中2 技術です❕ ここの2問の式これで合ってますか、？？？

調査·記録 1わたしたちの生活とエネルギー変換 9 エネルギー変換 月 日) 81 ☆エネルギー変換効率 (%)は, 次の値で表されます。 (出かされるエネルギー )+( 入力される工ネルギー )×100 ◆太陽光発電パネルのエネルギー変換効率を調べてみよう。 Exん 表面や電極での損失 (3~6% 太陽からのエネルギー: 100% 基板や抵抗での損失: 3~6% 半導体の原理から 理論的に利用する ことができない エネルギー:70% 発電量:?% /00%% -70% - [3~い16)13~b こ241. エネルギー変換効率 約 ◆風力発電機のエネルギー変換効率を調べてみよう。 風の力の約35%~40%を受け取る 風:100% 動力の伝達部分:4%) は失われた エネルギー を示す。 発電機:6% 発電量:?% /00/%-(60~6576)-4%-11. 25-30% エネルギー変換効率 約 %

この回答が合っているか確認して欲しいです。

知識·技能 6 7 思考·判断·表現 右の図のように,半径 次の問いに答えなさい。 (1) (r+2)2-(r-5)&+4)を計算しなさい。 75cm の円から,半径 25cm (テ+サ)-(2-x2) (xt44)-t it20 5x+z4 の円を切り取った。図のかげ をつけた部分の面積を求めな さい。ただし,円周率は元と ニ ニ する。 75ーx -25xx 56-5元- 625x - 5000元 (2)(a+b+1)(a+b-1)を展開しなさい。 ニ - at2ab+6-/ (3) (x+y)2-3(x+y)-28 を因数分解しなさい。 m-3m-28 (mt4) (m-7) (X++4)(ス+-7) 思考·判断 表現 8 花子さんと正子さんは差が2である2つの自 然数の積の性質について, 次のような話をした。 花子さん「差が2である2つの自然数の積と, 2つの自然数の間にある自然数には、 どんな関係があるかな?」 正子さん「えっと……, よくわからない。」 花子さん「じゃあ,具体的に調べてみようか。 (4) 3.02×2.98 をくふうして計算しなさい。 (3+02)×(3-02) = 9-04 896 ニ 3と1のとき3×1=3 =22-1 4と2のとき4×2=8 =3°-1 5と3のとき5×3=15=4°-1 (5) x=91 のとき, x2+18x+81 の値を求めなさい。 - 91+(18x91)+81 - 8281+ 1638 +8I = /0000 正子さん「そうか。わかった!」 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 上の2人の会話から,差が2である2つの自然 数の積は,どのような数になると予想できるか。 あなたが正しいと予想したことがらを言葉で書き ニ (6) x=7.35, y=2.65 のとき, x2-y2 の値を求めな さい。 なさい。 (735コ-2655 2つ0自然数の間の数を 2乗して13いた数 540225-7025 47 (2) あなたの予想が正しいことを証明しなさい。 27の自然教をれん+2とすね。 このとぎ2つの自然参数の種は、 hate) そん+2れ よっく差がある2つの自然察の種は 2つの自然数のの数を2乗は1引いた数である。

質問ばかりでごめんなさい😓 ①②③教えてください

Ir. B have boon to Tve on internot ha ut check ~したことがあ 5 在完了 (軽験)疑門文 To haven't ) of“ESL"? Ar. Flave_) you Cver D (_heard 今までESL という言葉を聞いたことはありますか ( haven't Ivo r. ⑤ TorF 1. Josh has beer Yes, I ( have いいえ、ありません。 2 Kunieda Shing はい、あります。 ( climbed) Mt. Fuji. I've neer 6 Q&A 1. Has Josh eve 私は富士山を一度も登ったことがありません。 2. What has Jo! ポイント1have (has) +主語を入れる 2動詞を過去分詞形にかえる 3今までにというキーワードを忘れずに o 現在完了 (総 の visit the Olympig Stadium in Tokyo Have you ever visited the oly mpic Stodium in Tokro 今までESL と see a famous athlete on the street Yes, I ( hg はい、ありま buy a ticket for a sports event 2) I've は富士山を YD

採点お願いします。

1 次の日本文にあう英文になるように, 口1) これらの絵はジェーンが描いたのですか。 に適する語を書きなさい すか」と drar by Jane? ます。 また 人の入め 対 1 次の英文 す are these pictures 口(2) この音楽はみんなが聞きます。 1) Emi c atcoved L(3) 日本語はこの国の人々には話されていません。 fo 92 (2) Does This music Japanese by the people in this country. ゅせん。 En L(4) この仕事はジムがしなければなりませんか。 口(3) Em Jaben by Jim? e done Mast this work この本はだれによって書かれましたか。 Me qoda orh ?wa ot vitalo 口(4) Th 口(5) this book written 口(5) TI Laas 2 次の英文を( に適する語を書きなさい。 )内の指示に従って書きかえるとき, 口(1) Lunch is cooked by my sister.(香定文に) Coofed ■(6) T F ogdby Je Thie com wobg od Lunch by my sister. hie 2次 the glasses she 口(3) This dictionary will be used by Keiko.(疑問文に) INad No, aken by Yuji? cashet. 1) be by Keiko? られたでし (loodoa uoy nadw this dictionary 口(4) The pen was found under the desk. (下線部をたずねる疑問文に) fuad ? uhere laas the pen L(5) Mr. White takes care of the children. (下線部を主語に) Taken Prodenot ad A (aay \odwAbolle nark The children by Mr. White. 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口(1)空に気球が見えましたか。 )内の語(句)を並べかえ, 全文を書きなさい。 Yobarm (wodd \asw \xod erfltl 1965 (seen / the sky/a baNoon /was /in)? Was a ballea 口(2) このワインはフランスで作られたのではありません。 20he 5k 2-300 bel Seen 16LG1MS800 (made / France / not /in/was / this wine). h hine was aot miade 円 Francess (日受の円 口(3) どのコンピュータがジョンによって買われたのですか。 bst (was/ compyter / John / whieh / by / bought)? Which coaputer AS bought b dao gra as barigusl elnig e Toha ? 口4)彼女は今度の日曜日に動物園に連れて行ってもらえないでしょう。 (Mon't /she / to/this/taken/thè zoo /"be) Sunday. She won't befaken. fo thhe z00 g o ologa naa 919 (5) 私は公園でその女性に話しかけられました。 Tis Sunby (spóken I/ to /wás / the woman/in/by) the park. aas 20oken o fr the vcman in woman fark 70 3900

中2範囲の文法ですが... 授業内では理解できなかったので、 形容詞・形容動詞の活用の仕方を教えて頂きたいです

答え合わせお願いします🙇‍♀️🙏

映 - に適する語を書きなさい。 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) この店は9時に閉まります。 is 栄の文 Ched n at nine. This store 口(2) このケーキは私の母によって作られました。 ande my mother. This cake was 口(3) 毎週日曜日には皿はジェーンによって洗われます。 hasted Sundas Jane every Sunday. The dishes are 口(4) その本はたくさんの生徒たちに読まれています。し 5 read14 y lots of students. The book 口(5)その国では英語とフランス語が話されています。 Spbea in the country. 1oping D9 from here. English and French are 口(6)ここから富士山が見えます。 Mt. Fuji Lked 口(7) これらの物語は佐藤さんによって書かれました。oToo These stories here wtien iwh2ai Mr. Sato. catato-enten cno Cに適する語を書きなさい。 (bk avcted の交は ted every student. 2 次の英文を受動態の文に書きかえるとき, 口(1) My mother invited Ms. Brown. )putm put-put has my mother Ms. Brown 口(2) Every student likes Mr. Sato. Mr. Sato はパーティード 口(3) We planted this tree. uas the party ーlanted by us はのるきすをおさ This tree 口(4)Bob must clean the room.ght mast 口(5) Mr. Ito teaches English. cleavedby Bob The room be foadied てされる。され English Mr. Ito. 0ogols 3 次の英文の意味を完成させなさい。 口(1) The glasses were broken by Jim. そのコップは( areよって寝され手C- 口(2) This bike is used by Ann. tp この自転車は(?-(まって使格手した 口(3) Iwas sometimes taken to the museum by my father. (私は(ときじきは(~よのて描断館にのれていかたました 口4) The new library will be built next year. 新しい図書館が( 書でられすす 口(5) Japanese cameras are sold at that shop. 日本のカメラは(-の行び売られていま 口(6) Breakfast is usually cooked by my sister. 朝食は( faいてい mによって作らをそ。 66

大至急!!!お願いします！ 連続する4つの整数を答えは n−1 n n+1 n+2と定めていたのですが n n+1 n+2 n+3と定めてはいけないのでしょうか？

117 次のことが成り立つわけを, 文字を用いて認しなさい。 ロ(1) 連続する4つの整数の和は偶数である。 法能りる4つの壁数と n. Mtl. M 12 ク13 (1は猫 とすると れ十(M+1) +(1^ナ2) + (^+3) . 41+6--D nは整数なのて①」は価数。 よって恋大は成リ立っ ロ2) 連続する5つの整数の和は5の倍数である。

大至急!!!お願いします！ 代数の「文字式の利用」という単元の問題です。 答え合っているか確認お願いします。

2) 2つの3の倍数の和は3の倍数である。 2つの3の信数を 3m. 31 (m.nは整数) 乙すると 3m+3n ,3(mth), 性切先整数後の はるの信数 (3) 2つの5の倍数の和は5の倍数である。

なぜ+1をカッコに入れないのか教えて欲しいです！

人~8は整数たなりでい90x-8)は 9の信教である。 したがって2の自然数と、その 十の位の数と一の位 の数を入れがえてでさた白然数は1の倍数である の差 mとれを整数すると、偶数は2m,奇数は2h+1と表され これらの和は こ2m+2h+1 -2(Mth)+) mthは整数なので、2(mth)+1 は有数である したたって偶数と奇熱の和はす数である

これわかる人！手伝ってください(T ^ T)

3けたの正の整数で、 374や561 のように、 百の位の数とーの位の数の和が十の位の数になっている数は、 No. 13-3 11 の倍数であることを,文字式を使って説明しなさい。 直径 AB の長さが 12cm の円0があります。 AB を2つの線分 AC と CBに分け, それぞれを直径とする円P, Qを,円Oの 12cm 中にかきます。AからBまで行くのに, B A POC アのように行くのと,イのように 行くのとでは,どちらが近いですか。 円Pの直径を 2rcm として考えなさい。 8 底面の半径がr, 高さがんの円柱Aがあります。 円柱Aの底面の半径を2倍にし, h 高さを半分にした円柱Bをつくります。 次の(ア)~(オ)のうち,正しいものを 円柱B 円柱A すべて選びなさい。 (ア)どちらの体積も同じである。 (イ)円柱Bの体積は,円柱 Aの体積の2倍である。 (ウ)円柱Aの体積は,円柱Bの体積の3倍である。 (エ)円柱Bの底面積は, 円柱Aの底面積の4倍である。 (オ)円柱Aと円柱Bで,どちらの側面積が大きいかは, rとhの値によって変わる。