なぜこうなるのか分かりません！

6 図1の山の地点A~Cでボーリング調査を行った。図1は, 2 地点A~CとがけDの標高を示している。図2は, 図1の各 図2 地点C 図1 北 地点C 130mがけD 地点B 120m 地点の位置関係を真上から見て示したものである。図3は、 地点A~Cのボーリング調査の結果を柱状図で模式的に表し たものである。ただし, この地域は地層が一定の傾きで連続 して広がっており, 地層の上下の逆転や断層はないものとする。 110m、 地点B がけD 地点A 100m 尾根 かたむ 10m 地点A の 「RT。 8-

解説お願いしますm(_ _)m

3-2-3 5 次の問いに答えなさい。 (11) 縦がa cm, 横がb cm, 高さがccm, 体積が105 cmである直方体があります。 a, 6,cの値はすべて整数で,1<aくもくcであるとき, a, b, cの値をそれぞれ求めな さい。 ぐうすう n を整数とします。 連続する2つの偶数について, 小さいほうの偶数を2nと表すと, 大きいほうの偶数は2n+2と表せます。 このとき,大きいほうの偶数の2乗から小さ いほうの偶数の2乗をひいた値が4の倍数となることを証明しなさい。 (12) (証明技能) 右の図のように長方形ABCDの辺AB上に点P, 6 辺BC上に点Qをそれぞれとります。 CD=12cm, A D PB=3cm, BQ=4cm, DQ=13cmのとき, 次の問いに単位をつけて答えなさい。 (13) 線分PQの長さは何 cmですか。 (測定技能) 12cm 13cm P (14) 線分QCの長さは何 cmですか。 3cm (15) 線分PDの長さは何 cm ですか。 B C 4cmQ

図形の性質の調べ方です 休んでいたので全然分かりません💦 解説お願いします🙏

⑤ !1m 105° 30° e m- 50° 20°

至急お願いします🥺 このxの角度を求める問題皆さんだったらどう解きますか⁇ 式を書いて自分の解き方で解いてみて欲しいです🙇🏻‍♀️ 因みに答えは35度です！

70° 50 C

写真の問題が全て分からないのですが、教えてくれる人いませんか？至急お願いします💦💦

(1) S0の範囲で, xの値が増加するにつれ Bカをつけよう 関数y=ar'の値の増減 数 p.104 に記号で答えなさい。 の y=2r ○ y=-5 y=7 ウ y= の値が減少するものはどれですか。 すべて答えなさい。 12, 2=0 のとき, yの値が最大になるもの はどれですか。すべて答えなさい。 変域とグラフ 2 教 p.105 (問 1·2) 次の問いに答えなさい。 (1) 関数 y=4° について, αの変域が -1SxS号のときのyの変域を求めなさい。 (東京) (2) 関数 y=-2について, cの変域が次の ときのyの変域を求めなさい。 0 1Sx<4 2 -3Sx<2 のヒ

解答の写真に関する質問なのですが、なぜ赤い線のようになるのか教えてください。

128 35 100 21 56 15 xがすべて正の整数となる分数xのうち, 最小のものを求めなさい。

教えてください

0~ AB4DE 9 \6 とXわハB%。 4 16 25 21Xわのにワ 発 1 4 150 1D-3合0 25 36 3- 4100 しUし 30 図よっな△ABCで、 AB=BD=DE=CEとなるように, 辺AC上に点D, 辺BC上に点Eをとります。 2BAC=D15° の とき,ZBDEの大きさを求めなさい。 55 156 てOてO X 64XS DS Se A 03 メ3 A156 D 埼 0 T05 AD 3し B E メガ大 人6 パ 0 1050 W/S の75 あは Xわ7Bを。

この15と17番教えてください🙏

水蒸気量 下のグラフとP15の表1を参考にして答えなさい。 Aの露点は何可℃か。 4 13 g/m) 140 飽和水蒸気量 19 Aの空気の湿度はいくつか。 (整数) 12.1 7657/ 7986 15.4 0el X Bの空気の温度を3℃まで下げると、1 m3あたり約何gの水滴が出てくるか。 10 - 5.9: 41 15) 10 A B 5 納4.1g C Bの空気の水蒸気量のまま、気温が2 O℃になったら、湿度はいくつか。 (整数) X100: 3タ、803 16) 5 10 15 ®20 温度 17.3 J% Cの湿度はいくつか。 110 70 -メ105-59 59%

3番と4番の角度の求め方を教えて下さい 3番の答え 105度 4番の答え 9cm²

5 次は、正方形と直角二等辺三角形を使った図形の問題について考えている絵美さ 0 下線部あについて,点Dを通る辺DEの垂線を作図し,ADEFをつくりなさい。ただ し,作図には定規とコンパスを使用し,作図に使った線は残しておきなさい。 んと先生の会話です。①~④に答えなさい。 く絵美さんと先生の会話> 先生:図1のように,1辺の長さが6cmの正方形ABCDがあり, (あ、 DEFはDE=DF, ZEDF=90°の直角二等辺三角形で、CD=DEです。さらに,図2は,図1におい て,点Aと点E,点Cと点Fを結んだものです。図2において,合同な2つの三角 形がわかりますか。 2 絵美さんは下線部いについて次のように証明しました。 〈証明)を完成させなさい。 に証明の過程を書き、 絵美:はい。 AADE=ACDFだと思います。 〈証明) AADEと△CDFにおいて、 四角形ABCDは正方形なので、 ADEFは直角二等辺三角形なので,DE=DF …(i) 先生:そうですね。次に,Zx =120°のとき、線分AEと辺DFとの交点をGとすると, ZEGFの大きさを求められますか。 AD=CD …(i) 絵美:はい。△ADEが二等辺三角形であることを利用して求められます。 先生:それでは, ADEの面積は何cm'になるか求めてみましょう。 絵美:はい。△ADEと合同な三角形を利用すれば求められると思います。 F F >E -E き G A A D △ADE=ACDF 3 下線部(う)のZEGFの大きさを求めなさい。 C B C B 図1 図2 の 下線部え)のAADEの面積を求めなさい。 - 10 - 9-

中学二年生の新・基礎の学習の P70からP74 P76とP77 P81からP90 P95からP105 の解答を見せていただきたいです....量が多いのですいません...