吹奏楽部🎶🎼🎷🎺💕でフルートをやってます。 そこで、フルートについての質問があります。 フルートで高音を出すことができません。 （低音も・・・） おすすめの練習法を教えてください🙇‍♀️ 楽器は､『さだまさし』から、もらった物です。

(5)が分かりません！ 教えてくださいm(_ _)m なるべく、早く教えてくれるとありがたいです。

3 右の図のように、 ZAOB の内部にある 点Pを,辺OA, OB 2a°* を対称の軸として対称 移動した点を,それぞ れQ. Rとする。次の 問いに答えなさい。 (1) 線分OP と長さが等しい線分をすべていい なさい。 ge30円 *P 20)。 B *R 【10点×5) ○泉行oQ,0 R (2) ZAOB=a°のとき,ZQORの大きさを aを使って表しなさい。 20 【ax0] (3) ZAOB=30° のとき,△QORはどんな三角 形になりますか。 Oエ三角 (4) ZAOB=45°, OP=8cmのとき,△QORの 面積を求めなさい。 8×8-2ミ32 お O52 032cm 8 R On オープンセサミ 5 ZAOB=a°のとき,ZQPRの大きさを, aを使って表しなさい。

(3)の問題がよく分かりません！ 答えは①ア②ウ③オです。 解説お願いします！

【観察]秋分の日に, 北緯34.6°の地点で, 水平な場所に置いた厚紙に透明半球と同 3番明半球を用いて, 太陽の動きを観察した。あとの問いに答えなさい。 (岐阜) 図1 透明半球 大きさの円をかき, 円の中心Oで直角に交わる2本の線を引いて東西南北に合 わせた。次に, 図1のように, その円に透明半球のふちを合わせて固定し, 9時 ふら15時までの1時間ごとに, 太陽の位置を透明半球に印をつけて記録した後, なめらかな線で結んで太陽の軌跡をかいた。点A~Dは東西南北のいずれかの方角を示している。 その 後、軌跡に紙テープを当て,図2のように, 印を写しとって太陽の位置を記録した時刻を書きこみ, 9時 から15時までの隣り合う印と印の間隔をはかったところ, 長さはすべて等しく2.4 cmであった。図2の 占a. Cは図1の点A, Cを写しとったものであり, 9時の太陽の位置を記録した点から点aまでの長さ B D A 厚紙 地 球 は7.8 cmであった。 図2 15時 ●4 14時 13時 12時 11時 10時 9時 ▼●4- →@4 2.4 cm 2.4 cm 2.4cm 2.4cm 2.4 cm 2.4cm 7.8 cm (1)図1で, 西の方角を示す点を,点A~Dから選び, 記号で答えよ。 (2) 図2で,点aは観察を行った地点の日の出の太陽の位置を示している。観察を行った地点の日の出の時 刻は何時何分か。 3a165 24) 12 ]の①~③にあてはまるものを, ア~カからそれぞれ1つずつ選び,記号で答えよ。 同じ地点で2か月後に同様の観察を行うと, 日の出の時刻は なり, 日の出の位置は[ (3) 次の口 へずね一 た。これは,地球が公転面に対して垂直な方向から地軸を約3) ウ 南 傾けたまま公転しているからである。 オ 23.4° ア 遅く イ 早く エ 北 カ 34.6° 時 分(3) の 2 3

平成23年度の( 1 )の①、②と、平成25年度の( 1 )の①、②を教えてください。早く教えてください。①はaの値を求める問題で、②はyの変域を求める問題です。6時前に教えてください。

3(1)次の①, ②の問いに答えなさい。 0 点()が, 1次関数 y=台x+3のグラフ上にあるとき, aの値を求め なさい。 関数 y=-について, xの変域が一2<x<3のとき, yの変域を求めなさい。 2② 2② ■平成25年度問題 3(1)yはxの2乗に比例し, x=2のとき y=12である。 ① yをxの式で表しなさい。 xの値が一3から-1まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 2) の 平成27年度問題 2(5) 関数y= a?について、xの値が1から4まで増加するときの変化の割合が -15である。このとき, aの値を求めなさい。 平成28年度問題 1(2) yはxに比例し, そのグラフが点(2,-6)を通る。このとき,yをxの式 で表しなさい。 「平成30年度問題 2(2) 関数y=axについて, x の変域が一2<x<4のときのyの変域が一8<y<0で ある。 このとき, aの値を求めなさい。 平成31年度問題 1|(2)右の表は, yがxに反比例列する関係を表したも のである。このとき, 表の口にあてはまる数を求 めなさい。 0 2 4 6 24 12 81S

( 7 )の①、②、( 8 )の②を教えてください。早く教えてください。

64 (7)右の図のように、 辺AB が共通な△ABC と長方形 ABDE があり、 辺BC上に辺BD がある。AB はBDより 6cm長いものとする。 CD=4cm とする。 BD の長さをぶ cm として, 次の問いに答えなさい。 (北海道)(2点× 2) D 口D 長方形ABDE の面積を、さを使った式で表しなさい。 E B 口の AB と BD の長さの和が AC の長さに等しくなるとき、BD の長さは何cm になりますか。方程式をつ くり、求めなさい。 (8) 右の図のように,ZC=90°の直角三角形ABC がある。AC の中点 Dから AB に垂線 DE をひく。次の問いに答えなさい。(兵庫改) (2点×4) E 口D 3点A, B, Cを通る円を解答欄に作図しなさい。ただし、作図 には定規とコンバスを用い,作図に用いた線は残しておくこと。 B C B ア ウにあてはまる式やことばを答えなさい。 口2 AABCSAADE を次のように証明した。 (証明) AABC と△ADE において ア C アは共通 …あ ィ=ZAED…の 仮定から あ, のより, ウ から イ △ABCのAADE ウ

( 5 )と( 6 )の①、②、③、④を教えてください。早く教えてください。

2/2 実戦テストB(6) 63 口(5) 太郎さんは, 最初,, 口のトランプのカードを1枚ずつ持っている。次に, 5枚のトランプのカード ,,3, , 国をよくきって, その中から同時に2枚のカードを引くとき, はじめに持っていた2枚 と合わせて,, A, 幻, 国のようにトランプの4種類のマークがそろう確率を求めなさい。 ただし, ど のカードを引くことも同様に確からしいとする。〈滋賀) (2点) (6) 右の図のように, 2つの関数y=…の, y=ar..④のグラフ がある。2点A, Bは⑦上に, 点Cは①上にある。点Aのェ座標 は-3であり、点Bと点Aのy座標は等しい。また,点Cの座標 は(-3, -9)である。このとき,次の問いに答えなさい。 B 〈佐賀改〉(2点×4) ロD aの値を求めなさい。 O 口の 点Bの座標を求めなさい。 口 直線BC の式を求めなさい。 口O 関数y=について, zの値が3から6まで増加するときの変化の割合を求めなさい。

速さの増え方が大きくなるというのと、早くなるという言葉の違いを教えてください。

アイウエ教えてください！ 中学理科です！

問7 Kさんは,植物の光合成について調べるために,次のような実験を行った。これらの実験と その結果について,あとの各問いに答えなさい。 [実験1] 図1のように,一晩,暗室においたオオカナダモを水を入れた2つのフラスコに分けて入れ、 フラスコa, bとし,フラスコaは光の当たる場所に置き,フラスコbはそのまま暗室に置い た。6時間後,フラスコaとbのそれぞれ先端近くの葉を取り出して脱色し,水でよくすすい だ後スライドガラスにのせ,うすめたヨウ素溶液を一滴たらして細胞のようすを顕微鏡で観察 した。その結果,フラスコaでは細胞の内部にある小さな粒は青紫色に変化していたが,フラ スコbでは変化が見られなかった。 光 暗室 フラスコa フラスコb 図1 【実験2] ビーカーに青色の BTB溶液を用意し, ストローで息を吹き込んで溶液の色を緑色にした。 用意した5本の試験管 A~E それぞれの試験管にこの BTB溶液を同じ量だけ分けて入れた後、 その中に同じ量のオオカナダモを入れ, ゴム栓でふたをした。次に, 図2のように, 暗室で 試験管A~E を光源装置から近い順に並べ, 光を当て続けた。 光源装置 A B C D E 図2 [結果) 1日後に溶液の色を調べると, 表のようになった。 表 試験管 A B C D E 溶液の色 青色 青色 青色 緑色 黄色

少年の日の思い出です。 別の視点になって語る課題です。 宿題です。できれば早く教えて欲しいです。お願い致します

国語学智プリント 教科書P198~213| 少年の日の思い出 〈学習目標 別の人物の視点から文章を書き換えよう 三この作品では、クジャクヤママ をつぶされたVエーミール」の気持ちや「僕」を「エーミール」 のもとに送り出した(母」)の気持ちはほとんど語られていない。読み深めたことをもとに、「僕」 以外の人物を語り手にして作品の一場面を書き換、 -ト ★語り手 )教科書P 1 4

問題文をそのまま書きます ｢乾電池に同じ豆電球を2つ、直列につないだときと並列につないだときでは、どちらが早く乾電池が使えなくなってしまうだろうか。理由も説明しよう。｣というものです。全く分かりません。説明をどなたかお願いいたしますm(_ _)m