中3数学三平方の定理の問題です！ 8️⃣の(3)の解き方を教えてください！！❤️‍🔥

8 右の図のような直方体 ABCDEFGH があり,点M, Nは辺 BC, CD の A D 8cm 中点である。 次の問いに答えなさい。 例題 204 M B (1) 四角形 MFHN の面積を求めなさい。 (2) 立体 MCN-FGH の体積を求めなさい。 10cm (3) 頂点 Gから四角形 MFHN にひいた垂線の長さを求めなさい。 E H F 8cm

中3数学です！　ここの計算の途中式がよくわかりません💦 　　　　　　　　詳しい解説よろしくお願いします🙏

3° |

説明付きで教えて貰えると助かります！

1.5g (2) 地点Aを出発して, はじめは時速13kmで akm走り, 途中から時速18kmで6km走っ たところ, 地点Bに到着し, かかった時間は 1時間だった。 秋田 testo d 10811 (1)

これも数学の問題です 教えてくれると助かります 。😫🖐🏻

15 図のような正四面体の容器OABCがある。 この容器の△ABCの部分 には歯がない。 図1のように、頂点Oを下にして△ABCが水平になるよう に容器を置き、容器いっぱいに水を入れた。このときの水の体積をVとする。 次の問いに答えなさい。 ただし、解答欄には答えのみ書きなさい (2点) (1)いっぱいに水を入れたあと、容器を傾けて水をこぼしていった ところ、 図2のように水面がADEになった。 このとき、BD:DO=1:2 CE: EO=5:4である。 に残っている水の体積はVの何倍か。 (21)のあと △ABCが水平になるように 直した。 このときの水面の面積は、△ABCの面積の何倍か 図2 1 A

数学の問題です！ 3番がわかりません 、😵‍💫 解説と共に教えてくれると助かります .. ！

14, 街灯PQと長方形の板ABCDが水平な地面に 垂直に立っている。 街灯の先端Pに電球がついており、電球 の光によって, 地面に板の影BEFCができている。 AB=2m, AE=3m, AP=6mであり, △QEFの面積が27m² である。 次の問いに答えなさい。 ただし, 解答欄には答えのみ書きなさい。 [1点+2点+2点] m (1) 街灯PQの高さを求めよ。 6m (2) 影BEFCの面積を求めよ。 15m² (3) 板でさえぎられて光の当たらない部分の立体ABCDEFの体積を求めよ。 D C B E

これの解き方教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️💦

6 連続する3つの偶数について,中央の数の3乗から、3つの数の積をひ くと8の倍数になることを証明しなさい。

数学です‼︎ この問題の解説お願いします🙇🏻‍♀️

ます。直径 AR lm Q.1 右の図のように幅 am の道に囲まれた正方形の 池があります。正方形の池の一辺の長さを pm, 道の真ん中を通る線の長さを lm, 道の面積を Sm² とするとき, S=al となることを証明 とすると しなさい。 pm am Sm2

1️⃣の問題が分からないので教えてほしいです！！ お願いします！！

数学を勉強していました。 アヤはそのとき, テレビを見ていませんでした。 They were studying Aya wasn't watching TV then. あなたはそのとき,何をしていましたか。 1 What were you doing then? mads moon id ni ensiqis 次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 学を強していま (1) My mother makes dinner in the kitchen (文末に now を加えて,現在進行形の文に) (2) I wrote a letter in English. (文末に at that time を加えて,過去進行形の文に) (3) We studied math. (文末に then を加えて, 「〜していた」 の文に) (4) I clean my room. (「~している」の文に (5) They run in the gym. (「~している」 の文に) (6) They were looking at pictures. (疑問文に) (7) Judy and Yuko are watching TV now. (否定文に) 2 次の日本文を英文に直しなさい。 (1) 彼の姉は昼食を食べていますか。 (2) 彼らはその川で泳いでいます。 (3) 彼らは今, あのコンピュータを使っていません。 (4) トムはこの部屋を掃除していませんでした。 (5)私は今、図書館で数学を勉強しています。 moor air 内 Sealedgepo dod din dinnat grivato ann

中一です。数学のレポートで求め方が分からないため至急教えて欲しいです！！

下の図のように1列に立方体が2段ある。 これがx列あるとき、棒の本数の求め方 を,説明してみましょう。 ステップ | (図) 53 42 31 15

数学の箱ひげ図です この問題が分からないので教えてください🙇‍♂️ 1組13人、2組12人、3組11人です。

3組の生徒の中で, けんすいの回数が5回だった生徒は、最も多い場合で何人