問の5がどうやったら20Ωになるか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´-

電熱線にかかる電圧と電熱線に流れる電流の関係を調べるために、次の実験を行った。次の問いに答え なさい。 (2011 大分 ) 「実験1 図1のように、抵抗の大きさが10Ωの電熱 1 Aに電源装置 電流計 電圧計、スイッチ をつなぎ、電熱線Aにかかる電圧を変化させ ながら、電熱線Aに流れる電流を測定した。 図2 0.5 04 0.3 (A) 0.2 0 電流計 0 01234 ALLE (V) スイッチ 様に電熱線Bに流れる電流を測定した。 実験2 電熱線Aを電熱線Bにかえて、実験と同 WANA 図2は、実験1. 実験2の結果をグラフに まとめたものである。 図3は、実験で電熱線Aに流れる電流を測定しているときの電流計の一部 図3 である。このとき電熱線Aに流れる電流の大きさは何mAか、求めなさい。 B ア① 電熱線A ② 電熱線A イ① 電熱線A ウ ① 電熱線B ② 電熱線A エ① 電熱線B 問4 図4のように, 電熱線 A, B を直列につないだ回路をつくり、電流と電 図4 圧を測定した。 電流計を流れる電流の大きさが 0.1A のとき, PQ間の電 圧は何Vか、求めなさい。 問2 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか、求めなさい。 問3 次の文は、実験 1. 実験2の結果をもとに、 電熱線A,Bの電流の流れやす さと電力についてまとめたものである。文中の(1),(2)に当て はまる語句の組み合わせとして適切なものを ア~エから一つ選びなさい。 569A 500mA 58 6 20 10 20 30 40 A 150 電熱線Aと電熱線Bでは,( ① )の方が電流は流れやすく、電熱線Aと電熱線Bに等しい電圧をか けたときの電力は ( ② )の方が大きい。 12.5 0.17 0.1725 ② 電熱線 ② 電熱線B 電熱線A 熱線 P 問5 別の電熱線Cを用意し、 図5のように, 電熱線A, Cを並列につないだ 回路をつくった。 電圧を変化させながら電流を測定したところ、 図6のグ ラフのようになった。 電熱線Cの抵抗の大きさは何Ωか 求めなさい。 V A 3 図5 ST 電熱線A 図6 山 0.1 T Osal 0.6 3 電熱線C 0.47 A V (A) 0.3 0 0 1 2 3 4 5 電圧[V] 215

(1)に入るものは文中に複数のa lot ofが入っていたので、wereだと思ったのですが、答えはwasでした、 なぜwereではないのですか？

AS (6)に入る語句として、最も適切なものはどれか。 2 次の1、2、3の問いに答えなさい。 1 次の英文中の(1) から 英24 公・兵庫問-05(改変) One day in winter vacation, while I was taking a walk along the beach, there of garbage (2) away on the beach. I told my friends about it, and then we (1) a lot (3) to clean the beach together. After that, we often went to the beach to pick up garbage. We spoke to many people at the beach and asked them (4) us. They were (5) to join us. I was glad (6) the number of people cleaning the beac increased. I want to continue this activity to keep our beach clean. towemod 19d tuoda anoidasup emoz (1) アis イ are mos e gaien was of I were (2) 7through イ thrown threw H throw (3) ア liked イ finished ウ made mod I decided

なぜスウェーデンが大きな政府の 代表的な国と分かるのか、分かりません

力 [く 独占禁止法 (6)花子さんは,国民の税負担と社会福祉について調べ, 資料5 をもとに<メモ> を作成しまし した。 <メモ>のこ しに当てはまる語句の組み合わせとして最も適切なものを、次の ページのア~カの中から1つ選んで,その記号を書きなさい。 資料5 社会支出と国民負担の国際比較 (2018年) <メモ> 国民所得に占める 社会支出の割合 国民所得に占める 国民負担の割合 「大きな政府」について調べたこと 40.5% スウェーデン 58.8% • 国民の税負担は ｡ 。 36.9% ドイツ 54.9% 31.1% 日本 44.3% さ 政府による社会保障や公共サービスに 買 30.4% アメリカ合衆国 31.8% 代表的な国としてしがある 租税 社会保障 注) 国民所得とは、国民全体が一定期間に得る所得の総額の ことである。 注) 社会支出とは、社会保障支出に公的な施設設備費など を含むより広い費用のことである。 注) 社会支出の割合と国民負担の割合は、国民所得に 対するそれぞれの割合を示している。 〔国立社会保障・人口問題研究所資料、厚生労働省資料より作成) 103:4

系図の味方がよくわからないです。 頼通の下にいる彰子～嬉子までは、頼通の兄妹だとわかったのですが、それぞれ誰と結婚して誰の子供なのかよくわからないです。 頼通は3人の天皇のおじだったそうです。

けての時期における皇室と藤原氏の関係を示したもので ある。これについて,あとの各問いに答えなさい。 x) 系図について説明した次の文中の Aに関して, 右の系図は, 11世紀前半から半ばにか系図 藤原 頼通・ 寛子 道長 8LS- さい。 位すると あ 1016 年,藤原道長は、孫の後一条天皇が にあてはまる語句の組み合わせとして最も適するもの あとの1~6の中から一つ選び, その番号を答えな 風白 あ い 180c 彰子 妍子 -威子 9 嬉子 後一条 後冷泉 後朱雀 なってい GA- 条 TIE 後三条 GAG OG 禎子内親王 継いだ頼通は,彼の姉妹が生んだ に任じられた。 また, 道長のあとを (和三条 ぎった。 おじであった関係を背景に約50年間政治の実権をに の天皇の い (注) ]は天皇を示す。

合っていますか??

2 次の日本文に合う英文になるように,( )内の語句を並べかえ (1) わたしたちはその知らせに驚きました。 (were / the /news/surprised/we / at). (2) ワインはぶどうから作られます。 (is/wine/grapes / made / from ). (この花は英語で何と呼ばれますか。 ( ae (this / called/what / English/in/is/flower)? what あなたは日本の歴史に興味がありますか。 (You in / Japanese interested/history/are)? Are y / 6 あなたの机は何でできていますか。 (your/js/what/ of / desk / made ) ? What

(6)(7)を教えて欲しいです。 答えは (6)Na+ (7)2対3 です

は、 れか か 67 うすい塩酸、うすい水酸化ナトリウム水溶 液、砂糖水の3種類の水溶液を準備し、これ らの水溶液を使って, 実験を行った。 次の間 いに答えなさい。 Ⅰ 図1の装置を使って, 3種類の水溶液に 電圧をかけた。 表1は, その結果をまとめ たものである。 ただし, 表中の水溶液A, B, Cは、3種類の水溶液のいずれかである。 表 1 水溶液 水溶液 A 水溶液 B 水溶液 C 図1 陰極 (-) 炭素棒- 実験の結果 電源装置 板(+) 電流は流れず,陽極と陰極から気体は発生しなかった。 電流計 電流が流れ,陽極と陰極から気体が発生し, 強いにおいがした。 電流が流れ,陽極と陰極から気体が発生したが、においはしな かった。 (1) 水溶液Aの名称を書きなさい。 (2) 次の文中の( )にあてはまる語句を書きなさい。 水溶液Aに電流が流れないのは, 水溶液Aの溶質が水に溶けても しないためである。 (3)水溶液Bの陽極から発生した気体を取り出して調べたところ, 強いにおいが した。この気体は何か。 その名称を書きなさい。 ナトリウム水溶液をしみこませたろ紙 塩酸をしみこませた (4) 水溶液Cの陽極から発生した気体は何か。 その化学式を書きなさい。 図2のように, ガラス板の上に硫酸 図2 を置き、この上にア~エの4枚のリト マス紙を置いた。 次に,塩酸をしみこませた糸を置き, 電圧をかけ、しばらくして4枚のリト マス紙の色の変化を調べた。 水酸化ナトリウム水溶液と砂糖水に ついても、糸にしみこませ同様にして 調べた。 Q 赤色リトマス紙 ア 陰極(-) ウ エ 硫酸ナトリウム水溶液を しみこませたろ紙 9 極 (+) ガラス板 青色リトマス紙 ⑤イの赤色リトマス紙の色が青色に変わったのは,どの水溶液のときか。その 水溶液の名称を書きなさい。また,このリトマス紙の色が変わった理由を簡潔 に書きなさい。 皿 10cmの水酸化ナトリウム水溶液に10cmの塩酸を加えて混合液をつくった。 この混合液にBTB液を加えると青色になった。さらに,同じ濃度の塩酸を少しず つ加えていくと, 5cm加えたところで混合液は緑色に変化した。 (6)文中の下線部の混合液中に最も多く含まれているイオンは何か。そのイオン の記号を書きなさい。 10cmの塩酸中の陽イオンと10cmの水酸化ナトリウム水溶液中の陰イオン の数の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 脚に入れる

aroundは何故いるのですか？

you slyvy living. (3) インドを旅行することは私の夢です。 (is / traveling/ my dream Traveling around India is my dream. 長文を読もう 3 >>

I need to send this parcel to my aunt living in Okinawa today. の、livingは、なぜlivesにしてはいけないのですか？

日の出の時刻を求める問題です。 (1)②の解説をみると、昼の長さが58÷4で求められるとかいてあるのですが、A〜9時と16時〜Bまでの幅は４㌢ではないのにこの式で求められるのでしょうか。

図3 58cm 9時 10時 A K 4cm (1)図3は,図1のA,Bを通る線にそって透明半球 上に紙テープを重ねて, 記録した点を写しとったも のである。 これについて次の各問いに答えなさい。 ① 図3の紙テープに写しとった9時から16時までの点と点の間の長さは,一定であった。 点と 点の間が一定になるのはなぜか。 次の文中の空欄にあてはまる形で、 「自転」 「公転」 のいずれか の語句を用いて, 15字以内で答えなさい。 |から。 ② 図3のA,Bの間の長さは58cm, 9時から10時までの点と点の間の長さは4cmであった。 ま たこの日の日の入りの時刻は18時55分であった。この日の日の出の時刻は何時何分か。

立っている男性は私の父です。 という日本文を英文に直しなさいという問題です。 私は The man standing is my father. と書きました。 答えは写真の通りです。↑学校では上の通り習ったのですが、答えの方が合っているのでしょうか🙇‍... Read More

(3) The standing man is my father.