二次方程式で、解が1つ分かっている時のaとbの値を求め方を教えてください🙏

中3　二次関数の問題　 朝学習で配られた問題で 八方塞がりになったので質問します 一緒に考えてくれると助かります 答えは2±√10のようです

原点を0とする座標平面上において, 放物線y=kz* (k>0) 上に2点A,Bをとり その座標をそれぞれ-2.6とする。 放物線上のAとBの間に点Pをとり,線分 AB を対角線とする平行四辺形APBQ を作作る」 平行四辺形 APBQ と AOBの面積が等し くなるとき, 点Pの座標を求めなさい。 宿 2 ±√.10

この問題の3の①を解説してるれませんか 答えは多いです

5 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 〔実験1] 同じ素材のストロー A, B を糸でつるしたところ, 図1のようになった。 次に, AとBを同時に やわらかい紙でこすって静かにはなしたところ、 AとBの位置が図1と比べて変化した。 【実験2〕実験1の後、Aはそのままにして、目をはずした。 はじめに。 Aに毛皮でこすったポリ塩化ビニ ルの棒を近づけたところ、図2のようにAはポリ塩化ビニルの棒から離れた。次に、Aに綿の布で こすったガラス棒を近づけたところ、図3のようにAはガラス棒に引き付けられた。 〔実験3] 図4のように、綿の布でこすったガラス棒に蛍光灯をふれさせたところ,蛍光灯が一瞬光った。 図 1 図4 図2 図3 A ・B 糸 + A 毛皮でこすった ポリ塩化ビニル の棒 糸 + 綿の布で こすった ガラス棒 蛍光灯 綿の布で こすった ガラス棒 (1) 実験1について説明した。 次の文中の空欄にあてはまる言葉を答えなさい。 下線部のようになったのは、ストローとやわらかい紙のように,種類の異なる物質どうしをこす り合わせることにより電気が発生したためである。 この電気を ( ① )という。また,AとBに 発生した電気の種類は ( ② )。 (2)実験2において, 実験1のA,Bをこすったやわらかい紙と同じ種類の電気を帯びているものの組み合 わせを,次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」と「ガラス棒をこすった綿の布」 イ「毛皮でこすったポリ塩化ビニルの棒」と「綿の布でこすったガラス棒」 ウ 「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「ガラス棒をこすった綿の布」 エ「ポリ塩化ビニルの棒をこすった毛皮」と「綿の布でこすったガラス棒」 (3) 実験3について説明した、 次の文中の空欄① にあてはまる言葉を答えなさい。 また,空欄②には,+ と のどちらがあてはまるか答えなさい。 なお、綿の布でこすったガラス棒は+の電気を帯びている。 蛍光灯が光ったのは、綿の布でこすったガラス棒がもっている-の電気の数が+の電気の数よ りも(①)ため、蛍光灯からガラス棒に(②)の電気が移動して、蛍光灯を電流が流れたから である。 (これで問題は終わりです

至急です💦 連立方程式です

はんばい 22 ある店では毎日, A,B2つの商品を仕入れて、販売している。 ある1日の売り上げを調べ たところ、午前中にAとBを合わせた個数の 30%にあたる 57個が売れ,この日1日では、 Aの90%, Bの96%が売れて、 残った商品の個数は A, B を合わせて16個だった。 仕入 れたAの個数を求めなさい。 (10点) [豊島岡女子学園高

（4）解説お願いします 答えは4倍だそうです

Ⅱ磁力(磁石の力)の大きさを調べるために、ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係が図2のようになるばね を使って、次の手順1. 手順2で測定を行った。 手順2の 結果については、下の表のとおりである。 ただし、 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とし、 磁力は磁 石間にはたらくもの以外は考えないものとする。 手順1 図3のように、 質量20gの小さな磁石Aをばねにつ るして静止させ、 ばねののびを測定した。 手順2 図4のように、 ばねにつるした磁石のS極を 水 平な床の上に固定した磁石のN極に近づけて静止させ、磁石と磁石Bの距離と, ばねの のびを測定した。 AとBの距離 ばねののび 図3 スタンド 2.0 (cn) (cm) 5.0 EGA (20g) 3.0 図2 2.8 5 3 ばねののび (cm) 1 スタン 20 1 10 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ(N) 4.0 2.0 5.0 1.6 ものさし A (20g) B (ING)- 6.0 1.4 (3) 手順1で、ばねののびは何cmか。 (4) 手順2で、磁石と銀行Bの距離が20cmのときの磁石Bが磁石へを引く磁力の大きさは、磁 石AとBの距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か、

このグラフの15≦x≦45の部分の式、解説ではy＝60x＋300と書いてあったのですが、切片の＋300のところ、300ではなくて1200じゃないんですか？なんで300なのでしょう。

#10 図書館 3000 学校 1200 HORAS 家 030 y (m) Ja -3 = 602 +300 ? D M Paaste 0815 45 x(分) estetomuS

このプリントの答えがわからないので、解答を教えておしいです。

運動とエネルギー 1 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの力を. 同じはたらきをする1つの力で表すことを,カ の何といいますか。 (2) 次の文の ① ② にあてはまる語を. それぞれ書きなさい。 角度をもって2つの力がはたらいているとき, 2つの力の矢 印を2辺とする ① をかくと,その ② が合力になる。 (3) 次の文の ①~③にあてはまる語や数字を それぞれ書きなさ チェック&トライ 1つの物体に3つの力がはたらいていて, その物体が動かな いとき 2つの力の ① は,残りの力と② また、3つ の力の合力は, 3③ N になって (4) 1つの力を. 同じはたらきをする2つの力に分けることを. 力の何といいますか。 しゃめん (5) 斜面上にある物体にはたらく重力は、斜面に垂直な分力と, どのような分力に分けられますか。 (6) 斜面の角度を小さくすると, (5)の大きさはどうなりますか。 (7) (6) のとき, 斜面に垂直な分力の大きさは,どうなりますか。 3 次の にあてはまる語を答えなさい。 (1) 力の合成と分解についてまとめなさい。 力を A ① A 斜面の角度が 小さくなると. 力4の大きさは F 力Bの大きさは する。 力AとBの 2 実施日 年 理科中3 大日本図書 チェック1力の合成と分解 「名前 という。 B B 2) 斜面の角度と重力の分力についてまとめなさい｡ ⑤ 65 6 重力 力を O 3 B な分力 A な分力 B 1 (1) (2) (4) (5) (3) ② (6) 1 (7) 2 ① 3 3点x10 合力 線 WYK 線 分力 する。 [2] 2点×10 力Fの 4 という。 日( /30点 /20点 斜面の角度が 大きくなると. 分力Aの大きさは 9 分力Bの大きさは 10

浮力の問題です。回答をお願いします

④ 右の図4のように4つの球体A、B、C、Dを水に 入れたところ、 AとBは水面に浮き、CとDは底に沈んだ。 球体 A~Dの直径 質量は以下の表2である。 ● 表2 直径[cm] 重さ [N] A 7.0 1.0 B 10.0 11.0 C 7.0 8.0 10.0 8.0 A~D にはたらく浮力について、不等号を用いて表しなさい。 (例 A>B>C=D など) 図4 B 水 S40200 G D

理科 中2 大気中の水の変化 1枚目のaとbの結果と、どうしてかを教えて欲しいのと、 2枚目の欄には何を書けば良いか教えて欲しいです🙇‍♀️

A 保冷剤 B 室温より5~10℃程度高いぬるま湯 50cm

問３が分かりません 答えはウエイアです 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

②の下線部で,厚紙が静止したままであったのは, つるしたおもりが@{ア AとB わせのときであった。 このとき厚紙にはたらいている2つの力は,同じ大きさで ( ⑥ 製禁止) 次の実験について, 問いに答えなさい。 0.8 電熱線Xに,電源装置,電圧計 電流計をつなぎ, 電熱線Xに加わる電図 1 圧の大きさと流れる電流の強さとの関係を調べた。 次に, 電熱線Xを電熱 線Yにかえて同様の実験を行った。 図1は, その結果をまとめたものであ る。 このあと, 電熱線X, Yを用いて, 図2のような並列回路と. 図3の ような直列回路をつくり, 電源装置の電圧を6.0Vに設定して回路に電圧を 加えた。 ただし 回路の電熱線以外の部分に抵抗はないものとする。 問1 電熱線Xの抵抗は何Ωですか 求めなさい。 問2 図2の点Pを流れる電流の強さは、図3の点Qを流れる電流の強さの何倍ですか, 求めなさい。 問3 図2と図3の回路に 6.0Vの電圧を加えたとき, それぞれの回路で電熱線X,Yが消費した電力の関係はどのようになりますか さいものから順に,ア~エを左から並べて書きなさい。 エ 図3の電熱線Y 図3の電熱線X ウ ア図2の電熱線X イ図2の電熱線Y -2- 電 0.6 流 0.4 [A][ )にあり 反対向きである。 イAとC 20.2 X Y ウBとCの組み合 00 2.0 4.06.08.0 電圧[V] 図 2 P• 図3 Q X Y