なぜかここがよく分からないです。このもんだをどうやって判断するのですか？わかる方お願い致します🙇

② S+ 使役動詞 / 知覚動詞+O+原形不定詞〉〉次の日本文の意味を表すように,空所に適当 な語を語ずつ入れなさい。 (ognsda aji Aoto at bed あなたはアンが踊るのを見たことがありますか。 Have you ever saw see Ann dance? (2)私たちは給仕係にいくつかの料理を勧めてもらいました。 made had alignami geor aid bused avT broad cour server.recommend several dishes. We (3) 私たちはホワイト先生が彼のエッセイを読むのを聞きました。 to we trave lustered heat Mr. White read his essay. (4) ジムは誰かが彼の肩に触れるのを感じました。 Jim feel someone touch him on the shoulder. s bised on (E) doisw-ad2 (1) 902

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️ 間違っていたら意味も教えて欲しいです😭 2の⑷は、よりも早く走るので runがいりますよね？ 入れる場所が分かりません😭 説明してもらえたら嬉しいです🙇‍♀️ ベストアンサーつけます🫧

答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 [ ]内の語を適する形に変えて ( )に書きましょう。 このコンピューターは、あのコンピューターよりも新しい。 [new] This computer is (newer ) than that one. もの (=computer) 2) 浩二 (Koji) は,お父さんよりも背が高い。 [tall] Koji is (talker) than his father. 3) このバッグは私のよりも小さい。[small] This bag is smaller) than mine. 私のもの 2 英語にしましょう。 (1) 山田先生 (Ms. Yamada) は私の母よりも年上です。 Ms Yamada is older than my mother. 年上の old (2) 3月は2月よりも長い。 March is longer than February. 2月: February (3) 富士山(Mt. Fuji) は浅間山 (Mt. Asama) よりも高い。 Mt.Fuji is higher than Mt.Asosan. 高い: high (4) 翔太(Shota) は健二 (Kenji) よりも速く走ります。 Sohta is faster than. Kenji... 速く: fast 3 ふきだしの内容を英語で表しましょう。 all すごくほしいけど, サイズが大きすぎます もっと小さいのありますか? 「~なもの」を表す a oneを使い! than を使ったら, 比較級を使うのを忘れないようにしましょう。 × Tom is tall t Ken. はまちがいです。

中２で習う天気の範囲です。１問でもいいので解説お願いします🙇‍♀️

図1 A 25cm 3 図1のような, 2000gのレンガがある。 次 の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体に はたらく重力を1N とする。 □(1) A面,B面,C面をそれぞれ下にして机の 上に置いたとき、レンガが机の面に加える圧 力の割合を、最も簡単な整数の比で答えよ。 14 [A:B:C= □ 2 ) このレンガのA面を下にして机の上に置き,ばねばかりにつるしたところ、ばねばかりは8N を示した。 ① このとき, 机の面がレンガを支えている力は何Nか。 ② このとき、レンガが机の面に加える圧力は何Paか。 [ □3)同じ大きさと重さのレンガを図2のa~cのように重ねて、それぞれをスポンジの上に置いた。 ]b[ ]c[ ① レンガがスポンジを押す力は,それぞれ何Nか。 a[ ② スポンジのへこみ方が最も小さいのは,a~cのどれか。 ③ ② のとき、レンガがスポンジに加える圧力は何Paか。 [ |20cm 図2 10cm a A B A B C [ A B

学校の授業でお世話になった先生に手紙を書くというものがあって、人事移動した先生も今同じ中学校にいる先生もOKなので、私は人事移動して今はいないけど、中一の頃の担任の先生にかきました。（私は現・中3） 名前のとこはちょっと隠してますが、 本文の方に文法間違えがないか、変な文... Read More

❀ Dear Ms • My How are you? I'm so of me When I name is was May 25, 2023 fine. You took care 1st Do your I look forward student. year I was worried about becoming a junior hight school student, but I was saved by your cheerfulness and kindness. Your class was very fun and easy to understand. So it was fun best from now on. every time. forward to seeing you next time Best wishes,

2の意味がわかりません。 お願い致します。 理科、中学です。

ごうりょく ⑩ 1 ばねばかりを使って、 2つの力の合力を調べました。 図 1 思いほど ・も大きい L Bei der OKU 田 P17 ○ 1 図1のようにリング を引くと, リングが静 止しました。 このとき 力Aの大きさは何Nで すか。 (0.8N) カA カC 0.4N リングは静止 ※カ A,B,Cは一直線上にはたらいているが, この図ではずらして表している。 図2 2図2のようにリング を引いたときに, A の大きさを変えずに, 力Bと力Cの角度を大 きくしました。 力Bと 力Cの大きさはどうな りますか。 〔等しい 大きくなる ○ 3 図3のように, ばね 田 P15 ④を引きました。力アと カB 0.4N リングは静止 mmmmmmm 図3 A ア ✓ カB カC mmn www. mmmmmm www カイの合力を、図3に 作図しなさい。 4図3に,3で求めた合力とつり合う力を作図しなさい。 しゃめん ⑩ 2 斜面上の台車にはたらく力について考えます。 (4) 思24 思4

赤線の上にある2はなんで必要なんですか？… 教えてください🙇🏻⋱

(4) 右図はたてam, bmの花だんの 周囲に幅hmの道を作ったものである。 この道の中央を通る線の数々をlm とするとき、この道の面積はhlm²と なることを証明せよ。 <3点> I'm 8 = 2 × (a+h) 7 2 x (b +h) 2a + 2h+26+2h = 2a + 2b + 4h = 2(a + b + ²h) - 0 Q 2 am 12 bm 道の面積は = (a + 2h)(b + 2h) - ab = ab + 2ah + 2bh + 9h ² - ab -2₂h+2bh+qh² 2h (a + b + 2h):-) <hr 2(a+b+ 2h) @ hm Der hl ei

答え合わせと間違っているところ 教えて欲しいです🙇‍♀️ ３の（5）はなぜ、wereをつかうのでしょうか？ （5）の分は一般be動詞が入っていないからでしょうか？

復習テスト 10 1 2 次の [ ] 内の動詞を過去形に変えて ( (1) We (went) to Okinawa last weekend. GODERE (2) Ms Johnson (Came) to Japan last month. (3) Mr. Kato (ived in China ten years ago. 中国 (4) It (reind ) a lot last week. たくさん (5) Ireally (En Joel) the movie. BRIT (6) We (dad a very good time at the party. パーティー (7) I(Bot ) home late last night. 家に )に入れましょう。 (1) Did Mr. Suzuki come to the party? (→はい) 次の質問に,( )内の内容で答える英文を書きましょう。 答えは別冊19ページ 得点 (3) What time did you get up this morning? (→6時) I got up 126 ⑩10 過去の文 【5点 計 35点 [go] [come] [live] 100点 [rain ] [ enjoy ] [have] [get] (2) What did you do after school? (→図書館で英語を勉強した) I studied english Th the library.. ***** 図書で in the library 【各5点 計15点 at 60'clock Th the mo in Ing 3 次の日本文を英語にしましょう。 (1) 私は今朝. 忙しかった。 I was busy this morning... 忙しい: busy (2) 私はこの前の日曜日に母と買い物に行きました。 1 買い物に行く: go shopping went shopping. breakfast (3) 私は今朝, 朝食をとりませんでした。 I didn't have break fast mornig.... (4) あなたはこの前の週末. 何をしましたか。 what did Tweekend last sunday. (12 (5) あなたはそのとき, おなかがすいていましたか。 were you hungry then? おなかがすいた : もっとくわしく yondoweekend? 各1050m 替え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文をしましょう。 ･It was raining this morning. (今朝は雨が降っていました。) ･She was sleeping then. (彼女はそのとき眠っていました。) ･They were waiting for the bus. (彼らはバスを待っていました。) 127 過去進行形 「(今) ~しているところです」 という意味を表す現在進行形に対して、 「(そのとき)をしているところでした」 という意味を表す過去進行形という形があります。 過去進行形は、be動詞の過去形 (was, were) のあとに動詞のing形を続けます。 ･I was watching TV then. (私はそのときテレビを見ていました。 061

市の博物館よりも10年古いですを英語にすると 10years older than the city museum. であってますか？

英検の過去問なんですが、答えが見つからない ので答えを教えてほしいです

(2) (1) A: Mom, I met a ( B: That's great. 1 famous (5) (6) 1 (18) Grade 4 (8) 2 次の (1) から (15) まで ( に入れるのに最も適切なものを 1,2,3,4の中から一つ選び、その番号のマーク欄をぬりつぶしなさい。 (3) A: When did the Sylvia Hotel open? B: In 1913. It's over a hundred years ( 1 many 2 quiet (4) A: Everyone is here, so we can ( B: OK. 1 visit Mary ( 1 misses day. (7) A: Your ( Ted made some friends at his new school, so he was ( thin 1 2 slow 3 glad Peter became a ( 1 member B: Thank you. 1 question Grade 4 2 next ) soccer player on the train today. 2 start 3 hard 2 bench ) to get a bird for her birthday. 2 picks 3 hopes 1 That's my dream. 3 I'll watch you. 1 Have fun. 3 Not yet. 3 tall 1 Did you make them? 3 Is it finished? Daughter: I will. 1 I'm hungry. 3 stay at home. 3 carry ) of the swimming club. ) is so beautiful! I love seeing the flowers in spring. 2 holiday 3 sound 2 ) the movie now. 3 salad 3 moved (17) Father: How was your band practice today? Son: ( ) We learned a new song. 1 I have a ticket. 3 You're right. I ( ) a bad cold today, so I couldn't have lunch with my grandmother. I was really sad. 1 kept 2 had Mother: Would you like a cupcake? Daughter: Yes, please. ( ) Mother: No, they were on sale at the supermarket. 4 thick (19) Girl: Thanks for studying with me today. Boy: ( ) I enjoyed it. 次の (16) から (20) までの会話について ( に入れるのに最も 適切なものを 1,2,3,4の中から一つ選び、その番号のマーク欄をぬりつ ぶしなさい。 (16) Girl: I love playing the piano. Boy: Do you want to be a professional pianist in the future? Girl: Yes. ( ) 4 old lazy 4 drop 2 After math. 4 No problem. (20) Daughter: Dad, shall I cut the vegetables for the salad? Father: Yes, please, but ( 4 follows He swims every 2 It's my guitar. 4 You can have one. 2 it's a fruit. 4 be careful. 4 towel 4 garden 2 It was fun. 4 It was on the radio. 4 rode 2 Will they be ready? 4 Are you late? (9) (12) Grade 4 (13) A: What can you cook? B: I like to make food from different countries. ( Italian food and Chinese food. 1 For 2 To (10) A: Did you meet the new English teacher? B: Yes, he comes ( 1 until 2 (11) A: What ( (14) 3 ) of dog do you want? B: I want a big dog because I love to go on long walks. 1 room 2 wind 3 kind (22) (15) A: Excuse me. ( B: That one is $10. 1 Where (23) After school, Chris enjoys ( listen to her funny stories. 1 talking 2 opening (24) 4級 354. 34 $18,73 Today, it will snow much ( and I will make a big snowman. 1 harder 2 hard (25) (21) 新しいくつを買ってはどうですか。 1 arplad I love riding my bike to the park, but my sister ( likes to stay at home. 1 haven't 2 doesn't Brush breakfast. 1 ) South Africa. He loves rugby. along 3 This is 10 みが 朝食を食べたら歯を磨きなさい。 (after 2 your 3 you 2番目 1 2 Why (4) 2 ( you buy 3 why 4 new shoes 2番目 4番目 1 2 5 My brother tomorrow. ) much is this T-shirt? 3 2 3 As スープをもっともらえますか。 have ( soup can 2 2 Grade 4 LI 856 次の (21) から (25) までの日本文の意味を表すように ①から⑤までを並べ の中に入れなさい。 そして、2番目と4番目にくるものの かえて 最も適切な組合せを1,2,3,4の中から一つ選び、その番号のマークを ぬりつぶしなさい。 ※ただし, ( の中では、夏のはじめにくる語も 小文字になっています。 2番目 2 over W 4 from 2番目 3 holding BEL はじ これは私の初めてのシンガポール旅行です。 (Singapore 2 my first 4 to ) with his teacher. 3 don't 2② 3 hardest 3 When ) than yesterday. 3 4 eat 5 teeth) 3 4 In 4 3 4 side ) example, (3) some more 3 (5 3 4 asking 5 trip) 5 don't) He likes to 4 isn't (4) (write 2 to 3 by 4 has 5 a report) 2番目 2 4番目 わたし あに あす 私の兄は明日までに, レポートを書かなければいけません。 4 too hard ). 4 How (51) My brother She 4 4番目 ⑤5⑤ - (3) (3) please? 4 3-0

この問題の②③④のやり方を知りたいです！ ちなみに答えは ②イ③rich④ウ、オ、イ、エ、ア です！少し多いですがよろしくお願いします🙇🏻‍♀️

次の英文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Many years ago, traveling was slow and difficult. If you traveled to foreign countries, you usually had to spend many weeks or months away from home. For this reason, you usually had to be rich. Today, air travel has changed everything. the world with short holidays. also become ( 2 to fly in fine planes and stay in good hotels. Traveling by air is easy and fast, and so people can go around Traveling has become easier, faster, and it has )*cheaper. Today you do not need to be ( 3 ) Why do we want to travel? What do we want to do when we go to foreign countries? If you are *adventurous, you can do almost everything. You can climb mountains, you can stay in a tent, you can ride an Xelephant, or go under water to watch fish. But many of us are not so adventurous. When we go on 7:usual lives 1 : from something I: our holiday, we just want 4 different ). We want to see different things around us, we want to see different people and eat different food. Today more and more people travel around the world. Every year, there are new places to visit. Perhaps we will soon be able to buy a ticket to the moon. (注) cheap 安い perhaps ひょっとしたら adventurous 冒険好きな ① 下線部①を日本語に直しなさい。 7: very No.3 ④ 下線部④の( elephant )に当てはまる適語をア~エより記号で選びなさい。 1: much : more I: most )に当てはまる語を、本文中から語抜き出して書きなさい。 )内の語句を正しく並び替え、 その順番を記号で書きなさい。