分解の作図でこの点線は実線でもいいですか？

F E Fo O

台車が地面を下りきったらだんだん遅くなりませんか？ このエのグラフは同じ速さで進んでいるように見えるのですが…

②実験ⅠⅡI において, 台車が斜面を下りきってから水平な床 を進んでいるときの、時間と移動距離を表すグラフとして最 も適切なものを. 次のア~エから選びなさい。 ア 移動距離 実験 Ⅰ 実験ⅡI 時間 イ 移動距離 実験 ⅡI 実験 Ⅰ 時間 ウ 移動距離 実験 Ⅰ 実験 Ⅱ 時間 Ⅰ 移動距離 I 実験ⅡI. 実験 Ⅰ 時間

中1物理です。なんでなのか分からないですが、絶望するぐらいわかりません･･･教えて頂きたいです･･･。

8 次のグラフは, つるしたおもりの質量とばねの長さの関係を示 したものである。 各問いに答えよ。 (1) グラフから, ばねののびとつるしたおもりの質量との間には, どんな関係があるか。 (2) ばねを1cm のばすのに、 何Nの力がいるか。 (3) 250gのおもりをつるすと, ばねは何cm のびるか｡ (4) 500gのおもりをつるしたときのばねの長さは何cmか。 (5) ばねの長さを30cm にするには、 何Nの力でばねを引けばよいか。 [ 20 ね 18 長 16 8642 (cm) 14 12 10 8 0 50 100 150 つるしたおもり (g) 2.50

教えて頂きたいです。本当に物理が出来ません…

11 底面積が10cm2 で, 高さが6cmの直方体がある。 この物体 図1 図1のようにばねばかりではかったら 1.4N であった。 次に、こ の物体を水の中に入れた。 このとき, 次の各問いに答えよ。 (1) 図2で物体の下の面が水圧によって上向きに受ける力の大 きさは何Nか。 (2) 図2で物体の上の面が水圧によって下向きに受ける力の大 きさは何Nか。 (3) ① (1), (2) より, この物体が水圧の差によって受ける力の大き さはいくらか。 ②また, その向きは上向きか下向きか。 (4) (3) の力を何というか｡ (5) この物体の体積は(①)cm²である。 体積が (①) cm3である水にかかる重力の大きさは (②)Nである。 これは (4) の力の大きさと同じになる。 - 図2 水 4cm 16cm

中3 理科 物理、物体の運動の問題です。 こちらの問題の、②AB間の速さ、⑤の解き方が分かりません。 図から読み取れる問題なのですが、あまり解いたことのないパターンでしたので求め方を教えてくださる方を探しています。

物体の運動 右のグラフは,エレ ベーターが動き出し てから止まるまでの 運動の, 速さと時 間の関係を表して いる。 1 AB間, BC間, CD間のエレベーターの速さにつ 432 12m -A D 2 4 6 8 10 12 14 16 時間 [s] いて 適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア イ 速さは変わらない。 だんだんおそくなる。 だんだん速くなる。 2 AB間、BC間の平均の速さはそれぞれ何m/sか。 3 ② に対して、非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた, 刻々と変化する速さを何というか。 ② で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え なさい｡ 5 この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。 はど から ⑤ 台車 関係 など 速さ O 31 図 1, 2 んと が, そ 矢印 に小舟 ている 1 図 り 2 ナ 月

この回路の回路全体の合成抵抗の求め方を解説していただきたいです。 よろしくお願いします。

R₁: 4.00 R₂: 3.2 Q R₁: 2.4 Q 2₂:2 1₁

中1物理の音についての問題です。 ⑶の答えはなんでしょうか？求め方自体分かりません。

2 音の波形について調べるために,次の実験を行った。 <実験2 > 図2 図2のモノコードの弦を指ではじき出た音の波形をオシロスコー プに表示させた。 図3は、その音の波形で、横軸は時間を表している。 図3の波形で表される音よりも大きな音をオシロスコープに表示さ について説明した次の文の ① (2) に入る適切な 語句をそれぞれ 書きなさい。 モノコードの弦をはしいた によって決まる。 したがって､図3の波 1 ア (1) れる音の大きさは,弦の れる音よりも図3 の大きな音を表示させるためには、弦をはじく強い すればよい。 (2)図3の波形で表される音よりも低い音の波形をオシロスコープに表 る方法として適切なものを、次のア~エから2つ選んで、その 符号を書きな ア 弦を張る強さは変えずに、 弦を張る強さは変えずに、 はじく部分の弦の はじく部分の弦の長さは変えずに, 弦を張る強さを強くして イ 部分の弦の長さを短くして弦をはじく。 くして弦をはじく。 はじく。 I ウ I はじく部分の弦の長さは変えずに, 弦を張る強さを弱くして弦をは (3) 図3の波形をオシロスコープに表示させたとき, 音の高さが440Hz であることも同時に表示さ れていた。このことから, 図3の横軸の1目盛りは何秒を表していることがわかるか, 適切なもの ('25=K% を、次のア~オから1つ選んで, その符号を書きなさい。 1 1 1 秒 秒 ウ 秒 1760 880 440 1 220 モノコード MA オ ことじ 23 110 700

(１)のAなのですが、問題おかしくないですか？ 座標を表すのって、xが先ですよね。 なら、A(1,2)じゃないんですか？ 私が違ったら少し恥ずかしい…ですが、解説願います😑

□ (4) y軸上にある点のx座標は, つねに る。 2 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図の点A~Hの座標を求めなさい。 あれ? 21 DA[ 2. 2 )] OB[( 4 )) 2, D[(02-5)) c(( 45 )] )) DE[( 0 )] OF[(-23)] G|(2.4)) H((-1) 0 - Check! には、できたら◯を入れ, 全部の問題が解けるまでやろう! -5 G H F Y ol O 5- E 5 D A B C

てこの原理についてです。 「回転しようとする力｣ってなんですか？単位ってNですか？ 時期から考えると、N×cmになりますよね。そう考えたら答えの単位がNっておかしいですよね。 エネルギー？でもエネルギーの式は力の方向に移動した距離×重さなので違う？ とおもったんです。 小学... Read More

回転しようとする力 回転しようとする力=そこにかかる力×支点からの距離 500g .50cm.. 50cm、 支点 100cm.. 300g 反時計回りに 回転しようとするカ 500g ×50cm ※水平な棒に対して垂直の方向に力が掛かっている前提 時計回りに 回転しようとするカ 300g x 100cm

今後も守っていきたい日本の伝統で、神社について書いたのですが、 さいごの、したがってから、2行くらいでまとめてほしいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️ 明日までに提出なのでなんでもいいので教えてください😭

い Futs 純 原で お STA でいく人 者不足は非常に深 失 はりのお いなどの原因により、段々と日本 子高齢化や人口減少、神職の収入が 現在の日本では、都市 誰もが気軽に訪問できる のの川市 12 14 2 16 が過 か st 神面においても いろ不在とは不やしのパワー 日本人にとっ 物理血だけではなく とい 支えといっ 2 いきたい日本 日本には などの季節ごとの行事 い返な 区、三味雄、和太鼓、夏などの変更や、温 どの技会 の太道 そ れに、七五