この問題をわかりやすく解説してもらいたいです！ あと、こういう問題を解くにあたってポイントとかってありますか？ やっぱり想像力？とかなんですかね？ いろいろすみません！よろしくお願いします🙇‍♀️

図 7 北極 赤道 南極 ①天頂 ②天頂 ③天頂 (13) 作図 図7は、地球上の 地点とオリオン座の位置 関係を表しています。 ① ~③の各地点でのオリオ らん ン座の動きを、 解答欄の とうめい 透明半球上にかきなさい。

中二の理科の電気分野の内容です 【⠀ゥ】のYの解説では電流の大きさに触れていませんが、これは、コップa(3a、12v)コップb(1a.12v) コップc(3a.12v) コップd(1a.12v)ならば、 図2の2つのコップの中の電熱線にかかる電... Read More

ていこう 変化しないものとし、発生した熱量はすべて水の温度の上昇に使われたものとする。 また. Kさんは,電流と発熱について調べるために、次のような実験を行った。 これらの実験 その結果について, あとの各問いに答えなさい。 ただし, 電熱線の抵抗は温度によって 電熱線以外の抵抗はないものとする。 問5 〔実験1] 図1のように、抵抗の大きさが4.0Ωの電熱線X® をくみ置きの水が100g のコップに入れ, 電源装置から 12Vの電圧を加え、 コップの中の水の温度を1分ごとに調べた。 表は、 このときに電流を流した時間と、ラップの中の水の 温度をまとめたものである。 342.4 24 表 時間 [分〕 水の温度 [℃] 電源装置 電熱線X 0g入った発泡ポリスチレン 0 22.5 INN 1 24.9 4.0 〔実験2] 図2のように, 〔実験1] で用いた電熱線Xと, 抵抗の大きさが12Ωの電熱線Y を直列につ ぎ,それぞれくみ置きの水が100g入った発泡ポリスチレンのコップ A, Bに入れ, 電源装置 ら12Vの電圧を加え, 電流を5分間流し, コップの中の水の温度を調べた。 また, 図3のよう 電熱線Xと電熱線Yを並列につなぎ、それぞれくみ置きの水が100g入った発泡ポリスチレー コップCDに入れ,同様に12Vの電圧を加え, 電流を5分間流し, コップの中の水の温 調べた。 BeV. VAR [ 電熱線 Y コップ B 2 27.3 3 29.7 電源装置 a 温度計 4 コップ C 32.1 ガラス棒 一水 コップD 電源装置 電熱線X 電熱線X 5 図 1 34.5 3 図2 〔実験2]で用いた電熱線Xと電熱線Yを直列につなぎ, 図4のように, み置きの水が100g入った発泡ポリスチレンのコップに2本とも入れ 463 様に12Vの電圧を加え, 電流を5分間流し, コップの中の水の温度 調べた。 電熱線 Y 電圧計 12V スイッチ AAAA 電流

明日テスト！なるべく早くお願いします🙏🙏🙏🙏 この問題の解き方がわかりません簡単に教えてください。あとこの答えの100mm:3.7mm🟰109mm：Xの意味が分かりません教えてください

(2) 図1の記録用紙上には、図3のような像がう つった。 黒点Pの直径をはかると3.7mmであった。 黒点Pの実際の直径は地球の何倍か。 四捨五入し て小数第1位まで求めなさい。 ただし, 太陽の直 径は地球の直径の109倍であるとする。 CAS

⑶教えてくださいお願いします😭😭

6 右の図のように, 関数y=ax²のグラフ上に2点A,Bがあり, 点Aの座標は (-3, 2), 点Bのx座標は6である。 また2点A, Bを通る直線と､軸との交点をCとする。 このとき、次の問い (1)~(3)に答えなさい。 □(1) αの値を求めなさい。 □ (2) 直線ABの式を求めなさい。 <京都 (前期) > 0(3) x軸上に点Dを, 線分BDと線分CDの長さの和が最も小さく なるようにとるとき, △BCDの面積を求めなさい。 J= = x² (-3.2) A 10-4 (0,-4) 37 2 ・特x14 B(6,8)

練習2と練習3(画像の問題)の書き方を教えてください🙇‍♀️

練習3 下の図のように、 ∠XOY があり、 半直線OY 上に点Pがある。点P で半直線 OY に接する円のうち、 半直線OXにも接する円を作図しなさい。 P LA Y Ta

この問題の②の解き方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´- 答えは5︰16になります.ᐟ.ᐟ

(4) 右の図の四角形ABCD は AD//BC の台形で, AD//EF//BC, DF : FC = 1:2とする。 □□ ① □□ ② EF の長さを求めなさい。 台形 AEFD と台形 EBCF の面積の比を求めなさい。 B E A ( 6cm 15cm J

直径が4cmの半球の表面積の求め方を教えてください🥲 4×2×2×πに÷2ではないのですか、、？

4 cm ・ド Z

この問題のやり方が分かりません 詳しく教えてください！

CO.B 130cm ルは、右の表の時 刻に従ってA駅とB駅の間を往復し、 走行中の速さは一定で ある。 モノレールが13時にA駅を出発してからæ分後の、B駅か らモノレールのいる地点までの道のりをym とする。 13時か ら13時56分までのxとyの関係をグラフに表すと, 図2のよ うになる。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただし、モノレールや駅の 大きさは考えないものとする。 (1) モノレールがA駅とB駅の間を走行するときの速さは,分 速何mであるかを求めなさい。(分速 m) 2の変域を次の(ア), (イ)とするとき,yをxの式で表しなさい。 (ア) 0≦x≦8のとき ( ) (イ) 16 ≦x≦24 のとき ( U モノレールの時刻表 A発→B着 B発→A 着 13:00 13:08 13:16 13:24 13:32 13:40 13:48 13:56 表 (m) 4800 4800m 図1 2400 B 駅 T 0 8 16 24 32 40 48 56 (分) 図2 ) (3) 花子さんは13時にB駅を出発し、モノレールの線路沿いにある歩道をA駅に向かって一定の 速さで歩いた。花子さんはB駅を出発してから56分後に,モノレールと同時にA駅に到着した。 (ア) 花子さんが初めてモノレールとすれ違ったのは,モノレールが 13時にA駅を出発してから、 何分後であったかを求めなさい。 ( 分後) (イ)花子さんは、初めてモノレールとすれ違った後,A駅に向かう途中で, B駅から戻ってくる モノレールに追い越された。 花子さんが初めてモノレールとすれ違ってから途中で追い越され

中二数学 平行線についての問題です。 画像の答えを教えてください。 ベストアンサーつけます。 見えにくくてすみません。

プラス A+ くりかえし練習 (901-NB) 右の図の □ABCD で, 1 BE=EF=FC, GDCの中点で あるとき、次の面 積の比を求めなさい。 (1) ADBE: ADEC (2) △ABD: △AGD (3) AABF: ABCD (4) AABE: AAGD B E F C G (13点×4) B 2 力をつけよう (思考・判断・表現) 右の図で,四角 形ABCD は, AD//BCの台形, E は辺BC上の点で、 AE//DC, F は AE と BD との交点である。 次の問いに答え なさい。 (16点×3) (1) 図の中で, AFECと面積の等しい三角 形をすべて答えなさい。 B' D E C (2) ADFCの面積が12cm²のとき,四角形 AECDの面積を求めなさい。 (3) 図の中で, AFBCと面積の等しい三角 形をすべて答えなさい。

中二数学 平行線についての 問題です。 画像の答えを教えていただきたいです。 ベストアンサーつけます。 見にくくてすみません。

「知識･技能 平行線の性質について次のようにまと めた。にあてはまるものを書きなさい。 (7点×4) B 1 直線ℓの上側にある2 点A,B から ℓにひいた 垂線をAP, BQ とする とき, • l. ll ・AP= M- (1) ADBC (2) AEBC (3) AFBC A 知識・技能) 2 下の図で, l//mであるとき, △ABC と次の三角形との面積の大小関係を、等号, 不等号を使って表しなさい。 (12点×3) D B P ならば, AP=| ならば, l// Q [知識・技能 右の図のABCD で, 辺DCの中点をE, 対角 線 AC と BE との交点を F とする。 このとき. 次 の問いに答えなさい。 3 B' E (12点×3) (1) △ABC と面積の等しい三角形をすべて 答えなさい。 (2) △ADE と面積の等しい三角形をすべて 答えなさい。 (3) (2)を利用して, △AFE=△BCF となる ことを証明しなさい。 [証明]