。 子どもがずくすく成長する。 ア 子どもがかわいく笑った。 ィ おそらく雨が降るだろう。 ゥ あらゆる問題を解く。 ェ 母はいつもにこやかだ。 今日の風 ア 休み イ これ ウ 大き、

1の⑵について教えて下さい。 解説の線を引いてある部分の意味がわかりません。 教えて下さい🙏

100 得点 空気中の水蒸気 きしょう Sp.105 3点×4問] ほう わすいじょう き りょう 0 0 気温(℃) 8 10 12 14 16 18 20 22 「飽和水蒸気量[g/m°] 8.3 9.4 10.7|12.1|13.615.417.3 19.4 2 しつ ど 正午の気温は20℃で湿度は62%でした。 計算)このときの空気1m中には,あと何gの水蒸気を含むこと ふく ができますか。小数第2位を四捨五入して答えなさい。 正午の空気の露点はおよそ何℃ですか。表の値で答えなさい。 ろ てん あたい (2) 露点 Pa (14時の気温は22℃で,露点は正午と同じでした。湿度は正午と 比べてどのようになっていますか。 思 れる方 す。 思 (3 14時の空気の温度を8℃まで下げると,空気1m'あたり何gの 水滴が出てきますか。小数点第2位を四捨五入して答えなさい。 すいてき Sp.110 2 2前線と天気 石の図は,ある日の日本付近の天気図の一部で てん き ず 低)

多いんですが至急で教えて貰えると嬉しいです💦

③ 次の日本文を英文に直しなさい。与えられた語句がある場合には,それを使いなさい。 1ort) 口(1)駅に着いたら,私に電話をしてください。 口(2)あなたの鍵を見つけなさい,さもなければ部屋に入れませんよ。(get into) 口(3) もし明日雨が降ったら,私たちは体育館でバスケットボールをするつもりです。 口(4) 宿題が終わるまで, テレビをつけてはいけません。

「暮れ方」と「雨やみ」は語句に入りますか？ よければ語句の意味もよくわかっていないので教えて欲しいです

この問題で、答えがuntilの後がthe soccer game endedになるのですが、なぜ過去形なのか教えてください！

(3) 注意そのサッカーの試合が終わるまで,雨が降りやむことはなかった。(It で始める) (8点)(頼明館)

質問失礼します … =͟͟͞͞( ˊᵕˋ ) ｼｭﾀｯ 技術でミニトマトの栽培をするのですが,その上で不便なことや「こうだったらいいな」とか思うことってありますか? (( 語彙力無 あったら教えて欲しいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願いしますっ. 明日の朝までです…急ぎで... Read More

We （ ）soccer when it （ ）raining . この（ ）に右から、play , start を必要に応じて適当な形に直すという問題なのですが、 雨が降り始めたとき、私たちはサッカーをしていました。という訳で、 両方、過去進行形にすると思ったので... Read More

不思議の議って、なんで義務の義は駄目なんですか？ 辞書で調べてみたんですけど、 義務の義の方が意味的に合ってると思うんです。 誰か知ってる人は教えて欲しいです！

進路を 人試漢字この範囲からも実際に出ました いきおいのよい掛け声。静岡) フシギなことが起こる。(宮崎) ★が多いほど、よく出る

問5なのですが，答えはエです。 解き方を教えていただきたいです！

ある人とんだちかたらひて、山のふもとをとほりしに、「この山に虎ありて、人をくらふ。この虎をころしたるものあらば、十万貫をたまふべ し」と、傍文たちたるを見て、おほいによろこび、うでまくりなどし、そのままかけあがらむとするを、Qどもだちひきとどめ、いのちはをしから ずといへば、「たからだにもちたらば、いのちは何かをしからむ」と@こたへしとかたりき。おろかなる人のこころざし、まことにをかしき事なれ ど、たからあつめするものの、人のうらみそしりをもかへりみず、さかりて入れば、またさかりて出づる事、いかほども出でき、遂にはその身も危 fくなり、家もほろぶるにいたれる、@何かこの物語に異ならむ。 JA 次の文章を読んで、後の各問に答えなさい。字数制限のあるものは、句読点·符号も一字とする。 あめのもりほうしゅう」 (雨森芳洲 『たはれ草』による。一部改変) 十万貫をたまふべーし…十万貫のお金を授けよう。 ()ある人ともだちかたらひて…ある人が友だちと親しく語り合いながら。 傍文…昔、通達などを板に書き、目立つ場所に揚げたもの。 さかりて入れば、またさかりて出づる事…不当な手段で得た財貨が、結局つまらぬ目的のために使い捨てられるというようなこと。 間一 傍線部の「ある人』を作者は別の言葉で何と表現しているか。本文中からそのまま六字で抜き出して答えなさい。 間| 修線部の「ともだちひきとどめ」とあるが、「ともだち」が心配したのはどのようなことか。十五字以上、二十字以内の現代語でまとめ、答え なさい。ただし、虎 という語句を必ず使うこと。 間三 修線部@「こたへし』の主語として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 sある人 問四本文には実際に人が言った言葉として、「」でくくるべきところがもう一箇所ある。その言葉を本文中からそのまま抜き出し、その初めと終 わりの二字ずつを答えなさい。 間五 傍線部©「何かこの物語に異ならむ」とあるが、この意味として最も適当なものを次の中から一つ選び、その記号を答えなさい。 ァ 何もかもがこの物語と異なっているのだ ウ どうしてもこの物語とは異なるだろう 問六 明くんは、右の本文を読んで、気づいたことをま、、 たからだにもちたらば…財貨さえ得られるならば ィ ともだち ゥ たからあつめするもの H 作者 ィ 何とかしてこの物語と異ならせたい どうしてこの物語と異なるところがあろうか